- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Агитбригада ПДД «Без истории нет будущего»
Цель: пропаганда деятельности отрядов юных инспекторов дорожного движения.
Задачи:
- сформировать положительное представление о работе ЮИД и ГИБДД;
- укрепить сотрудничество ЮИД и ГИБДД в целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма;
- развить творческий потенциал учащихся.
554
0
Агитбригада ПДД
«Без истории нет будущего»
Цель: пропаганда деятельности отрядов юных инспекторов дорожного движения.
Задачи:
- сформировать положительное представление о работе ЮИД и ГИБДД;
- укрепить сотрудничество ЮИД и ГИБДД в целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма;
- развить творческий потенциал учащихся.
Слайд 1.
Выход ребят. Танец.
1. На мотив песни «Марш высотников»
Не кочегары мы, не плотники
Но сожалений горьких нет, как нет!
А мы весёлые ЮИДовцы, да
И вам огромный шлём привет!
Всем привет!
Слайд 1. Еще клик.
Наша команда: «Дорожная азбука»
Наш девиз:
Азбука улиц, проспектов, дорог-
Город даёт нам всё время урок.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
Слайд 2. Три клика.
(Перестроение)
1: Давайте стараться,
В ЮИД заниматься
Законы дорог изучать
2:Ходить там где можно
И быть осторожным
И правила все соблюдать!
3:Пассажир, водитель или пешеход
На дороге в безопасности лишь тот
4: Кто своей прекрасной жизнью дорожит
Никогда не нарушает, не спешит.
Слайд 3. Два клика.
(Перестроение)
-А как же всё начиналось?
-Ведь у всего вокруг есть своя история?
-И у Правил дорожного движения тоже.
-Смотрите, а что это такое?
-Это же машина времени.
(Все подбегают к машине времени, которая стоит сбоку на краю сцены)
Голос за кадром: Рада приветствовать Вас, дорогие ребята, которые хотят все знать. Приглашаю к себе на борт. Наше путешествие в историю начинается…
Слайд 4.
(Волшебная музыка. Игра светом. Видео-перемещение. Танцевальная зарисовка. На сцене появляется календарь (мальчик), который показывает значимые даты)
(На сцене появляется первый светофор)
Слайд 5. Три клика.
Современная история правил дорожного движения берёт начало в Лондоне 10 декабря 1868 года на площади перед Парламентом был установлен механический железнодорожный семафор с цветным диском. Его изобретатель — Джон Найт .«Светофор» управлялся вручную и имел два семафорных крыла. Если крылья были подняты горизонтально — это означало сигнал «стоп», а когда их опускали под углом в 45 градусов — движение разрешалось, но только «с осторожностью». К семафору был приставлен слуга в ливрее, в обязанности которого входило поднимать и опускать стрелу и поворачивать фонарь.
Слайд 6. Два клика.
(Выбегает мальчик в костюме «Мерседес-бенц»)
1886 год. | Бензиновый автомобиль Слайд 7. Два клика. (Выбегает девочка в костюме «Русское авто») |
1896 год. 1893 год | Офицер Яковлев и инженер Фрезе Слайд 8. Два клика. 14 августа 1893 года во Франции приняли первые правила движения для автомобилей. |
«Мерседес Бенц» | Много лет машины возят всех, | ||
Русское авто | То помеха справа, то помеха слева. И вот правила написали (Авто убегают) Слайд 9. Три клика. | ||
1924 год | Появился первый светофор на улицах Москвы, и стали применять жезл для регулирования дорожного движения. Слайд 10. Три клика. | ||
1926 год | Появляются первые предупреждающие знаки: «Перекрёсток», «Крутой поворот», «Железнодорожный переезд», «Неровная дорога». Слайд 11.Два клика. | ||
1933 год. | Появляются для пешеходов «Островки безопасности». Слайд 12.Два клика. | ||
3 июля 1936 года. | Вышло постановление о Госавтоинспекции. (Выходят регулировщики с жезлами) | ||
Охраняя наш покой, | |||
Вот уж восемьдесят два! | |||
Как строги и несговорчивы! Слайд 13.Два клика. Выходит ЮИДовец . А когда же возникло движение ЮИД? Помощниками ГИБДД является отряд Юных инспекторов движения, созданный в 1973г. Выходят все ребята. Слайд 13.Еще клик. -Значит нашему движению в этом году 45 лет!!! Хором: ПОЗДРАВЛЯЕМ!!! - Спасибо за путешествие в историю. Нам пора возвращаться и поздравить всех ЮИДовцев с этой замечательной датой.. Слайд 14.Два клика. (Машина времени возвращает ребят обратно) Слайд 15. 1:ЮИДовцы шагают по планете, С ГАИ ГИБДД уж 45 лет, Стоят на страже жизни сами дети, Пускай для них горит зеленый свет! 2:Нет миссии достойнее на свете, Отряды пополняя каждый год, ЮИДовцы шагают по планете, Активный и ответственный народ! | |||
Звучит музыка «Кто если не мы!!!»
Кто, если не мы, сила поколения. |
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/453651-agitbrigada-pdd-bez-istorii-net-buduschego
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.