Урок нравственности 2 класс по теме «Умей дарить добро!»

МКОУ «Падунская школа – интернат»

Урок нравственности - 2 класс по теме «Умей дарить добро!»

Учитель начальных классов Водопьянова Валентина Григорьевна.

пгт Промышленная, 2021 г.

Урок нравственности -2 класс по теме «Умей дарить добро!»

Учитель начальных классов Водопьянова Валентина Григорьевна.

Цель. Воспитание доброты через образ женщины - матери в живописи, понимать

характер человека, его состояние, настроение, подкрепляя свои выводы средствами

творческой работ

Задачи:

знакомить детей с произведениями искусства, в которых человек является частью

окружающего нас мира;

учить детей рассматривать живописные картины известных художников с образом

матери;

учить, детей видеть, понимать и любить доступные его возрасту произведения

искусства, выраженные в разнообразных видах художественного творчества (поэзия, литература, музыка, песня, картина);

побуждать детей к диалогу с взрослыми;

способствовать развитию собственного художественного творчества;

совершенствовать умение выполнять аппликацию из готовых деталей;

закрепить навыки намазывания клеем и приклеивания;

расширять словарный запас детей за счёт слов: художники, картины, малютку, любовь чистая, святая;

ввести в активный словарь детей слова добро, дарить;

воспитывать добрые чувства, желание доставить радость близкому человеку;

воспитывать аккуратность в работе;

Оборудование:

компьютер для сопровождающей презентации;

шаблоны для аппликации (из бумаги разного цвета 3 цветочка объёмных, накладывая друг на друга серединка, клей, кисточки, салфтки, по 3 магнитика).

Репродукции картин.

1 «Утро». 1904г. Борис Кустодиев государственный русский музей.

2 « Мадонна с цветком ириса». 1508 г. Альбрехт Дюрер

3 «Материнское чувство» Эмиль Мунье

4 «Мать и дитя». 1927 Петров-Водкин Кузьма Сергеевич

5 «Счастьематеринства» Artists Wife Elizabeth and Daughter. James Sant.

Музыка Шопена «Нежность».

Ход занятия:

Доброе утро

Спешу вам сказать

Доброй улыбки

Хочу пожелать,

Чтоб, работая, не уставали,

И на вопрос мой

Всегда отвечали.

Давайте поклоняться доброте!

Давайте с думой жить о доброте! Вся в голубой и звёздной красоте, Земля добра. Она дарит нас хлебом, Живой водой и деревом в цвету.

Под этим вечно неспокойным небом

Давайте воевать за доброту!

(«Художники и их картины», рассматривание семейных фотографий.

« Чудесный мир картин», приглашение на занятие приуроченное к дню матери.)

Ребята, а вы слышите звуки музыки.

Ребята – это картины, а нарисовали их художники!

Давайте рассмотрим картины:

Учитель:

1. Вот на этой картине мама купает своего малыша.

- Как вы думаете, мама у малыша какая ?

2. На этой картине мама кормит малютку - малыша.

- А у этого малыша мама какая?

умная, красивая, добрая.

3. Посмотрите, как спокойно и хорошо девочке со своей мамой.

- Подскажите мне, какое настроение у мамы нарисовал художник ?

4. А вот малыш сидит на руках у своей мамы. Ему хорошо испокойно.

- Посмотрите, нравится ли малышу сидеть у мамы?

- А ему хорошо или плохо?

Учитель: Правильно ребята, с мамой очень спокойно и хорошо, мама добрая и ласковая.

Послушайте стихотворение.

Маленькие нежные ладошки,

Прикоснулись к маминой щеке.

Замер мир при виде этой крошки

Что лежит у мамы на руке.

Сердце от картины замирает,

И от нежности душа моя поёт.

Вот любовь чистейшая, святая,

Кто такое видел - тот поймет.

(Давыдова Натали)

Учитель:

Ваши мамы также любят вас, а любовь у них чистая святая.

Давайте все вместе скажем,

чистая святая, хорошая, радостная

- Нравится? Нравится, прекрасно, хорошо.

- Дети, а картины вам нравятся ?

- Кого нарисовали художники на своих картинах?

- А какое настроение нам дарят эти картины, грустное или хорошее, доброе?)

- А вы хотели бы подарить своей маме такое прекрасное настроение ?

- Подумаем, что мы можем подарить маме, чтобы у неё было такое же, настроение как на картинах художников?

Для того чтобы приступить к работе мы сделаем разминку.

Физкультминутка:

Очень маму я люблю!

Её крепко обниму (дети обнимают себя за плечи)

Поглажу по головке, (гладят себя по голове)

И прижмусь к ней щёчкой (складывают ладони друг с другом и прикладывают их к

щеке)

А потом ей чмоки, чмоки! (произносят чмоки, чмоки)

Поцелуйчики пошлю! ( посылают воздушные поцелуи)

- Так что же мы подарим мамочке своей?

Вы всё правильно сказали, давайте подарим, маме цветочек, но не простой, а

цветочек – подарок, который можно будет прикрепить к дверце холодильника, для того, чтобы ваш цветочек –подарок мог всегда радовать маму! И всех других. А каким цветом будет ваш цветочек –подарок вы сами выбирайте.

(дети по своему желанию выбирают цветочек по цвету,

могут его составить по-разному из цветочка и серединки цветка, а могут и

один большой цветок приклеить цветок поменьше, а затем серединку цветка).

Дети выполняют аппликацию, следуя указаниям, подсказкам педагога. Вовремя выполнения звучит негромкая спокойная музыка.

Учитель:

Доброта. Какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна, достойна почтения или смешна. Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни не хватает.

Песенка кота Леопольда

Дождик босиком по земле прошёл,

Клёны по плечам хлопал.

Если ясный день =

Это хорошо.

А когда наоборот, плохо.

А когда наоборот, плохо.

Слышишь, как звенит

В небе высоко

Солнечных лучей струны.

Если добрый ты,

То всегда легко.

А когда наоборот, трудно.

А когда наоборот, трудно.

С каждым поделись

Песенкой своей,

Рассыпая смех звучный.

Если песни петь –

С ними веселей

А когда наоборот, скучно.

А когда наоборот, скучно.

Рефлексия:

- Что за звуки позвали нас7

- Какое настроение передали нам художники и песенкакота Леопольда ?

- А что мы подарим мамам? (радостное настроение, свою любовь).

(подарок с магнитиком и песенку)

Учитель:

- И у меня сегодня радостное настроение. От того, что мы с вами посетили выставку

Картин

Сделали цветочки – подарочки.

- Вам нравится, чем мы сегодня занимались?

- А ваше настроение?

- Что скажете о сегодняшнем уроке?

И звуки музыки провожают нас, хотят, что бы мы с вами унесли с собой нежность и

радостное настроение, и предали мамам.

Спасибо вам!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/454786-urok-nravstvennosti2-klass-po-teme-umej-dari