- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Записки педагога накануне юбилея коллектива
В этом году исполняется 35 лет со дня основания коллектива - студии пантомимы и пластики «Ателье ».
Много это или мало?
Как временной срок, то да, это почти целая жизнь.
Но, если говорить о наполненности каждого дня, то это - как миг.
201
0
Людмила Белова
Педагог дополнительного образования
Записки педагога накануне юбилея коллектива.
В этом году исполняется 35 лет со дня основания коллектива - студии пантомимы и пластики "Ателье ".
Много это или мало?
Как временной срок, то да, это почти целая жизнь.
Но, если говорить о наполненности каждого дня, то это - как миг.
Сколько разных лиц промелькнуло за это время - от людей, случайно зашедших в студию, до, посвятивших всего себя без остатка этому ремеслу.
Что самое сложное?
Расставаться.
Что самое радостное?
Репетиция... Репетиция, как процесс вдохновения, когда возникает чудо, которое поражает, удивляет, сшибает от эмоционального накала, но, которое никак не ухватить и не оставить на память. Такой результат манит и дальше взбираться ввысь.
Что самое горькое?
Когда вдруг ты теряешь смысл и не понимаешь, что дальше.
Самое смешное.
Слишком серьёзно относиться к себе.
Самое мудрое.
Не обижаться.
Самое уязвимое.
Абсолютная открытость.
Что дает силы?
Горящие глаза твоих учеников.
Что самое глупое?
Пытаться удержать..
Что двигает вперёд?
Новые идеи, эксперименты.
Откуда берутся новые идеи?
Из окружающей жизни, литературы, живописи, музыки.
Что вдохновляет?
Люди с энергией.
От чего хочется избавиться?
От равнодушия.
Что самое прекрасное в работе педагога?
Быть свидетелем цветения юной души, осознавая свою сопричастность в создании для этого особой творческой атмосферы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/453167-zapiski-pedagoga-nakanune-jubileja-kollektiva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Технология развивающего обучения»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.