Исследовательско-творческий проект «Зимняя сказка»

Наименование проекта

«Новогодняя сказка»

Актуальность проекта

Младший дошкольный возраст -  это возраст формирования личности, характера, познавательной активности. В этом возрасте появляется необходимость интенсивно расширяется кругозор ребенка, его интерес к окружающему миру, раскрывать его творческие способности. И в это время педагог организует различные виды деятельности, через которые развиваются способности наблюдать и видеть в самом обыкновенном прекрасное, необычное, возможно даже сказочное, удивительное, в данный момент к зимнему времени года, познать традиции и обычаи нашей Родины.

А так, как в зимнее время года ведется подготовка к Новому году – это время создавать сказку, познакомить с традицией, познать особенности красоты зимней природы.

Проект обусловлен потребностью формирования у детей знаний о сезонных изменениях в природе, о традициях новогоднего праздника.

Участники проекта

Участники: дети второй группы раннего возраста, воспитатели, родители, муз. руководитель.

Цель проекта

Расширить представления детей о зиме – как сказочном времени года.

Задачи проекта

Задачи для детей

образовательные:

способствовать развитию представлений о признаках зимы, ее особенностях, о сказочности празднования Нового года.

развивающие:

способствовать развитию речи, обогащать словарь новыми словами; развить познавательные и творческие способности.

воспитательные:

воспитывать интерес к традициям новогоднего праздника, воспитывать чувство прекрасного к особенностям зимней природы.

Задачи для родителей:

обеспечение преемственности в воспитании ребенка в детском учреждении и в семье; привлечение родителей к совместной деятельности с детьми и педагогами.

Задачи для педагогов: Способствовать поиску новой информации о признаках зимы и традициях праздника для использования ее в художественно-эстетической деятельности, в речевом развитии, физическом развитии.

Сроки реализации

25.11.2020г. – 25.12.2020г

Вид проекта

Познавательный, групповой.

Продукт проекта

Создание новогодних поделок по мастер-классам воспитателя для участия в конкурсах и выставках, для оформления группы к Новогоднему празднику.

Особенности проекта

Дидактические, коммуникативные, пальчиковые, подвижные игры;

беседы, рассматривание иллюстраций, открыток; творческие работы детей.

Итоги проекта

Выставка творческих работ в группе. Конкурс поделок в ДОУ. Новогодний утренник в группе «Кроха», создание фото и видео для родителей.

Деятельность детей

Деятельность родителей

Деятельность педагогов

• Дидактические игры: «Найди самую высокую елку»,

«Собери елку»,

«Наряди елку»,

«Чудесный мешочек Деда Мороза».

«Кто внимательный?»,

«Чего не стало?»

• Наблюдения

за зимней природой (холодно, идет снег, люди надевают зимнюю одежду, морозно),

за трудом дворника.

• Опытно-экспериментальная деятельность: «Какой снег?» (холодный, белый, сыпучий, липкий и т.д.)

• Рисование

«Снег идет»,

«Снеговик»,

«Новогодняя елка», «Рукавичка». (нетрадиционным способом – печать, а также пальчиками, ладошкой, ватными палочками),

• Лепка

«Веселые снеговики», «Украсим елку».

• Аппликация по готовым заготовкам «Снеговик», «Снежинка», «Пингвин»

Подготовка костюмов и атрибутов для праздника.

Изготовление украшений для окон.

Выставка поделок «Новогодняя сказка» и участие в конкурсах

Создание видеофильма «Новогодняя сказка в группе «Кроха» из фотографий

Разучивание стихов и физминуток.

• Беседы:

«Что за праздник новый год?»; «Новогодняя игрушка»;

«Как живут звери зимой?»; «Зимующие птицы».

• Чтение художественной литературы:

русская народная сказка «Снегурочка и лиса», «Рукавичка»;

Л. Воронкова «Снег идет»,

Р. А. Кудашева «В лесу родилась елочка»,

Е. Ильина «Наша елка»;

О Высотская «Елочка»,

А. Барто «Снег сегодня белый, белый».

• Прослушивание: музыкальных произведений слушание танцевальной музыки,

• Сюжетные – ситуации: «Магазин новогодних игрушек», «Готовимся к приему гостей», «Наряжаем елку».

• Рассматривание иллюстраций, картин, книг на тему «Зима» и «Новый год».

• Подвижные игры в группе и на улице, пальчиковые игры