Домашняя работа со Смешариками

Презентация для проведения самоподготовки в 5 классе, подготовлена для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Самоподготовка.
Цель: Качественное и своевременное выполнение домашнего задания.
Задачи:
- образовательные:
закрепление знаний, полученных на уроке, формирование умений организовывать своё рабочее место, планировать текущую работу, понимать учебную задачу и нацеливать себя на её выполнение, соблюдать последовательность выполнения домашней работы в определённых временных рамках, осуществлять самоконтроль и самоанализ учебной деятельности;

- развивающие:
развитие познавательных процессов учащихся: внимания, памяти, мышления, речи, развитие навыков и умений самостоятельной работы с учебником, расширение кругозора, словарного запаса;
- воспитательные
воспитание устойчивых мотивов учебной деятельности, навыков культуры и умственного труда, самоорганизации и самоконтроля, целого ряда ведущих качеств личности - честности, трудолюбия, требовательности к себе, самостоятельности.
Оборудование: проектор, ноутбук, школьные принадлежности.

Ход самоподготовки.
I. Организационный момент.
- Всем, всем добрый день
Прочь с дороги злая лень
Не мешай учиться
Не мешай трудиться!!!
- Проверьте: всё ль на месте, всё ль в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
У кого всё это есть,
Может тихо – тихо сесть.
- Молодцы! А теперь тихо сели, выпрямили спинки, отвели плечики, положили руки «полочкой».
- Скажите, пожалуйста, какое сегодня число, месяц, день недели?
Постановка задачи.

- На самоподготовке мы должны вспомнить то, что вы изучили на уроках и подготовиться к следующему рабочему дню, чтобы завтра чувствовать себя уверенно и достичь новых знаний.
Сейчас я хочу вам загадать загадку, а вы отгадайте, с кем мы её сегодня будем проводить.(слайд 2)
Они лучшие друзья:
Мишка, Лось, Пингвин, Сова,
Заяц, Ворон, Ёжик,
Баран и Свинка тоже.
Круглые, как шарики
Веселые … .
(Смешарики)

- А помогут нам в этом наши любимые Смешарики.
Крош, Нюша,Совунья, Лосяш и Карыч захотели поиграть в школу, но они никак не могут решить, кто будет учителем. Поэтому учителями они будут по-очереди, а учить будут вас.

Но прежде чем приступить к выполнению домашнего задания, проведём небольшой интеллектуальный турнир «Что? Где? Когда?»

Вопросы: Сектор Что? - получится, если 15 умножить на 0?
- выпадает зимой?
- светит нам летом?
Сектор Где? - нужно ставить точку?
- можно бегать детям?
- пешеход должен переходить дорогу?
Сектор Когда? - ученики могут идти на перемену?
- мы отмечаем праздник мам,бабушек,сестёр?
- по календарю наступает зима?
- мы отмечаем праздник новый год?
- Лосяш очень любит точность. Он составил план урока, который мы должны в