Сценарий патриотического праздника «Наша Родина Россия, наш любимый край Кубань!» посвященного Дню Независимости России

Сценарий патриотического праздника «Наша Родина - Россия, наш любимый край - Кубань!» посвященного Дню Независимости России.

Автор: Зенина О.В.

Задачи: - Закрепить знания детей о символах России: флаг, гимн, герб.

- Развивать у детей уважение и любовь к своей Родине и родному краю.

- Воспитывать патриотические чувства, гордость за Родину и свой народ.

Роли исполняют взрослые: Ведущий, Василиса – Премудрая, 2 пирата.

Репертуар:

1.Звучит музыка песни «Главный праздник» - выход детей.

2.Общий танец «Мы дети твои, Россия» с флажками

3.Под музыку песни «Русское приволье» выход Василисы – Премудрой.

4.Танец «Кружева» (под песню Жасмин «Россия матушка»)

5. Песня «Шли солдаты на войну»

6.Исполняется «Гимн России» 

7.Выход разбойников, они выполняют несколько танцевальных движений . 8.Песня «Радуга над Россией»

9. флэш-моб «Давай, Россия!»

Ход мероприятия

 Зал оформлен празднично. У центральной стены размещены два флага: Флаг России и Флаг Кубани..

Звучит музыка песни «Главный праздник», дети с флажками в руках, входят в зал и строятся на упражнение в колонну у центральной стены.

Ведущий: дорогие ребята! Скоро вся наша страна будет отмечать праздник - День независимости России. Много веков наш народ боролся за свободу и независимость. И теперь наша страна – Россия – это независимое и сильное государство.

1Ребенок: В этот день вокруг красиво:

Всюду флаги и цветы.

День России! День России!

Веселимся я и ты.

Это самый главный праздник!

Отдыхает вся страна!

В этот день в начале лета – именинница она!

2Ребенок: Наша страна зовется Россией,

Пусть мирное небо сияет над ней,

Пусть солнце наполнится радостью, счастьем,

Пусть песни поют миллионы людей!

Ведущий: Ребята, День России отмечается летом, 12 июня. Как здорово, что в этот день мы можем петь и маршировать с флажками под веселую, задорную и красивую музыку!

Общий танец «Мы дети твои, Россия» с флажками

(В конце упражнения, дети выполняют перестроение и строятся в три горизонтальные линии: красную, синюю и белую, изображая Российский флаг в центре зала).

(Ведущий проходит в центр и говорит):

Ведущий: Какие молодцы наши ребята, обратите внимание, в конце упражнения у нас получился настоящий Российский флаг из маленьких цветных флажков, значит, мы с вами одна большая и дружная семья.

Под музыку, дети проходят по кругу, оставляют флажки и садятся на места.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, что сегодня мы с вами ждем очень важную гостью, давайте встретим ее волшебными словами: «Гость скорее приходи, нам веселье приноси!»

Дети: Гость скорее приходи, нам веселье приноси!

Под музыку песни «Русское приволье» в зал входит Василиса – Премудрая, одетая в русский народный костюм: сарафан и кокошник, взмахнув платочком, гостья кланяется гостям.

Василиса – Премудрая: Здравствуйте, люди добрые! Мир вашему дому!

Здравствуйте, мои друзья,

Я в День России к вам пришла.

Василиса – Премудрая зовут меня

И на празднике веселом, с нетерпеньем, очень ждут!

Ведущий: Спасибо, что пришла к нам, Василиса – Премудрая! Мы готовились к празднику и много узнали о нашей Родине за целый год.

Василиса: Очень рада это слышать, тогда вы без труда ответите на мои вопросы! В какой стране мы живем?

Дети: В России!

Василиса: Мы живем в России, значит мы кто?

 Дети: Россияне!

Василиса: А кто назовет столицу нашей страны.

Дети: Москва!

Ведущий: Правильно! Молодцы, ребята!

