- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «12 апреля- День космонавтики»
С давних времен люди думали над вопросами: «Что такое космос? Есть
ли жизнь на других планетах, кроме планеты Земля?» Чтобы полететь
в космос, наши отечественные ученые и конструкторы создали первый
космический корабль «Восток».
Прежде чем человек полетел в космос, там побывали животные.
Первой в космос отправилась собака Лайка. Через три года после полета
Лайки в космос отправились уже две собаки – Белка и Стрелка. В космосе
они пробыли всего один день и удачно приземлились на Землю.
Для учащихся подготовлен конкурс о космосе.
День космонавтики -12 апреля. ( 2 класс) .
Ведущий:
Ребята! Сегодня мы с вами отправимся в необычное
путешествие в космос.
12 апреля 1961 года произошло событие, которое останется в памяти
всех последующих поколений людей. Именно 12 апреля 1961 года человек
совершил первый в истории полет в космос.
С давних времен люди думали над вопросами: «Что такое космос? Есть
ли жизнь на других планетах, кроме планеты Земля?» Чтобы полететь
в космос, наши отечественные ученые и конструкторы создали первый
космический корабль «Восток».
Прежде чем человек полетел в космос, там побывали животные.
Первой в космос отправилась собака Лайка. Через три года после полета
Лайки в космос отправились уже две собаки – Белка и Стрелка. В космосе
они пробыли всего один день и удачно приземлились на Землю.
После удачного полета животных дорога к звездам стала открыта
и человеку. Через 8 месяцев на таком же космическом корабле, на котором
летали собаки Белка и Стрелка, в космос отправился человек.
12 апреля 1961 года в 6:07 с космодрома Байконур стартовала ракета-носитель
«Восток». Впервые в мире космический корабль с человеком на борту
ворвался в просторы Вселенной.
Корабль пилотировал советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин.
Полет в космос Юрия Гагарина был совершен на корабле «Восток», вес
которого составил 4730 кг. «Восток» был запущен в космос при помощи
ракеты-носителя с тремя ступенями. Максимальное удаление орбиты корабля
от поверхности Земли составило 327 км.
Часто задается вопрос о том, сколько длился полет Гагарина.
Он продолжался совсем недолго – всего 108 минут. Однако запасы воздуха
и еды на борту «Востока» позволили бы провести в космосе 10 суток.
Ребята!
Все вы наверняка когда-то мечтали стать космонавтами
и полететь открывать новые миры. В будущем мечта эта, возможно,
и сбудется, а сегодня я предлагаю вам проверить свои силы и знания –
насколько вы готовы стать космонавтами.
Но прежде чем отправиться в путешествие, скажите, пожалуйста:
какими качествами должен обладать настоящий космонавт?
Обучающиеся перечисляют качества космонавта.
Ведущий: Мы с вами перечислили черты характера, необходимые
человеку в космосе. А как вы думаете: какие науки необходимо изучать,
чтобы стать звездоплавателем? Ответы обучающихся.
А сейчас мы поприветствуем участников сегодняшнего конкурса – это
команда девочек и команда мальчиков! Представьте, пожалуйста, ваши
команды. Обучающиеся озвучивают названия команд и девиз.
Конкурс 1. Разминка (участвует вся команда)
Ведущий: Сейчас я вам буду задавать вопросы. Очки получает команда,
которая быстрее ответит на вопрос. Очки будут подсчитывать арбитры (двое
обучающихся в 5–11-х классах).
Какие космические тела могут вам встретиться в космосе? (Примерные
ответы: звезды, планеты, кометы, метеориты и др).
Какие планеты Солнечной системы вам известны? (Примерные
ответы: Земля, Меркурий, Венера, Марс и т.д.)
Назовите имя первого космонавта Земли. (Ю. Гагарин.)
Как называется прибор, с помощью которого можно наблюдать за
звездами? (Телескоп)
Как называется костюм космонавта? (Скафандр.)
Назовите мультфильмы, которые вы знаете о космосе. (Примерные
ответы: «Тайна третьей планеты», «Планета 51», «Хранитель Луны»
и др.)
Как называется книга Н. Носова о космических приключениях
Незнайки? («Незнайка на Луне».)
Почему космонавты в космическом корабле не могут передвигаться на
ногах, как по земле? (Из-за невесомости.)
Ведущий: А сейчас, ребята, настал час полета!
Конкурс 2. «Нарисуй космический корабль!»
Ведущий: Задание для бортмехаников: нарисуйте космический корабль,
на котором вы полетите в космос. Участвует один представитель от
команды.
Конкурс 3. «Испытание на умение находиться в невесомости»
(держать равновесие). Участники выполняют упражнение «Ласточка».
Задействованы 3 человека от команды.
Ведущий: Ребята, вы славно потрудились и хорошо себя проявили.
Молодцы! Давайте поприветствуем наших юных космонавтов!
Сегодня победила команда..!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/452323-klassnyj-chas-12-apreljaden-kosmonavtiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.