- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спорт алаңы
Сабақ жоспары №33-34
Тоқсан: 3
Сынып: 1-2
Өткізілген жері:Спорт алаңы
Өткізілген күні:
Құрал-жабдықтар: секундамер, сықырғыш, шаңғы.
Сабақтың тақырыбы: 1. Техника қауіпсіздігі.
Теориялық білім негіздері
Саптық жаттығулар
2.Шаңғымен сапқа тұру.
Шаңғымен еркін жүру, таяқсыз
3. Шаңғымен еркін сырғанау.
Сабақтың мақсаты: Қимыл қозғалыстарды дамыту.
Мазмұны | Мөлшері уақыты | Әдістемелік нұсқаулар |
Дайындық бөлімі | 15' | |
1.Сапқа тұрғызу. Рапорт беру Амандасу Тізім бойынша тексеру Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2. Саптық жаттығулар - сапқа тұру, бұрылулар,саптық адымдар. 3.Жүгіру. - Жай жүгіру - Қол белде,аяқты алға сермеп. - қол желкеде, тік аяқты артқа сермеу. - тізені көтере жүгіру. - денені босата аяқты жиілеп жүгіру 4. Жүрудегі Ж.Д.Ж. - Б.Қ.-оң қол жоғарыда әр адым сайын алма кезек қолымызды ауыстыра артқа тарту - Б.Қ.-қол кеуде алдында бүгулі, шынтақтан артқа тарту және түзу қолды артқа тарту. -Б.Қ.-қол иықта,қолды иықтан артқа алға айналдыру. 3)Жалпы дамыту жаттығулары. -Б.қ. аяқ иық көлемінде қол белде 1-4-басты солға айналдыру 5-8-басты оңға айналдыру - Б.қ. қол желкеде. 1-солға бұрылу, солжақты артқа 2-Б.қ.3-4 д.с. оң жаққа. - Б.қ негізгі тұрыс. 1-артқа еңкею қол жоғары 2-алға еңкею 3-отыру қол алдыда 4-Б.қ. -Б.қ. қол жанында 1-қолды жоғары жаңынан көтере шапалақтап, аяқты аша секіру. | 2' " 2' 2' 4' 5-6рет 5-6рет 5-6рет 5' 5-6 рет 5-6рет 7-8рет 7-8рет | Саптал,түзел,тік тұр, Кезекші рапорты: Рет-ретімен санау 1,2 санал, 1,2,3 санал Техника қауіпсіздігі. Сабақ кезіндегі тәртіпті қатаң сақтау: бойды қыздыру кезіндегі бірін-бірін қорғау және бірінші көмек көрсету спорттық форманы қарау Қол жанында, арқасын түзу ұстау,алға еңкеймеу Аяқты тік ұстау керек және дененің артқа шалқаймау Денені алға қатты шалқайтпау керек Дене тік,тізенің жоғары көтеруін қадағалау Жай, тездете, жай. Қол тік артқа қаттырақ тарту. Қолды бүкпеу және алдыға еңкею. Шыңтақты төмен түсірмеу, қолды жанына тарту арқаны тік ұстау. Амплитудалық айналымды көбейту. Мұғалімнің санауы бойынша, денені бос ұстау. Бәрі бірдей жасауын қадағалау, Қолмен аяқты тік ұстау және бір қалыпты ашылу. Дененің тік болуын және тепетендікті ұстауды қадағалау; тізенің бүгіліп кетпеуін қадағалау. Қаттырақ бұрылу тізені бүкпей. Қолмен тізені бүкпеу |
Негізгі бөлім | 25' | |
1.Шаңғымен сапқа тұру. Шаңғымен еркін жүру, таяқсыз 2.Шаңғымен еркін сырғанау. | 3' 8' 14' | Шаңғыны оң қолға ұстап таяқты сол қолға ұстаймыз. Шаңғыны киіп арақашықтық сақтап тұрамыз. Шаңғымен еркін жүру, таяқсыз. Қолды дұрыс алға сермеп аяқпен итерілу. Шаңғымен еркі сырғанаған кезде бір-біріне шаңғы жолын беруі қажет және бір-бірін қарап жүру. Тонған жағдайда мұғалімге хабарлау. |
Аяқтау бөлімі | 5' | |
Қалыпқа келтіру Шаңғы базасына бару Сапқа тұрғызу Бағалау, үйге тапсырма беру. Қоштасу киінуге жіберу | 30'' 2'30'' 2' | Мұрынмен демалу ауызбен дем шығару. Шаңғыны тапсыру Саптал,түзел,тік тұр Әркімнің қателігіне қарай. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/45304-sport-alay
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.