3Ребенок: Москва – это Красная Площадь.

Москва - это башни Кремля.

Москва – это сердце России,

Которое любит тебя.

Василиса: А с давних времен

Любили люди на Руси

Все вместе хороводы водить,

Да песни петь. Девицы- красавицы, а не станцевать ли нам? . . Танец «Кружева» ( под песню Жасмин «Россиия матушка»)

Василиса:  Ребята, а как называется наша с вами Малая Родина?

Дети: Краснодарский край, Кубань.

Василиса:  Правильно, молодцы!

4Ребёнок:Наша Родина – Россия,

Наш любимый край – Кубань,

Веселись, народ Казачий,

Пой, пляши и процветай!

5 ребёнок: Расти и расцветай наш Краснодарский край,

Тебя мы любим, песней этой славим.

А если враг к тебе подступит вдруг,

В беде тебя всем миром не оставим!

Ведущая: Какое замечательное стихотворение, молодцы, ребята! А сейчас я предлагаю исполнить песню.

Песня «Шли солдаты на войну»

Василиса: Ребята, а вы знаете, что у каждой страны есть свои символы. Это – флаг, герб и гимн. У России они тоже есть.

Гимн – это особая, торжественная песня, его исполняют в торжественных моментах и на важных мероприятиях, все слушают его стоя, с почтением.

6Ребенок: Над полями, над лугами

«Гимн» несется в синеву,

Нет земли родней, желанней –

В России я, друзья, живу!

7Ребенок: Величаво и спокойно,

Гимн России прозвучал.

Каждый слушал тихо стоя

Затаил дыханье зал.

8Ребенок: С этой музыкой взрослеем,

С этой музыкой растём.

Эту музыку по жизни

В нашем сердце пронесём!

Ведущий: Давайте и мы с вами в такой праздничный день послушаем главную песню нашей страны.

Исполняется «Гимн России»  (все участники мероприятия торжественно встают)

(Выбегают разбойники под музыку. Звучит «Песня разбойников», разбойники выполняют несколько танцевальных движений. Один из разбойников выхватывает флаг и убегает с ним, прячет.)

Разбойник 1: Ага! Не ждали нас?! Что за сборы тут у вас?

Ведущий: У нас сегодня праздник День России. Верните нам флаг! Как же мы будем праздновать без него!

Разбойник 1: А вот попробуйте найдите его! Если найдете – то флаг ваш! Если же не найдете – не видать вам никакого праздника!

Василиса: Ребята, будем искать флаг России?

Дети: Да.

Ведущий: (Обращается к разбойникам) И что же нам нужно делать? Где искать флаг?

Разбойник 1: Мы спрятали флаг на территории вашего детского сада, а от карты у меня остался только небольшой кусочек.

Пройдете испытания – получите части карты, соберете его и узнаете, где спрятан флаг.

(дети во главе с ведущим и Васелисой выходят на улицу, где ждутих пираты и испытания.)

Станция 1. «Лабиринт»

Разбойник 2: Здравствуйте, дети. Я отважный разбойник прошел со своей командой Огонь и воду! И вам предлагаю пройти это препятствие. Каждый из вас должен проехать на самокате между кеглями змейкой и не сбить кегли. Кто сбил кеглю проходит заново полосу препятствий. (Чтобы быстрее выполнить задание, можно предложить разделиться на 2 команды)

(Дети выполняют задание)

Разбойник 2: Молодцы! Вы успешно справились с заданием и получаете первую часть карты.

Станция 2. Пройти по "болоту"

Разбойник 1:Всем странам мира нужны свои гимны, флаги и гербы. Они нужны государству, потому что они служат отличительными и опознавательными знаками. Кто может ответить, где мы можем увидеть Флаг России?

Дети: На границе, при въезде в страну.

Разбойник 1: Верно! А где еще?

Дети: Над зданиями посольства, школы, администрации. торговых представительств нашей страны за рубежом.

