- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путеводная звезда
Значит это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами домов зажигалась маленькая
звездочка..
Выпускной вечер «Путеводная звезда»
Звучит голос Послушай, если звезды зажигают, значит это кому – то нужно…
Значит это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами домов зажигалась маленькая звездочка..
Звучит торжественная музыка в зал входят ведущие
Ведущий 1 Сегодня с самого утра грустит наш детский сад,
Ведь в школу провожать пора нам дорогих ребят.
Не мало мы произнесем хороших, добрых слов,
Спешим открыть сегодня наш бал выпускников!
Ведущий 2 Парадом звезд мы бал наш открываем
С садом проститься ребят приглашаем!
Где же виновники сего торжества?
Ведущий 1 Да, здесь они, вот почти по соседству,
В прекрасном и сказочном городе ДЕТСТВО!
Ведущий 2 Покажитесь будущие первоклашки!
К лицу вам наряды и белые рубашки!
Такими важными вы стали.
Серьезными, деловыми, а гордыми какими!
Ведущий 1 Встречайте самых обаятельных!
Ведущий 2 Самых непоседливых!
Ведущий 1 Самых талантливых!
Ведущий 2 Самых веселых и неповторимых!
Вместе Выпускников 2021 года!
В зал входят дети с шарами, парами встают в 4 колонки.
Исполняется танцевальная композиция «Звездызасияли», по окончании которой, гелевые шары(звезды)дети отпускают.
Ведущий 1 Вы были малыши вчера
Сегодня в школу вам пора!
Окрепли вы и повзрослели,
Когда и вырасти успели?
Дети1. Удивляемся мы сами!
Может что – то здесь с часами?
Только в садик мы придем,
То себя не узнаем.
Почему – то, отчего –то
Очень быстро мы растем.
2 . Будто нас как деревца поливают без конца.
Будто чудо витамины целый день в саду
едим.
В чем тут кроется секрет?
3. А секрета вовсе нет!
Есть в словах такая сила, от которой мы
Растем, тянемся, как тополь, к солнцу
Выше, выше с каждым днем.
Пусть улыбками сияют
Лица взрослых и детей,
Пусть повсюду наступает
Время вежливых людей.
4. «Добрый день, спасибо, здравствуй!» - мы друг другу говорим,
За уроки воспитания, Детский сад благодарим!
Никогда мы не забудем наш дошкольный островок,
Но прощаться с садом нужно, прозвенит для нас звонок!
(Ребенок оббегает зал и звонит в колокольчик)
Исполняется песня «Первоклашки»
Ведущий2В каждом из детей своя загадка
В каждом восходящая звезда!
Отправляем вас сегодня в путь далекий
Так горите и сверкайте вы всегда!
Исполняется танец «Далеко от мамы»
(Дети рассаживаются на места)
Ведущий2
Праздничный бал наш продолжаем
Гостя из сказки все вместе встречаем!
В зал входит Маленький принц
ПринцЯ – маленький принц!
Из волшебной страны
Попасть туда можно на крыльях
мечты.
Легко вы в неё попадёте
Ведь скоро вы в школу пойдёте.
Ведущий2 Принц, скорее я прошу,
Расскажи ты мне,
Звезды путеводные
Есть в твоей стране?
Принц В стране моей звезды есть разные:
Зеленые, желтые, красные.
Есть теплые звезды, холодные.
И есть, в том числе, путеводные.
Ведущий 2 Но как же найти их для наших ребят?
Принц Ребятам дарить эти звезды я рад!
(На экране звездопад. Принц собирает их в мешочек и отдает ведущей или просто отдает мешочек со звездами)
Знайте, друзья, хоть их и не счесть,
В небе для каждого звёздочка есть!
Путеводную звезду
В школу взять ты не забудь,
Пусть подскажет звездочка
Тебе верный путь.
Школьная страна тогда, рано или поздно
Станет не простой страной,а страною звездной!
Ведущий 2 Ребята,такие путеводные звезды вам очень
пригодятся в школе. Давайте поблагодарим
нашего гостя за необычный подарок.
Дети Спасибо!
Принц А мне пора. Меня ждут дела на моей
маленькой планете. До свидания, друзья.
Ведущий 1 Ребята, уважаемые гости, а знаете ли вы, что
у каждой путеводной звезды есть имя.
Сегодня у нас с вами есть
возможность познакомиться с ними
поближе. А вот и первая звёздочка!
1-я звёздочка
Я путеводная звездочка,
Трудолюбие меня зовут.
Очень в школе , я ребята.
Вам в дальнейшем пригожусь.
Для всех, кто тоже любит труд
Покажем юмористический этюд!
Исполняется сценка «Папин экзамен» в исполнении родителей и детей
Ведущий 2Мы благодарим всех исполнителей аплодисментами, а нам на встречу летят новые звезды.
2-я звездочка
Я звёздочка внимание!
