- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Маршрутный лист на тему «Ускорение свободного падения»
447
0
Маршрутный лист:
ФИ_____________________________________________________________________________
Задание 1. Вывод формулы
Задание 2. Расчет ускорения свободного падения
Задание 3._______________Почему?
Задание 4.
№ | Способ измерения ускорения свободного падения |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 |
Задание 5. Отчет
Лабораторная работа №1 «Измерение ускорения свободного падения»
Цель__________________________________________________________________________________
Задачи:
1.
2.
3.
Приборы:
Эксперимент (Расчеты):
Вывод: Способ__________________________________________________________________________
Можно ли считать способ точным?______ Почему?___________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лабораторная работа №1 «Измерение ускорения свободного падения»
Цель__________________________________________________________________________________
Задачи:
1.
2.
3.
Приборы:
Эксперимент (Расчеты):
Вывод: Способ__________________________________________________________________________
Можно ли считать способ точным?______ Почему?___________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание6. Дополнительное. Вспомните формулы с ускорением свободного падения
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/454935-marshrutnyj-list-na-temu-uskorenie-svobodnogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Методика преподавания информатики»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Методика организации учебно-производственного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.