- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Космическое путешествие
ДИКТОР:
Как только человек стал человеком,
Он взгляд в глубины неба устремил,
К нему он приближался век за веком –
Он крылья свои мощные растил.
Сначала он взлетал, но больно падал,
Но до того к себе манили звёзды,
Сначала самолёт, затем космический корабль
Для покоренья неба создан.
Гремит 20-й реактивный век,
Вот первый в космосе, наш русский человек,
Разбег настолько был силён и быстр,
Что первый в космосе космический турист.
Век 21-й стартовал стремительно,
Ждут исключительные нас события,
Сегодня с вами мы на их пороге…
Нас космодром мечты зовёт в дорогу.
ВДОХНОВЕНИЕ – НАНО-ТЕХНО
ИНСТРУКТОР 1: Здравствуйте, ребята!
ИНСТРУКТОР 2: Добрый день!
ИНСТРУКТОР 1: Разрешите представиться. Мы инструкторы по полетам на космодромах детской мечты.
ИНСТРУКТОР 2: Сотрудники нашего центра занимаются детскими космическими экскурсиями.
ИНСТРУКТОР 1: Да, да. Вы не ослышались, мы действительно отправляем в полет детей. И сегодня вам, ребята, выпала возможность совершить космическую экспедицию.
ИНСТРУКТОР 2: Но космическое путешествие – дело непростое. Поэтому давайте займемся предполетной подготовкой.
ИНСТРУКТОР 1: Не будем томиться в ожидании, мы приглашаем подняться 10 смельчаков, 10 самых храбрых, рисковых и отважных мальчиков и девочек на нашу импровизированную учебную площадку.
ИНСТРУКТОР 2: Итак, будущие космонавты, сейчас вам предстоит получить практический опыт, необходимый для подготовки в составе экипажей. Как вам известно, одним из основных требований к физической форме космонавта является показатель его выносливости и качества вестибулярного аппарата. Чтобы комфортно чувствовать себя в невесомости, вам предстоит пройти на время испытание «гусеница». Поддерживать вас будут дорогие зрители, ваши аплодисменты! Готовность три, два, один, поехали!
ИНСТРУКТОР 1: Дорогие ребята, у вас прекрасная физическая подготовка. Мы готовы отправиться в полет!
ИНСТРУКТОР 2: Подожди, давай не будем спешить! В космическую экспедицию отправляются не только самые сильные и выносливые ученики, но и сообразительные, догадливые и смекалистые ребята.
ИНСТРУКТОР 1: Полностью с тобой согласна, в моем запасе как раз есть одно интересное, любопытное задание. Дорогие мальчики и девочки, вашему вниманию будут представлены фото персонажей из различных мультфильмов. Участники, которые знают ответ, высоко поднимают руку и говорят имя героя. А мой помощник будет поощрять вас сладкими призами.
Молодцы, ребята! Встречайте дружными аплодисментами солистов вокального коллектива «Звездная страна».
ЗВЕЗДНАЯ СТРАНА – ПЕСНЯ …
ИНСТРУКТОР 2: Сейчас экипаж к полету готов! Проверим, все ли астронавты на месте. Ребята, дружно повторяйте за нами движения и слова!
ИНСТРУКТОР 1: К запуску ракеты хорошего настроения приготовиться! (выставляет большой палец).
ИНСТРУКТОР 2: Есть приготовиться!
ИНСТРУКТОР 1: Надеть скафандры! (делает вид, что надевает на голову шлем)
ИНСТРУКТОР 2: Есть надеть скафандры!
ИНСТРУКТОР 1: Пристегнуть ремни! (хлопает в ладоши)
ИНСТРУКТОР 2: Есть пристегнуть ремни!
ИНСТРУКТОР 1: Включить контакт! (прикасается указательным пальцем левой руки к указательному пальцу правой)
ИНСТРУКТОР 2: Есть контакт!
ИНСТРУКТОР 1: Ключ на старт! (поднимает правую руку вверх)
ИНСТРУКТОР 2: Есть ключ на старт!
ИНСТРУКТОР 1: Включить моторы!
ИНСТРУКТОР 2: Есть включить моторы!
ИНСТРУКТОР 1: Раз, два, три, вжик! (делает вращательные движения рук около груди)
ИНСТРУКТОР 2: Вжик, вжик, вжик.
ИНСТРУКТОР 1: Начать отсчет времени! (все вместе считают: "10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1")
ИНСТРУКТОР 2: Пуск!
ИНСТРУКТОР 1: Ура! (бурные аплодисменты)
ИНСТРУКТОР 2: Мальчишки и девчонки, нам нужны все ваши силы, эмоции и движения. Оторвем наш корабль от Земли, раскачаем танцпол! Поехали!
ТАНЕЦ-ПОВТОРЯЛКА «Я - РАКЕТА»
ИНСТРУКТОР 2: Ура! Получилось! От винта! Вперед!
ДЖЕМ – ОТ ВИНТА
ИНСТРУКТОР 2: Пять минут, полет нормальный. Куда держим путь?
ИНСТРУКТОР 1: Путь в страну детства, веселья и игр. Вижу, на той планете нас уже с нетерпением ждут, смотри (смотрит в подзорную трубу)! Встречайте дружными аплодисментами, ОТК «Сюрприз»!
СЮРПРИЗ – КОСМИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ
(ребята остались, мы с ними здороваемся, звук разговора пришельцев)
ИНСТРУКТОР 2: Пришельцы просят нас остаться.
ИНСТРУКТОР 1: Они говорят, что нас ждет много интересных игр и конкурсов. Ребята, сделаем остановку на планете детского веселья и задора?
ИНСТРУКТОР 2: Экипаж готов к высадке! Ребята, на этапах вас ожидают наши помощники, зарабатывайте жетончики, обменивайте их в торговой лавке на космические призы.
ИНСТРУКТОР 1: Юные космонавты, время пошло. Через 40 минут наш корабль будет вынужден вернуться обратно на Землю, поэтому успевайте поучаствовать во всех играх и конкурсах.
АТТРАКЦИОНЫ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/453490-kosmicheskoe-puteshestvie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- STEM-технология в дошкольном образовании
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.