Конспект спортивного развлечения «Путешествие по городу дорожных знаков»

Основы безопасности жизнедеятельности

ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ГОРОДУ ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ.

Конспект спортивного развлечения для старших дошкольников.

Цель: Уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения, о различных видах транспорта, развивать внимание, совершенствовать, воспитывать культуру поведения в общественном транспорте.

Пособия: картинки с улицей, разными видами транспорта, дорожные знаки на подставках и картинки, дорожка-переход («зебра»), два тоннеля, два обруча, «светофор» (кружки – красный, желтый, зеленый), карточки знаков по числу участников, кассета с музыкой.

Дети входят в зал. Зал оформлен, как город: есть пешеходный переход (дорожка), автобусная остановка, стоит светофор.

Ведущий. Сегодня мы отправимся с вами в путешествие по Городу Дорожных Знаков. Мы с вами пойдем пешком. Где ходят пешеходы и мы будем с вами идти?

Ответы детей.

Ведущий. Правильно, мы пойдем по тротуару, где ходят пешеходы.

1-й ребёнок.

Город, в котором с тобой мы живем,

Можно по праву сравнить с букварем.

Вот она, азбука, над мостовой:

Знаки развешаны над головой.

2-й ребёнок.

Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город дает нам все время урок.

Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

3-й ребенок. И проспекты, и бульвары -

Всюду улицы шумны.

Проходи по тротуару

Только с правой стороны.

Ведущий. Тут шалить, мешать народу:

Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!

Ведущий. Быть примерным пешеходом:.

Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

4-й ребенок. Если едешь ты в трамвае

И вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая,

Проходи скорей вперед.

Ведущий. Ехать "зайцем", как известно:

Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!

Ведущий. Уступить старушке место:

Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

5-й ребенок. Если ты гуляешь просто -

Все равно вперед гляди,

Через шумный перекресток

Осторожно проходи.

Ведущий. Переход при красном свете:

Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!

Ведущий. При зеленом даже детям:

Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

Слышится автомобильный гудок. Вбегает домовенок Кузя.

Домовенок: Фу, чуть под машину не попал.

Ведущий. Здравствуй, как тебя зовут?

Домовенок: Домовенок Кузя.

Ведущий. Ты где переходил дорогу, что чуть под машину не попал?

Домовенок: Где было удобно, там и перешел.

Ведущий: Кузя, ты совсем не знаешь правил дорожного движения. Оставайтесь с нами. Сейчас с помощью игр-эстафет мы с ребятами покажем тебе как нужно себя вести на дороге.

В игре будут участвовать две команды "Светофорчик" и "Пешеходы",а следить и оценивать результаты игры будет жюри. Начинаем игру с приветствия команд.

Команда "Пешеходы"

Мы команде "Светофор"

Шлем свой пламенный привет.

И от всей души желаем

Дать им правильный ответ.

Знать правила движения -

Большое достижение.

Команда "Светофор"

С вами мы сразимся,

Но просто не сдадимся,

Будем правила движенья

Выполнять без возраженья.

Воспитатель: Команды поприветствовали друг друга. Можно начинать игру. Пусть им сопутствует удача. Стать грамотными пешеходами - Вот ваша задача. Пожелаем вам успеха! И первая игра в которую мы с вами будем играть – это жесты регулировщика.

Проводятся эстафеты. (Музыкальное сопровождение по усмотрению музыкального руководителя.)

Игра "Жесты регулировщика".

Участники команд под музыку передают друг другу жезл. По окончании музыки у кого остается жезл выходит в центр. Они показывают знак регулировщика, соответствующий сигналу светофора, который показывает им ведущий. Игра повторяется 3-4 раза.

Ребёнок: Кто следит, чтоб все в пути

Знали, как себя вести?

Внимание, глядит в упор

На вас трехглазый светофор –

Зеленый, желтый, красный глаз.

Он каждому дает приказ.

«Светофор».

Две команды выстраиваются друг против друга на расстоянии 7- 10 шагов. У ведущего 2 круга. Один зеленого цвета с одной стороны и желтого с другой; Второй круг красно – желтого цвета. Когда ведущий поднимает вверх зеленый круг, дети делают шаг вперед, на красный свет дети делают шаг назад; при желтом – стоят на месте. Кто ошибается – выходит из игры.

