Игры на знакомство

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

Дом детского творчества № 3

«Игры на знакомство»

Автор-составитель:

педагог дополнительного образования

Т.В. Соловьева

Иваново, 2018г.

Мастерская педагога Соловьёвой Т.В.

Игры на знакомство

«Снежный ком». Играющие садятся в круг. Первый игрок называет своё имя. Каждый следующий игрок должен назвать имена игроков, сидящих перед ним и назвавших свои имена, а затем свое имя. Когда очередь вновь дойдет до ведущего, он называет имена всех игроков. У этой игра есть несколько вариаций.

«Давай-ка познакомимся». Дети становятся в круг. Педагог начинает игру словами: «Ты скорее поспеши. Как зовут тебя, скажи...», бросая при этом мяч одному из игроков. Тот ловит мяч, называет свое имя, потом он бросает мяч другому игроку, при этом снова произносятся слова: «Как зовут тебя, скажи ...» и т.д.

«Теремок». К педагогу подходит первый игрок и спрашивает:
«Кто в теремочке живет?
Кто в невысоком живет?
Я ... (Ирочка) А ты кто?
Я ... (Сашенька)».
К ним подходит второй игрок и диалог повторяется.

«Математика».Дети сидят в кругу. Педагог даёт задание: «Начнём считать по кругу. Тот, на кого приходится число, кратное трём, произносит вместо цифры своё имя».
Эту игру можно использовать для развития памяти и внимания.

«Закончи предложение». Все участники встают в круг. Психолог бросает мяч участнику. Тот, у кого оказался мяч должен рассказать что-то о себе: «Меня зовут…», «Я люблю….», «Я хочу…», «Я мечтаю…»

«Имя и эпитет». Все участники встают в круг. Участники по очереди называют имена и на первую букву имени должны назвать какое-либо своё качество в форме имени прилагательного: например, «Ирина – интересная».

Варианты: на первую букву имени назвать блюдо, вид спорта, страну

«Ладони». Все участники встают в круг. Ведущий начинает какое-то движение и передаёт его соседу справа. Тот, в свою очередь, передаёт движение следующему. Движения продолжаются до тех пор, пока ведущий не предложит новое движение. Движения: трение ладони об ладонь, щёлканье пальцами, хлопанье ладонями по бёдрам, топанье ногами…

«Поменяться местами, тем, у кого…» Участники стоят в кругу. Ведущий говорит: «Поменяйтесь местами, у кого в одежде есть красный цвет…»; «Кто сегодня пришёл с хорошим настроением…»; «У кого день рождения летом…» и т.д.Вариант: «Выйдите в круг те, кто…»

«Вы ещё не знаете , что я люблю». По кругу передаётся мячик (или иной предмет). Каждый участник продолжает фразу: «Вы ещё не знаете, что я люблю….».

Игры на контакт

"Поздороваться носами". За 1 минуту поздороваться с как можно большим количеством человек. Здороваться можно руками, носами, коленками, губками и т.д.

"Встать спиной друг к другу". В парах: встать спиной друг к другу и присесть без помощи рук; встать лицом друг к другу и присесть. То же можно делать в группах по 5-7 человек.

«Прыжок».Вся группа должна одновременно прыгнуть вперед не сговариваясь.

«Синхронность движений».Группа по команде поднимает руки, затем без команды должна одновременно опустить их. То же можно делать со стульями: не сговариваясь молча вместе встать, обойти вокруг стула (синхронно) и одновременно сесть.

"Посчитать до 18".Группа должна по порядку посчитать до N (либо равное, либо большее числа участников), причем каждую цифру должен произносить только один человек. Договариваться, кто что произносит нельзя. Как только какое-то число произносят несколько человек одновременно или долго не произносит никто, счет начинается с начала.

Факультативное правило: Каждый человек должен произнести хотя бы одно число.

"Узел". Каждый из группы держится за веревку. Задача – завязать веревку в узел. Отпускать руки нельзя, можно только перемещать вдоль веревки (если кто-то отпускает руки, упражнение начинается с начала). Вариант - потом развязать завязавшийся узел с теми же правилами. Вариант - развязать узел, завязанный ведущим.

Игры на координацию движений

1. -Закройте глаза и в положении стоя сдвиньте носки и пятки.

-Затем руки вдоль тела, глаза закрыты и стойте 20-30 сек. Сделайте руки в стороны, глаза закрыты и стойте 20-30 сек.

-Затем стоя на носках, глаза закрыты, руки вначале вдоль тела, а потом в стороны - 10-15 сек. стоять.

-Поднимите правую ногу, согнув в колене, руки в стороны и стойте 10-15 сек. Затем руки опустите, глаза закройте и стойте 10 сек. Затем поменяйте ноги.

2. Поднимите правую ногу и вращайте ею по часовой стрелке. Одновременно с этим нарисуйте правой рукой в воздухе букву "б", начиная с конца.

3. Положите руку на живот и гладьте его по часовой стрелке. В то же время правой рукой постукивайте себя по голове.

4. Стоя на полу, возьмите в обе руки по предмету, по очереди подкиньте их и, поймайте. Чтобы усложнить задачу, подбросьте оба предмета одновременно, поймав каждое сначала той же рукой, которая кидала, а потом накрест.

5. Вращай одновременно. Попробуйте руку вращать справа налево и одновременно ногу в противоположную сторону. Добившись успеха, постарайтесь сделать то же обеими руками и ногами.

6. Делай одновременно

- Одновременно отбивайте носком одной ноги два удара, а носком другой - три.

- Одновременно правой ногой крутить «от себя», а правой рукой крутить к «себе».

- Одновременно левой рукой как бы забивать гвоздь молотком, а правой гладить что-то утюгом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/453099-igry-na-znakomstvo