Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
31.05.2021
Презентация к уроку по обучению грамоте. Тема «ТЕМА: «Гласные звуки й» , у , и у '. Буква Юю
Цель: обобщение знаний о букве «Ю», знакомство с особенностями ее звуков: буква «ю» обозначает звук [у], в начале слова она обозначает два звука[й],[у]
Обучающие задачи:
- закрепление навыка проведения звукобуквенного анализа слова (соотнесение звука с буквой);
- активизация словаря детей, работа над пониманием смысла слова;
- развития умения находить позицию звука в словах.
Развивающие задачи:
- развитие познавательной активности;
- развитие произвольности, понятийного мышления;
- формирование контрольно-оценочных умений
Воспитательные задачи:
- воспитание умения взаимодействовать друг с другом;
- развитие познавательной мотивации;
- воспитание любознательности, умения слушать друг друга, высказывать свои мысли.
Обучающие задачи:
- закрепление навыка проведения звукобуквенного анализа слова (соотнесение звука с буквой);
- активизация словаря детей, работа над пониманием смысла слова;
- развития умения находить позицию звука в словах.
Развивающие задачи:
- развитие познавательной активности;
- развитие произвольности, понятийного мышления;
- формирование контрольно-оценочных умений
Воспитательные задачи:
- воспитание умения взаимодействовать друг с другом;
- развитие познавательной мотивации;
- воспитание любознательности, умения слушать друг друга, высказывать свои мысли.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Урок литературного чтения, 2 класс. Подготовка к инсценированию пьесы-сказки С. Я. Маршака «Двенадцать месяцев»Презентация к уроку по обучению грамоте. Тема «ТЕМА: «Согласные звуки с , с '. Буква Сс»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Основы управления персоналом»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
Курсы переподготовки
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.