 Во время важных событий — государственных праздников — над всеми зданиями развеваются флаги Российской Федерации.

Разбойник 1: Правильно, молодцы! А когда мы можем услышать гимн?

Дети: Гимн звучит, когда поднимают государственный флаг.

Он звучит 9 мая, в День Победы, во время парада на Красной площади в Москве. Гимн России исполняют, когда проводят спортивные соревнования, во время награждения победителей - спортсменов.

Василиса: Гимн можно услышать и на Новый год. Бьют куранты на Спасской башне Московского Кремля, а затем звучит торжественный гимн.

Разбойник 1: Правильно! А стихи, посвященные Гимну России вы знаете?

9Ребенок: Гимн славит могучую нашу Россию,

Ее облака и простор ее синий,

Гимн Родину нашу державой зовет,

Ей путь предрекает вперед и вперед.

10Ребенок: Одна ты такая держава на свете.

С другою страною тебя не сравнить!

Подаришь ты счастье и взрослым, и детям,

Отчизну родную мы будем любить!

Ведущая. Наши дети ещё знают, что гимн создали знаменитые композитор Александр Васильевич Александров и поэт Сергей Владимирович Михалков.

Разбойник 1: Здорово!Мы отважные разбойники. На нашем пути встречаются не только страны, моря и океаны, но и острова со своими препятствиями. Я научу вас преодолевать болота! И там вы получите еще одну часть карты! Надо перебрасывать один из кружков, переступать на него и повернувшись взять первый кружок. И уже его перекладывать вперед. (Пройти по "болоту" - при помощи 2-х кусков картона не ступая на землю. Все по очереди.)

Разбойник1: Молодцы! Вы успешно прошли препятствие и получаете еще одну часть карты.

Станция 3«Загадка»

Разбойник 2: Слово «родина» произошло от слова «род». Слов с корнями «род» в русском языке много. Назовите их.

Дети:«родить», «родители», «родословная», «родоначальник», «народ». «родня», «родная».

Разбойник 2: Молодцы! Много слов назвали. А вспомните ли вы пословицы, посвященные родине.

(Дети называют пословицы.)

1. Жить – Родине служить.

2. Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

3. Нет земли краше, чем Родина наша.

4. Родина – мать, умей за нее постоять.

5. Родина краше солнца, дороже золота.

6. Родину, как и родителей, на чужбине не найдешь.

7. Родная сторона – мать, чужая – мачеха.

8. На чужой стороне Родина милей вдвойне.

9. Чужбина – калина. Родина – малина.

10. Дома и стены помогают.

Разбойник 2: Очень хорошо! Много пословиц вы знаете о родине. Вы сможете получить то, что ищете, отгадав все мои загадки. Вы готовы к выполнению задания?

Дети: Да.

• Мне везде найти дорогу

Помогает верный друг.

Точно он всегда покажет:

Это – север, это – юг. (Компас)

• Два ремня висят на мне,

Есть карманы на спине.

Коль в поход идёшь со мной,

Я повисну за спиной. (Рюкзак)

• Этот дом в поход берут

На спине его несут. (Палатка)

• Я ходил по разным странам,

Плыл по рекам, океанам,

По пустыне шёл отважно –

На одном листе бумажном.(Географическая карта.)

Разбойник 2: С заданием вы справились. Получите часть карты. Вы уже близки к финишу. Удачи!

Станция4 «Меткий стрелок».

Разбойник 1: Я самый меткий стрелок среди своих друзей, и чтобы выполнить моё задание, нужно быть очень внимательным и ловким. Забираемся на палубу корабля и кидам в пасть акуле. (Из большой корзины ребята берут по мячу и метают в корзину меньше диаметром) Чтобы получить часть карты, должно быть хотя бы 5 попаданий в цель, чтобы акула наелась.

