- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Маршрутный лист на тему «Ускорение свободного падения»
400
0
Маршрутный лист:
ФИ_____________________________________________________________________________
Задание 1. Вывод формулы
Задание 2. Расчет ускорения свободного падения
Задание 3._______________Почему?
Задание 4.
№ | Способ измерения ускорения свободного падения |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 |
Задание 5. Отчет
Лабораторная работа №1 «Измерение ускорения свободного падения»
Цель__________________________________________________________________________________
Задачи:
1.
2.
3.
Приборы:
Эксперимент (Расчеты):
Вывод: Способ__________________________________________________________________________
Можно ли считать способ точным?______ Почему?___________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лабораторная работа №1 «Измерение ускорения свободного падения»
Цель__________________________________________________________________________________
Задачи:
1.
2.
3.
Приборы:
Эксперимент (Расчеты):
Вывод: Способ__________________________________________________________________________
Можно ли считать способ точным?______ Почему?___________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание6. Дополнительное. Вспомните формулы с ускорением свободного падения
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/454935-marshrutnyj-list-na-temu-uskorenie-svobodnogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.