Конспект урока по теме «Правописание -тся и -ться в возвратных глаголах»

Структура занятия

Деятельность учителя

Деятельность ученика

ФОУД

ПР

Оргмомент.

- Начинаем урок русского языка. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь и пожелайте удачи!

Продолжите фразу:

«Если я буду хорошо знать русский язык, то смогу….

- Лучше понимать прочитанное, правильно говорить, писать без ошибок, лучше понимать друг друга, интересно рассказывать…

Ф

Актуализация знаний.

- Какую часть речи мы изучаем?

- Что называется глаголом?

- Что такое неопределённая форма глагола?

На слайд вынесено упр. 216

- Обратите внимание на слайд. Прочитайте про себя.

- На какой вопрос отвечает каждый глагол?

- В какой форме глагол оканчивается на

–ться, а в какой на –тся.

- Сделайте вывод: когда в возвратных глаголах пишется буквосочетание –тся, а когда –ться?

- Так, какова тема урока?

- Какую цель поставим?

- Глагол.

- Глагол – часть речи, которая отвечает на вопросы что делал? что делает? что сделает? что сделать? и т.д, и обозначает действие предмета. Н-р: стоял, стоит, постоят, стоять.

- Это начальная неизменяемая форма глагола, она не указывает ни на время, ни на число глагола, отвечает на вопросы что делать? или что сделать? и имеют ^ –ть или ^ –ти. Н-р: везти, писать.

- На –ться неопределенная форма, на –тся 3 лицо.

- Если глагол неопределенный формы, то в нем перед суффиксом –ся мягкий знак пишется. Если глагол 3-го лица, то перед суффиксом –ся мягкий знак не пишется.

- Правописание –тя и –ться в глаголах

- Научиться задавать вопросы к глаголам и правильно писать глаголы с суффиксом –ся.

Ф

Р

Открытие новых знаний.

Работа со сведением о языке.

- Откройте страницу учебника 104.

- Найдите сведения о языке.

- Прочитайте про себя.

- Когда перед суффиксом –ся пишется мягкий знак?

- Пишется ли мягкий знак перед суффиксом –ся у глагола 3-го лица?

- На какие вопросы отвечает глагол, когда он пишется без мягкого знака?

- Расскажите сведения о языке соседу по парте.

- Приведите примеры слов с мягким знаком перед суффиксом –ся.

- Приведите примеры слов без мягкого знака перед суффиксом –ся.

- Когда глагол стоит в неопределенной форме и отвечает на вопросы: что делать? что сделать?

- Не пишется.

-Что делает? Что сделает?

Ф

П

К

Применение знаний.

Физкультминутка

- Какие глаголы на нашу тему вы запомнили из физкультминутки?

- Запишем их в столбик

- Что вы заметили?

- Измените глаголы, поставив их в 3-е л. ед.ч

Выполнение упражнения 217 (устно).

- Найдите упражнение 217.

- Прочитай загадку вслух, остальные про себя.

- Отгадайте загадку.

- Объясните написание глаголов с выделенными буквосочетаниями.

Работа с интерактивным тренажером.

- Обратите внимание на слайд, как вы думаете, что вам нужно сделать?

- Что значит вопрос?

- Какой выберем символ, если мягкий знак будет писаться?

- Если мягкий знак в слове отсутствует, какой выберем символ?

- Посмотрите образец выполнения.

- Приступаем к выполнению задания цепочкой по одному, объясняя выбор буквы.

- Чему учились, выполняя данное задание?

Самостоятельная работа в тетради.

- Прочитайте слова. Запишем их в тетрадь в два столбика –тся, -ться, подчёркивая орфограммы.

Он хвалит…ся, вращат…ся, качат…ся, она боит…ся, они нравят…ся, прощат…ся.

- Поменяйтесь тетрадями с соседом по парте и проверьте работу по слайду.

- Если все выполнено верно, поставьте !. Если есть 1-2 ошибки, то +. Если допущено более 2 ошибок, поставьте -.

- Чем является –тся и –ться?

- Потянуться, поклониться, трудиться.

- Все глаголы в неопределённой форме.

- Потянуться – потянется

Поклониться – поклонится

Трудиться - трудится

- Коромысло.

- Купаться – неопределенная форма глагола, отвечает на вопрос что делать?

Купаются – 3 –е лицо, отвечает вопрос что делают?

Валяется – 3-е лицо, твечает на вопрос что делает?

- Пишется ли в этом слове мягкий знак.

- Учились определять наличие или отсутствие мягкого знака в глаголах с суффиксом -ся).

- Орфограммой.

Ф

И

П

Пр

П

Подведение итогов. Рефлексия.

- Какую цель ставили перед собой на начало урока?

- Кто считает, что достиг поставленных целей?

- За что бы вы себя похвалили?

- В каких случаях мы пишем перед ^–ся ь знак?

- В каких случаях мы не пишем перед ^–ся ь знак?

- Научиться задавать вопросы к глаголам и правильно писать глаголы с суффиксом –ся.

- Если глагол неопределенный формы, то в нем перед суффиксом –ся мягкий знак пишется. Если глагол 3-го лица, то перед суффиксом –ся мягкий знак не пишется.

Ф

Р

Л