3-я звёздочка:
Меня зовут старание!
Мы будем помогать во всем
В науку двери распахнём.
Ведущий 2 Кто из вас, ребята, мечтает стать обладателем этих загадочных и очень серьезных звезд?
(выходят несколько человек)
1. В небе жизни светят звезды небывалой красоты.
Мы хотим, чтоб воплотились наши звездные
мечты.
Мы толковые ребята! Нам ума не занимать.
Каждый будет так учиться, чтоб потом звездою стать!
2. Я звездою бизнесменов!
3. Я звездою конгрессменов!
4. Я звездою журналистов!
5. Ну, а я звездой артистов!
6. Буду я звездой-пилотом за штурвалом самолета!
Ведущий 1 Очень хочется, чтобы ваши мечты начали
сбываться прямо сейчас! И я приглашаю наших
пилотов на аэродром!
Исполняется танец «Бумажные самолетики»
Ведущий1 Наши самолеты отправились в свой дальний
рейс, и один из пилотов сообщает нам с борта
своего самолета
Пилот(Смотрит в бинокль на входную дверь)
Остров сказок вижу я!
Ведущий 1 Кто же там живет, друзья?
Звучит музыка в зал входит принцесса, а за ней семенит нюня со стулом- троном. Няня ставит трон, принцесса садится.
Няня Ваше величество, я ничего не успеваю. Всю прислугу разогнали. (говорит родителямнегромко).
Где это видано, чтобы трон таскать по всем сказочным островам?!
Принцесса Нянька, я тебя уволю. Уволю, совсем от рук отбилась. Весь день в интернете сидишь, а потом ничего не успеваешь!
Няня Ваше величество, тише, тише, здесь же дети!
Принцесса Ой, и правда, дети! Хеллоу, детки!( подходит к детям , хлопает по ладошкам) Нянька, дай – ка мою сумочку! (достает баранку) Погрызть со мной бараночек хотите? Нет, не хотите?
Няня Ваше Величество, какие бараночки, у детей торжественный вид.
Принцесса Ой, и действительно торжественный вид.
Ведущий 1 Ваше Величество, у нас сегодня праздник, мы провожаем ребят в школу.
Принцесса Какую такую школу? Почему мне не доложили? (отдает сумку няне).
Я вас спрашиваю в какую школу вы собрались?
Ведущий 1 Школа – это огромная страна знаний.
Принцесса Школа говорите….Интересно, а в школе интересно….
Дети Да.
Принцесса Интересно значит. А нас с собойвозьмете? У меня даже сумочка на этот случай есть. Нянька, дай мою сумочку. Смотрите, что у меня там есть: и помада и духи. Нянька, держи. (достает зеркальце и расческу, причесывается). Все, я готова в школу!
Ведущий 1 Ваше Величество, боюсь вас разочаровать, но без всего этого в школе можно обойтись. А без чего нельзя?
Ребята, что вы со своими родителями
приготовите в школу? (ответы детей).
Принцесса Хорошо, хорошо, а вот(подходит к музыкальным инструментам, берет барабан) эту побрякушку – то я могу взять в школу? (лупит в барабан)
Ведущий 1 Это не побрякушка, а музыкальный инструмент. В школе он может пригодится на уроке музыка. Наши выпускники вам сейчас покажут, как музыкальными инструментами можно пользовать, а вы ваше Величество располагайтесь (дает стул).
Исполняется Оркестр «Веселая полька»
Ведущий1 В исполнении оркестра группы «» звучит «Веселая полька»
Принцесса Нянька, берем с собою вот этот барабан….палочки тоже….но и вот эти звенелки тоже, будем короля развлекать. А сейчас нам тоже пора чемоданы в школу собирать! Как бы чего не перепутать! Трон, не забудь!
Ведущий 1 Да, ребята с такой принцессой учиться будет точно не скучно, как и с нашей следующей летящей к нам на огромной космической скорости звездочкой, которую зовут….(звездочка представляется «Дружба»)
4 звездочка
Дружбу ты не забудь
И возьми с собою в путь
Будем с песней мы дружить
Будем дружбой дорожить!
Ведущий 1 Звездочки наши путеводные поддержите свою
подружку!
Встречаем наших звездочек эстрады!
Исполняется песня «Ах, какой же он хорошенький мальчонка»
Ведущий 2 Как часто мы встречаемся стакими трогательными историями, когда хочется, чтобы твой дружок был всегда рядом, держал нежно тебя за ручку, прижимался щечкой в танце, а иногда бывает совсем наоборот. Как именно наши гости узнают, посмотрев игру «Дразнилка».Приглашаю всех ребят занять свои места.
Проводится игра «Дразнилка»
Ведущий2 Это, конечно, только игра и нам взрослым очень бы хотелось, чтобы вы всегда оставались, добрыми, внимательными, отзывчивыми, веселыми и тогда у вас всегда- всегда будет много друзей.И в знак примирения предлагаю станцевать веселый, зажигательный танец полька.