Разбойник 1: Условие – попадание в цель – выполнено, и вы получаете еще одну часть карты.

Дети получаютпоследнюю деталь, вместе с воспитателем доклеивают карту.

Разбойник 1: Я поздравляю вас! У вас получилось собрать карту! Ищите скорее, где спрятан флаг!

Дети вместе с воспитателем анализируют карту, отправляются по карте на место, где спрятан флаг. Там их встречает Разбойник 3 с флагом в руках и сундучком подарков.

Разбойник 2: (Отдает флаг ведущему) Ребята, я и подумать не мог, что вы так быстро и легко справитесь с задачей! Вы заработали эту награду, держите ваш флаг. Но это еще не всё. Мы с друзьями убедились, что вы настоящие патриоты своей Родины и очень ее любите. Обещаем, что больше не будем вредничать и красть ваш флаг. В знак нашего примирения поздравляем вас с праздником – Днём России! И приготовили ещё сундук с сокровищами, но получите его если споёте нам песню.

Песня «Радуга над Россией»

Примите от нас небольшие подарки. (Достает из сундука пакеты с мелками и передает воспитателям)

Ведущий: Дорогие разбойники, нам очень приятно, что мы подружились. Спасибо вам за поздравления и подарки. Мы с ребятами приглашаем вас спеть вместе с нами. Ребята, пригласим разбойников на танец?

Дети: Да.

Разбойники: Мы с удовольствием потанцуем с вами.

Ведущий: Присоединяйтесь к нам и повторяйте за нами.

Заключительный флэш-моб «Давай, Россия!»

Разбойники:Спасибо, ребята, за танец. Нам пора уходить. До свидания!

Дети: До свидания!

Ведущий: Вот и подошел наш праздник концу. Еще раз поздравляем всех с Днём России!

Василиса: Чтобы быть полезными Родине, суметь сберечь ее для грядущих поколений, вам нужно хорошо учиться, набираться сил, быть смелыми, сильными, ловкими и весёлыми. Желаю вам хорошего настроения и приглашаю вас нарисовать на асфальте лето, солнце, радугу, праздничное настроение.

(Звучит музыка «Мы дети твои, Россия!»)

Пословица: Жить – Родине служить.

1Ребенок: В этот день вокруг красиво:

Всюду флаги и цветы.

День России! День России!

Веселимся я и ты.

Это самый главный праздник!

Отдыхает вся страна!

В этот день в начале лета – именинница она!

Пословица: Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

2Ребенок: Наша страна зовется Россией,

Пусть мирное небо сияет над ней,

Пусть солнце наполнится радостью, счастьем,

Пусть песни поют миллионы людей!

Пословица: Нет земли краше, чем Родина наша.

3Ребенок: Москва – это Красная Площадь.

Москва - это башни Кремля.

Москва – это сердце России,

Которое любит тебя.

Пословица:Родина – мать, умей за нее постоять.

4Ребёнок:Наша Родина – Россия,

Наш любимый край – Кубань,

Веселись, народ Казачий,

Пой, пляши и процветай!

Пословица:Родина краше солнца, дороже золота.

5 ребёнок: Расти и расцветай наш Краснодарский край,

Тебя мы любим, песней этой славим.

А если враг к тебе подступит вдруг,

В беде тебя всем миром не оставим!

Пословица: Родину, как и родителей, на чужбине не найдешь.

6Ребенок: Над полями, над лугами

«Гимн» несется в синеву,

Нет земли родней, желанней –

В России я, друзья, живу!

Пословица:Родная сторона – мать, чужая – мачеха.

7Ребенок: Величаво и спокойно,

Гимн России прозвучал.

Каждый слушал тихо стоя

Затаил дыханье зал.

Пословица:На чужой стороне Родина милей вдвойне.

8Ребенок: С этой музыкой взрослеем,

С этой музыкой растём.

Эту музыку по жизни

В нашем сердце пронесём!

