- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное Мероприятие Круглый стол «Англицизмы: за и против»
Внеклассное мероприятие
Круглый стол «Англицизмы: за и против»
Форма: дискуссия, беседа, анкетирование предварительное, тестирование
Цель: привлечь внимание учащихся к проблеме заимствований и влиянии на родной язык
Задачи: обозначить ряд англицизмов, применяемых в речи, познакомиться с новыми лексическими единицами
1 этап- подготовительный
Задание для учащихся на узнавание
английских слов
Соотнесите
newbie легкий

сheater кожа
level запрет
kill новичок
ban вдали от клавиатуры
skin убить
easy жулик
afk уровень
2.Напишите значение слов
«дамажить» ___________
«гайд» ______________
«кикнуть» ____________
«лаг» ________________
«отхилиться» ____________
На этом этапе нужно подвести промежуточный итог
2 этап с назначением ведущего из учащихся среднего или старшего звена
Вопросы беседы «Англицизмы и онлайн игра: за и против»
Вопрос | Варианты ответов |
1.Часто ли Вы слышите англицизмы в повседневной жизни? | Да |
нет | |
|
|
| |
| |
| |
| Да Нет |
| 1)полностью 2) частично 3)категорически не согласен |
| Да нет |
На этом этапе также подвести промежуточный итог (можно с приглашением учителя русского языка и литературы)
3 этап – просмотр видео или вывести на экран выдержку сленга в e-mail сообщении с превышенной нормой употребления англицизмов.
4 этап
Инструкция по использованию англицизмов в речи для учащихся
(резолюция Круглого стола)
Следи за чистотой родного языка (Употреблять иностранное слово, когда есть равносильное ему русское слово – значит оскорблять и здравый смысл, и здравый вкус.В.Г. Белинский)
Используй англицизм для обогащения словарного запаса (Что касается введения в русскую речь иностранных слов …. Не нужно от них открещиваться, но не нужно ими злоупотреблять А.Н. Толстой)
Помни, кто «свой», кто «чужой». * Русский язык уже конкурирует с иноязычными словами, англицизмыхотят влиться в систему и стать «своими». Хочется надеяться, что не во всех случаях эта конкуренция закончится победой иностранного слова. (лингвист Маринова Е.В.) * Со сверстниками уместно использовать англицизмы, со взрослыми-нет.
Используй англицизм во время онлайн игры как быстрое и понятное средство общения с игроком.



Если англицизм отображает более точный смысл понятия

Если англицизм употребляется в специальной области знаний
Если англицизм нельзя заменить на русское слово
Следуй правилу


Если Вы не знаете смысла слова, а просто слышите вокруг
Это инструмент

Если англицизм не имеет конкретной сферы употребления
Если англицизм можно заменить на русское слово и смысл не изменится

Это мусор
Этап
Можешь воспользоваться дополнительно. Это интересно!
https://magazine.skyeng.ru/anglicisms/
https://englex.ru/english-borrowings-in-russian/
https://magazine.skyeng.ru/gamer-slang/
Предложить учащимся дополнительные ресурсы с видео-роликами и интересными заданиями в рамках проведения уроков английского языка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/454806-vneklassnoe-meroprijatie-kruglyj-stol-anglici
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания истории
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.