- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка безопасного поведения для учащихся "Правила поведения при пожаре в общественном месте"
ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ ОГНЕТУШИТЕЛЕМ
(техническое устройство, предназначенное для тушения пожаров
в начальной стадии их возникновения)
УГЛЕКИСЛОТНЫЙ ОГНЕТУШИТЕЛЬ (ОУ)
тушениенебольших загораний электропроводов, кабелей, электроустановок до 1000 В (тушение производить при снятом напряжении)
ПРИВЕДЕНИЕ ОГНЕТУШИТЕЛЯ В ДЕЙСТВИЕ:
1. Поднести к очагу пожара;
2. Сорвать пломбу, выдернуть чеку;
3. Направить раструб на очаг пожара, нажать на рычаг.
ЗАПРЕЩЕНО!
1. Держать раструб углекислотного огнетушителя незащищенной, голой рукой.
2. Держать огнетушитель головкой вниз, в горизонтальном положении.
3. Подводить раструб ближе 1 м к пламени.
ПОРОШКОВЫЙ ОГНЕТУШИТЕЛЬ (ОП)
ликвидация очагов пожаров всех классов (твердых, жидких и газообразных веществ, электроустановок, находящихся под напряжением до 1000 В)
ПРИВЕДЕНИЕ ОГНЕТУШИТЕЛЯ В ДЕЙСТВИЕ:
1. Убедиться, что огнетушитель заряжен (посмотреть на датчик давления);
2. Поднести огнетушитель к очагу пожара;
3. Сорвать пломбу, выдернуть чеку из гнезда;
4. Ствол-насадку (или сопло) направить на очаг возгорания;
5. Нажать на рычаг подачи огнетушащего вещества из огнетушителя;
6. Подождать 3-5 секунд до того момента, когда огнетушитель будет приведен в готовность;
7. Как только струя огнетушащего вещества начнёт выходить из огнетушителя, направить ее на очаг пожара или возгорания (максимальная длина струи огнетушащего вещества достигает 3 м в длину).
Если порошковый огнетушитель применялся в закрытом или маленьком помещении, сразу после погашения очага возгорания необходимо проветривание помещение!
ЗАПРЕЩЕНО!
1. Наносить удары по корпусу огнетушителя.
2 .Приближать ОП ближе 1 м к пламени.
ПАМЯТКА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ
ПРИ ПОЖАРЕ
ВОБЩЕСТВЕННОМ МЕСТЕ
2021 г.
ОБЩИЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ПОЖАРЕ
Паника – первый враг спасения!
Быстро осмотреться вокруг, найти тревожную кнопку.
Вызвать пожарную службу по мобильному телефону.
Если очаг возгорания небольшой и есть огнетушитель - попробовать загасить огонь самостоятельно.
Найти кратчайший путь к выходу, Вам поможет план эвакуации.
Передвигаться быстро и собрано, но сильно спешить и бежать нельзя, т.к. высок риск споткнуться и получить травмы.
Нельзя пользоваться лифтом, спускаться следует по лестнице.
Чтобы не получить отравление, дыхательные пути обязательно закрывают рукой, носовым платком или рукавом.
Особенно внимательно нужно следить за детьми! Необходимо не просто прикрыть ребенку нос тканью, но и постоянно придерживать его за плечи в процессе эвакуации, чтобы малыш не потерялся в наполненном дымом помещении.
В случае происшествия незамедлительно обращайтесь по телефонам «101» или «112»!
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ТОЛПЕ
Двигаясь в толпе, старайтесь не держаться друг к другу вплотную.
Если человек, находящийся рядом, начал сильно паниковать и биться в истерике, не нужно его жалеть. Приведите его в чувство.
Если началась давка: согните руки в локтях, плотно прижмите их к телу, пригнитесь и, собравшись в комок, продолжайте движение.
Если вы упали, постарайтесь как можно быстрее подняться. Если встать не удается, свернитесь клубком, защитите голову предплечьями, а ладонями прикройте затылок.
Стремитесь оказаться подальше от высоких и крупных людей, людей с громоздкими предметами и большими сумками.
Старайтесь удержаться на ногах, не держите руки в карманах.
Двигаясь, ставьте ногу на полную стопу.
Е
сли что-то уронили, не наклоняйтесь, чтобы поднять.
Легче укрыться от толпы в углах зала и вблизи стен, но сложнее оттуда добираться до выхода.
Попав в переполненное людьми помещение, заранее обратите внимание на запасные и аварийные выходы!
ПРАВИЛА ЭВАКУАЦИИ
ПРИ ЭВАКУАЦИИ ИЗ ШКОЛЫ УЧАЩИЕСЯ:
- не собирают портфели, берут с собой только мобильные телефоны. Запрещается забегать в раздевалку, переодеваться, переобуваться, брать свои вещи;
- порядок выхода учащихся из кабинета: первым выходит ряд ближний к двери, вторым – средний ряд, третьим – ряд у окна. Учащиеся кладут руку на плечо впереди идущему, спускаются цепочкой, не обгоняя друг друга. При движении по лестницам необходимо держаться за перила;
- учитель проверяет, что в классе никто из учеников не остался; выбрав по плану эвакуации кратчайший путь эвакуации, быстро, без паники, организованным порядком выводит детей из кабинета. Старшеклассники пропускают младших и помогают им;
- если коридоры заполнены дымом, но видимость более 10 м, используются влажные повязки для защиты дыхательных путей, необходимо передвигаться как можно ближе к поверхности пола, ползком вдоль стен, чтобы не потерять направление;
- после выхода из здания необходимо проверить, здесь ли сосед по парте, при его отсутствии немедленно сообщить учителю.
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ ПРИ ЭВАКУАЦИИ ИЗ ЛЮБОГО ОБЩЕСТВЕННОГО МЕСТА ДОЛЖНЫ ВКЛЮЧАТЬ:
Если вы зашли в помещение, наполненное черным или белым дымом, а видимость при этом составляет не более 10 метров, идти дальше этим путем не следует.
Выходя из любого помещения, обязательно закрывайте за собой дверь. Нехватка кислорода и отсутствие сквозняка не дадут огню распространяться дальше.
Постарайтесь найти план эвакуации и двигайтесь строго по нему, постепенно удаляясь от места возгорания.
Если дым становится гуще, прикройте лицо тканью, лучше влажной. Именно по этой причине с собой всегда рекомендуется иметь один или несколько платков и небольшую бутылку воды.
Двигаться надо не в полный рост, а слегка согнувшись, а если дым стал более густым, лучше и вовсе стать на четвереньки, поскольку на уровне пола гораздо меньше продуктов горения.
Первыми всегда эвакуируются самые слабые: дети, женщины и люди преклонного возраста!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/454847-pamjatka-bezopasnogo-povedenija-dlja-uchaschi


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.