Пословица:Чужбина – калина. Родина – малина.

9Ребенок: Гимн славит могучую нашу Россию,

Ее облака и простор ее синий,

Гимн Родину нашу державой зовет,

Ей путь предрекает вперед и вперед.

Пословица:Дома и стены помогают.

10Ребенок: Одна ты такая держава на свете.

С другою страною тебя не сравнить!

Подаришь ты счастье и взрослым, и детям,

Отчизну родную мы будем любить!

Под музыку песни «Русское приволье» в зал входит Василиса – Премудрая, одетая в русский народный костюм: сарафан и кокошник, взмахнув платочком, гостья кланяется гостям.

Василиса – Премудрая: Здравствуйте, люди добрые! Мир вашему дому!

Здравствуйте, мои друзья,

Я в День России к вам пришла.

Василиса – Премудрая зовут меня

И на празднике веселом, с нетерпеньем, очень ждут!

Ведущий:Спасибо, что пришла к нам, Василиса – Премудрая! Мы готовились к празднику и много узнали о нашей Родине за целый год.

Василиса: Очень рада это слышать, тогда вы без труда ответите на мои вопросы! В какой стране мы живем? Дети: В России!

Василиса: Мы живем в России, значит мы кто?  Дети: Россияне!

Василиса: А кто назовет столицу нашей страны. Дети: Москва!

Ведущий: Правильно! Молодцы, ребята!

3Ребенок: Москва – это Красная Площадь………..

Василиса: А с давних времен

Любили люди на Руси

Все вместе хороводы водить,

Да песни петь. Девицы- красавицы , а не станцевать ли нам? . . Танец «Кружева» ( под песню Жасмин «Россиия матушка»)

Василиса:  Ребята, а как называется наша с вами Малая Родина?

Дети: Краснодарский край, Кубань.

Василиса:  Правильно, молодцы!

4Ребёнок:Наша Родина – Россия, 5 ребёнок: Расти и расцветай наш Краснодарский край,

Песня «Шли солдаты на войну»

Василиса: Ребята, а вы знаете, что у каждой страны есть свои символы. Это – флаг, герб и гимн. У России они тоже есть.

Гимн – это особая, торжественная песня, его исполняют в торжественных моментах и на важных мероприятиях, все слушают его стоя, с почтением. Исполняется «Гимн России» Выбегают разбойники под музыку. 

Разбойник 1: Ага! Не ждали нас?

Разбойник 1: А вот попробуйте найдите его!

Василиса: Ребята, будем искать флаг России?

Станция 2. Пройти по "болоту"

Василиса: Гимн можно услышать и на Новый год. Бьют куранты на Спасской башне Московского Кремля, а затем звучит торжественный гимн.

Василиса: Чтобы быть полезными Родине, суметь сберечь ее для грядущих поколений, вам нужно хорошо учиться, набираться сил, быть смелыми, сильными, ловкими и весёлыми. Желаю вам хорошего настроения и приглашаю вас нарисовать на асфальте лето, солнце, радугу, праздничное настроение.

(Выбегают разбойники под музыку. Звучит «Песня разбойников», разбойники выполняют несколько танцевальных движений. Один из разбойников выхватывает флаг и убегает с ним, прячет.)

Разбойник 1: Ага! Не ждали нас?! Что за сборы тут у вас?

Ведущий: У нас сегодня праздник День России. Верните нам флаг! Как же мы будем праздновать без него!

Разбойник 1: А вот попробуйте найдите его! Если найдете – то флаг ваш! Если же не найдете – не видать вам никакого праздника!

Василиса: Ребята, будем искать флаг России? Дети: Да.

Ведущий: (Обращается к разбойникам) И что же нам нужно делать? Где искать флаг?

Разбойник 1: Мы спрятали флаг на территории вашего детского сада, а от карты у меня остался только небольшой кусочек.