Исполняется танец «Полька»
Ведущий1 Наши выпускники рассаживаются на свои места и мы продолжаем наш вечер, идумаю, что пришло время познакомится со следующими звездочками. Встречаем их.
5-я звёздочка
Моя звезда самостоятельность
6-я звёздочка
Моя талант и любознательность.
Бесспорно лучше нет условий,
Чем быть талантливее всех.
Уметь достичь высокогорий,
За хвост поймать большой успех.
Быть смелым, умным, симпатичным,
Петь песни и играть в кино.
Талант дан всем- крутым, обычным
Лишь разглядеть его сумей!
Ведущий1 За много дней, проведенных рядом с нашими детьми все их таланты мы точно сумели разглядеть. Я приглашаю на нашу импровизированную сцену наших звездочек русского народного танца.
Исполняется танец «Выйду на улицу гляну на село»
Ведущий 2 Вот мы с вами и познакомились с нашими звездочками поближе. Трудолюбие, внимание, дружба, самостоятельность, любознательность и конечно, талант. Все их, непременно, нужно взять с собой в большую страну – школа, но в эту непростую дальнюю и интересную дорогу одних ребят мы отпустить не можем. Отправим –ка мы с ними вместе их родителей, а чтобы мы были спокойны и уверены, что с детьми все будет хорошо, предлагаю с родителей взять клятву. Слова ее очень простые: да и нет. Уважаемые родители вы готовы? Тогда вперед!
Детям в учебе поможем всегда?...Да
Чтобы детьми была школа горда?...Да
Вас не пугает задач чехарда?...Нет
Формулы вспомнить для вас ерунда?...Да
Клянемся детей не лупить никогда!...Да
Только слегка пожурить иногда…Да
Будем спокойны как в речке вода…Да
Мудрыми будем, как в небе звезда…Да
Ведущий1 Мудрости и терпения мы сегодня хотим пожелать нашим гостям, а нашим детям счастливого и звездного пути в жизни.
Звучит музыка, дети выстраиваются буквой «П».
Дети 1. За летом зима – пролетели года!
С тех пор, как пришли мы когда – то сюда
И хоть детский сад нас по- прежнему ждет,
Пора нам прощаться, нас школа зовет.
2.Вы нас научили писать и считать
И стали мы правду и ложь различать.
Вы нам рассказали не просто стихи,
Что плохо на свете, а что хорошо.
3. Счастливое время не даром прошло
И вашу любовь и родное тепло
Мы в наших сердцах навсегда унесем
Спасибо большое!
Спасибо, за все!
4. Очень жалко расставаться
Покидать родимый дом,
Дом, где весело встречаться
В нашем городе родном!
Исполняется песня «Мы в школу»
Ведущий1 Вот и подошел к кону наш выпускной
вечер. Сегодня мы волновались, радовались и грустили вместе с вами. Вы молодцы, мы вами гордимся и будем долго вспоминать.
Ведущий 2 Промчался с неба звездопад
Потоком ярких звездочек- талантов
И вот настал черед
Вручения дипломов и подарков!
Ведущий1 Ребята, располагайтесь, пожалуйста на свои места.
Вручение подарков, дипломов, поздравления заведующего, родителей.
А еще надо обязательно знать буквы и цифры.
Принцесса Какие такие цифры?
Ведущий 1 Например от 1 до 5, чтобы точно знать какую оценку получишь за свои знания. Сейчас я предлагаю поиграть в игру «Не зевай, хорошие оценки собирай». По условию игры мы выбираем 6 ребят и 6 взрослых и делимся на 2 команды «Родители», «Дети». Пока звучит музыка все участники отправляются в школу и уверенным шагом двигаются вокруг обручей, где разложены перевернутые цифры. Когда в музыке пауза – остановка, каждый берет по одной карточке. Сразу предупреждаю, что переворачивать их можно только в конце игры. Движение продолжается пока не закончатся карточки. Условие игры понятно? Тогда вперед за хорошими оценками!
Ваше Величество, вы в какой команде хотите сыграть? ( мечется , в этой, нет в этой, выбирает взрослых).Ладно, в этой попробую, вдруг детишки ленились и не все знают, а взрослые точно не подведут. Или подведете?
(«Кто больше соберет хороших оценок») – дети играют вместе с родителями. В двух обручах раскладываются перевернутые карточки с оценками. Причем, в обруче для родителей оценки разные - от 1 до 5. А в обруче детей - только 4 и 5. Звучит музыка, все отправляются на урок (шагают вокруг обруча). Пауза - все быстро поднимают карточки.
Ведущий 1Игра закончилась и самое время посмотреть какие же оценки вы получили. Мамы и папы держите свои оценки при себе, а вы, ребята, несите их скорее мне!
(Принцесса разглядывает свои оценки)
14
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/453616-putevodnaja-zvezda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.