Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
20.05.2021
Работа с природным материалом. Аппликация из соломки. Цветок
Образовательные задачи:
выполнить аппликацию из соломки; формировать у учащихся представления о
приѐмах работы с соломкой.
Коррекционно – развивающие задачи:
коррекция и развитие устной речи путѐм сообщения учащимися о правилах
работы с инструментами и материалами;
коррекция и развитие памяти посредством заучивания стихотворения,
пословицы;
коррегировать внимание посредством просмотра видеофильма;
коррекция и развитие мелкой моторики кистей рук путѐм выполнения
физкультминуток, во время практической работы;
коррекция и развитие творческого воображения посредством составления
аппликации;
коррекция и развитие личностных качеств учащихся (самоконтроля,
усидчивости, выдержки.)
выполнить аппликацию из соломки; формировать у учащихся представления о
приѐмах работы с соломкой.
Коррекционно – развивающие задачи:
коррекция и развитие устной речи путѐм сообщения учащимися о правилах
работы с инструментами и материалами;
коррекция и развитие памяти посредством заучивания стихотворения,
пословицы;
коррегировать внимание посредством просмотра видеофильма;
коррекция и развитие мелкой моторики кистей рук путѐм выполнения
физкультминуток, во время практической работы;
коррекция и развитие творческого воображения посредством составления
аппликации;
коррекция и развитие личностных качеств учащихся (самоконтроля,
усидчивости, выдержки.)
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Музыкальное искусство»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.