Ведущий. А сейчас Кузя, ребята тебе расскажут, где нужно переходить дорогу?

Ребёнок: Пешеход! Пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий - на зебру.

Ведущий. Правильно, дорогу нужно переходить по пешеходному переходу, наземному и подземному (показываеткартинки).

Ведущий. Давайте покажем Кузе, где и как необходимо переходить дорогу.

(дети вместе с Кузей идут по пешеходному переходу (дорожке)).

Ведущий: ТеперьКузя ты понял, где и как нужно переходить дорогу?

Домовёнок: Конечно, понял. По пешеходному переходу.

Ведущий. Чтобы закрепить это правило, мы поиграем.

Игра «Подземный переход»

По сигналу ведущего, дети ползут, каждая команда по своему подземному переходу - тоннелю. Чья команда быстрей «перейдет» на другую сторону «улицы», та и выиграла.

Ведущий. Кузя, скажи, а куда ты так торопился?

Домовенок: Я убегал от Бабы – Яги. Она хочет, чтобы я жил у неё в

избушке, а я хочу в деревне с людьми. У Яги в лесу очень

скучно. А в городе я заблудился. Помогите мне добраться

до моей деревни.

Ведущий. Ребята, поможем домовенку? (ответы детей)

Ведущий: А на чём нам с вами лучше добраться до Кузиной деревне (ответы детей), правильно на автобусе. Но прежде чем мы с вами пойдём, скажите, какие ещё виды транспорта вы знаете (ответы детей). Как можно одним словом назвать эти автомобили? Молодцы (легковой и грузовой транспорт). Ну а сейчас, мы вместе с Кузей, пойдем на автобусную остановку и поедем на автобусе.

Дети вместе с домовенком подходят к «автобусной остановке» (на стойке знак «автобусная остановка»).

Ведущий. Какой это знак? (показывает знак«Автобусная остановка», дети отвечают). Сейчас мы увидим, чья команда быстрее переедет с одной остановки на другую.

Игра «Перевези пассажира»

Дети делятся на две команды. Выбирается «водитель», он держит обруч –это автобус. По сигналу «Водитель» перевозит пассажиров с одной остановки на другую. Кто быстрей перевезет пассажиров, та команда победила.

Милиционер: Глупый думать будет зря:

«Проскочу дорогу я!»

Почему то он решил,

Что быстрее он машин.

Кто не учит Правила дорожного движения,

Тот принесет своим родным большое огорчение.

Ведущий: И сейчас Кузя, наши дети тебе расскажут о дорожных знаках которые нужно обязательно знать.

Ну, а теперь, все знаки,

Становитесь дружно в ряд

И все правила движенья

Расскажите для ребят.

(Дети берут по одному знаку и выстраиваются в ряд, каждый рассказывает о своем знаке).

1-й ребёнок.

По полоскам черно-белым

Человек шагает смело.

Знает: там, где он идет, -

Пешеходный переход! (Знак "Пешеходный переход")

2-й ребенок.

Знает каждый пешиход

Про подземный этот ход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает!(Знак «Подземный переход»)

3-й ребёноk.

В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешиходы.

Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено!». (Знак «Движение пешеходов запрещено»)

4-й ребёнок.

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждёт.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать. (Знак «Место остановки автобуса, троллейбуса, трамвая и такси»)

5-й ребёнок.

Ни во двор, ни в переулок,

Ни в пустячный закоулок

Не проехать тут никак -

Не позволит этот знак.

Помни! Означает он:

"Въезд машинам запрещен". (Знак "Въезд машинам запрещен")

6-й ребенок.

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный

Горит и день, и ночь -

Зеленый, желтый, красный. (Знак "Светофорное регулирование")

7-й ребенок.

Если нужно дозвониться

Хоть домой, хоть заграницу,

Знак поможет, скажет он,

Где искать вам телефон! (Знак "Телефон")

8-й ребенок.

Здесь дорожные работы -

Ни проехать, ни пройти.

Это место пешеходу

Лучше просто обойти! (Знак "Дорожные работы")

9-й ребенок.

Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете -

В этом месте ходят дети. (Знак "Дети")

10-й ребенок.

Если нужно вам лечиться,

Знак подскажет, где больница.

Сто серьёзных докторов

Там вам скажут: «Будь здоров!» (Знак «Больница»)

11-й ребёнок.