Пройдете испытания – получите части карты, соберете его и узнаете, где спрятан флаг. (дети во главе с ведущим и Васелисой выходят на улицу,.)

Станция 1. «Лабиринт»(Самокат, кегли)

Станция 2. Пройти по "болоту"(по 2 круга из ленолиума)

Разбойник 1:Всем странам мира нужны свои гимны, флаги и гербы. Они нужны государству, потому что они служат отличительными и опознавательными знаками. Кто может ответить, где мы можем увидеть Флаг России?

Дети: На границе, при въезде в страну.

Разбойник 1: Верно! А где еще?

Дети: Над зданиями посольства, школы, администрации. торговых представительств нашей страны за рубежом.  Во время важных событий — государственных праздников — над всеми зданиями развеваются флаги Российской Федерации.

Разбойник 1: Правильно, молодцы! А когда мы можем услышать гимн? Дети: Гимн звучит, когда поднимают государственный флаг. Он звучит 9 мая, в День Победы, во время парада на Красной площади в Москве. Гимн России исполняют, когда проводят спортивные соревнования, во время награждения победителей - спортсменов.Василиса: Гимн можно услышать и на Новый год. Бьют куранты на Спасской башне Московского Кремля, а затем звучит торжественный гимн.

Разбойник 1: Правильно! А стихи, посвященные Гимну России вы знаете?

9Ребенок: Гимн славит могучую нашу Россию, 10Ребенок: Одна ты такая держава на свете.

Ведущая. Наши дети ещё знают, что гимн создали знаменитые композитор Александр Васильевич Александров и поэт Сергей Владимирович Михалков.

Разбойник 1: Здорово!Мы отважные разбойники. На нашем пути встречаются не только страны, моря и океаны, но и острова со своими препятствиями. Я научу вас преодолевать болота! И там вы получите еще одну часть карты! Надо перебрасывать один из кружков, переступать на него и повернувшись взять первый кружок. И уже его перекладывать вперед.(Пройти по "болоту" - при помощи 2-х кусков картона не ступая на землю. Все по очереди.)

Разбойник1: Молодцы! Вы успешно прошли препятствие и получаете еще одну часть карты.

Станция 3«Загадка»

Станция4 «Меткий стрелок».

Разбойник 1: Я самый меткий стрелок среди своих друзей, и чтобы выполнить моё задание, нужно быть очень внимательным и ловким. Забираемся на палубу корабля и кидам в пасть акуле. (Из большой корзины ребята берут по мячу и метают в корзину меньше диаметром) Чтобы получить часть карты, должно быть хотя бы 5 попаданий в цель, чтобы акула наелась.

Разбойник 1: Условие – попадание в цель – выполнено, и вы получаете еще одну часть карты.

Дети получаютпоследнюю деталь, вместе с воспитателем доклеивают карту.

Разбойник 2: Я поздравляю вас! У вас получилось собрать карту! Ищите скорее, где спрятан флаг!.

Разбойник 2: (Отдает флаг ведущему) Ребята, я и подумать не мог, что вы так быстро и легко

Песня «Радуга над Россией»

Примите от нас небольшие подарки. (Достает из сундука пакеты с мелками и передает воспитателям)

Ведущий: Дорогие разбойники, нам очень приятно, что мы подружились. Спасибо вам за поздравления и подарки. Мы с ребятами приглашаем вас спеть вместе с нами. Ребята, пригласим разбойников на танец?

Дети: Да.

Разбойники: Мы с удовольствием потанцуем с вами.

Ведущий: Присоединяйтесь к нам и повторяйте за нами.

Заключительный флэш-моб «Давай, Россия!»

Разбойники:Спасибо, ребята, за танец. Нам пора уходить. До свидания!

Дети: До свидания!

(Выбегают разбойники под музыку. Звучит «Песня разбойников», разбойники выполняют несколько танцевальных движений. Один из разбойников выхватывает флаг и убегает с ним, прячет.)