Если долгим был твой путь,

Надо лечь и отдохнуть.

Этот знак нам говорит:

«Здесь гостиница стоит!» (Знак «Гостиница или мотель»)

12-й ребёнок.

Коли вам нужна еда,

То пожалуйста сюда.

Эй, шофёр, внимание!

Скоро пункт питания!(Знак «Пункт питания»)

13-й ребёнок.

Этот знак тревогу бьёт –

Вот опасный поворот!

Ехать здесь, конечно можно,

Только очень осторожно –

Никого не обгонять,

Пассажиров не менять. (Знак «Опасный поворот»)

Ребенок-милиционер.

Пешеходов город полон

В день любой и в час любой -

В детский сад идём и в школу,

Возвращаемся домой:

Нас ходить дорога учит,

И она не подведет!

Каждый званье пусть получит

Образцовый пешеход!

Ведущий. Спасибо вам, говорящие знаки, а сейчас - чтобы вас лучше запомнить - давайте вместе с вами поиграем.

Игра «Собери дорожные знаки»

В игре принимают 2 команды.

Перед детьми разложены знаки, одна команда берётзапрещающиезнаки, другаяинформационные. Чья команда быстрей и правильнее справится с заданием, та и победила.

Ведущий. Молодцы ребята, знаете знаки. Давайте рассмотрим знаки еще раз. Вот эти знаки –

запрещающие: «Въезд запрещен», «Движение на велосипеде

запрещено», «Проход запрещен». Информационные: «Пункт

питания», «Больница», «Дорожный пост», «Пешеходный переход».Предупреждающие: «Внимание дети», «Дорожные работы», «Опасный поворот».

Ребёнок: Мы - важные знаки,

Дорожные знаки,

На страже порядка стоим.

Вы правила знайте,

И их соблюдайте,

А мы вам помочь поспешим.

Ведущий. А ещё я загадки знаю, хотите их отгадать? Ответыдетей. Тогда давайте, я буду загадывать, а каждая команда поочереди будет отгадывать.

* * *

Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как

Вам в пути...(дорожный знак)

* * *

И, шагая по дорогам,

Не забудьте, малыши:

Край дороги - пешеходам,

Остальное – для ... (машин)

* * *

Что за «зебра» на дороге?

Все стоят, разинув рот,

Ждут, когда мигнёт зелёный.

Значит, это - ...(переход)

* * *

Под землёю коридор

На ту сторону ведёт.

Нет ни двери, ни ворот,

Это тоже... (переход)

Кузя: А я тоже загадки знаю.

* * *

Дом на рельсах тут как тут,

Всех умчит он в пять минут.

Ты садись и не зевай,

Отправляется...(трамвай)

* * *

Поднял кверху две руки –

Взял две жилы в кулаки.

«Дай дорогу, постовой,

Побегу по мостовой!»

(Троллейбус)

* * *

Пьёт бензин, как молоко,

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей,

Ты знаком, конечно, с ней.

Обувь носит из резины,

Называется...

(Машина)

* * *

Полотно, а не дорожка,

Конь не конь – сороконожка

По дорожке той ползёт,

Весь обоз один везёт.

(Поезд)

* * *

Бегу при помощи двух ног,

Пока сидит на мне ездок.

Мои рога в его руках,

А быстрота в его ногах.

Устойчив я лишь на бегу,

Стоять минуты не могу.

(Велосипед)

Ведущий. Молодцы дети, отгадали все загадки. Кузя понравилось тебе у нас, в детском саду.

Кузя: Да, очень. (Кузя прощается с ребятами и уходит)

Ведущий. Вот и закончилось наша прогулка по городу Дорожных Знаков.

На дорогах трудностей так много, без сомнения.

Но их бояться нет у нас причин,

Потому что правила движения

Есть для пешеходов и машин.

И, чтоб у всех было хорошее настроение,

Соблюдайте, люди, правила дорожного движения!

Воспитатель: Ну а теперь, слово дается нашему уважаемому жюри по тому, как наши дети справились с заданием.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

г.Перми. Д/с№422

Тема: Путешествие по городу дорожных знаков.

Конспект спортивного развлечения для старших дошкольников

4гр.

Воспитатель:

Бажина Наталья Юрьевна

г. Пермь

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/453800-konspekt-sportivnogo-razvlechenija-puteshestv