(дети во главе с ведущим и Васелисой выходят на улицу, где ждутих пираты и испытания.)

Станция 1. «Лабиринт»

Разбойник 2: Здравствуйте, дети. Я отважный разбойник прошел со своей командой Огонь и воду! И вам предлагаю пройти это препятствие. Каждый из вас должен проехать на самокате между кеглями змейкой и не сбить кегли. Кто сбил кеглю проходит заново полосу препятствий. (Чтобы быстрее выполнить задание, можно предложить разделиться на 2 команды)

(Дети выполняют задание)

Разбойник 2: Молодцы! Вы успешно справились с заданием и получаете первую часть карты.

Станция 2. Пройти по "болоту"

Станция 3«Загадка»

Разбойник 2: Слово «родина» произошло от слова «род». Слов с корнями «род» в русском языке много. Назовите их.

Дети:«родить», «родители», «родословная», «родоначальник», «народ». «родня», «родная».

Разбойник 2: Молодцы! Много слов назвали. А вспомните ли вы пословицы, посвященные родине. (Дети называют пословицы.)

1. Жить – Родине служить. 2. Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

3. Нет земли краше, чем Родина наша. 4. Родина – мать, умей за нее постоять.

5. Родина краше солнца, дороже золота. 6. Родину, как и родителей, на чужбине не найдешь.

7. Родная сторона – мать, чужая – мачеха. 8. На чужой стороне Родина милей вдвойне.

9. Чужбина – калина. Родина – малина. 10. Дома и стены помогают.

Разбойник 2: Очень хорошо! Много пословиц вы знаете о родине. Вы сможете получить то, что ищете, отгадав все мои загадки. Вы готовы к выполнению задания? Дети: Да.

• Мне везде найти дорогу

Помогает верный друг.

Точно он всегда покажет:

Это – север, это – юг. (Компас)

• Два ремня висят на мне,

Есть карманы на спине.

Коль в поход идёшь со мной,

Я повисну за спиной. (Рюкзак)

• Этот дом в поход берут

На спине его несут. (Палатка)

Я ходил по разным странам,

Плыл по рекам, океанам,

По пустыне шёл отважно –

На одном листе бумажном.(Географическая карта.)

Разбойник 2: С заданием вы справились. Получите часть карты. Вы уже близки к финишу. Удачи!

Станция4 «Меткий стрелок».

Дети получаютпоследнюю деталь, вместе с воспитателем доклеивают карту.

Дети вместе с воспитателем анализируют карту, отправляются по карте на место, где спрятан флаг. Там их встречает Разбойник 3 с флагом в руках и сундучком подарков.

Разбойник 2: (Отдает флаг ведущему) Ребята, я и подумать не мог, что вы так быстро и легко справитесь с задачей! Вы заработали эту награду, держите ваш флаг. Но это еще не всё. Мы с друзьями убедились, что вы настоящие патриоты своей Родины и очень ее любите. Обещаем, что больше не будем вредничать и красть ваш флаг. В знак нашего примирения поздравляем вас с праздником – Днём России! И приготовили ещё сундук с сокровищами, но получите его если споёте нам песню.

Песня «Радуга над Россией»

Примите от нас небольшие подарки. (Достает из сундука пакеты с мелками и передает воспитателям)

Ведущий: Дорогие разбойники, нам очень приятно, что мы подружились. Спасибо вам за поздравления и подарки. Мы с ребятами приглашаем вас спеть вместе с нами. Ребята, пригласим разбойников на танец?

Дети: Да.

Разбойники: Мы с удовольствием потанцуем с вами.

Ведущий: Присоединяйтесь к нам и повторяйте за нами.

Заключительный флэш-моб «Давай, Россия!»

Разбойники:Спасибо, ребята, за танец. Нам пора уходить. До свидания!

Дети: До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/454411-scenarij-patrioticheskogo-prazdnika-nasha-rod