- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка открытого воспитательного мероприятия, целевым ориентиром которого является развитие у обучающихся компетенций будущего
297
0
Разработка открытого воспитательного мероприятия,
целевым ориентиром которого является
развитие у обучающихся компетенций будущего
Саратов
2021 г.
Воспитательное мероприятие «Неделя здоровья»
Цель: формирование бережного отношения к своему здоровью и положительной мотивации к выбору здорового образа жизни.
Задачи:
1. совместно с представителями школьного самоуправления разработать план мероприятий
2. провести мероприятия, соответствующие задуманному плану
3. Результаты мероприятия осветить в официальной группе гимназии в социальных сетях «Вконтакте» и «Инстаграм»
4. Провести рефлексию.
План мероприятий «Неделя здоровья»
№п/п | Название мероприятия | Краткое описание | ответственные |
1 | Классные часы «Мы — за здоровое питание» | Классные часы, разработанные волонтерами, совместно с учителями по биологии и химии. Классные часы будут проходить в начальной школе, на базе начальных классов | |
2 | "Наше здоровье — в наших руках» | Показ видеороликов, снятых учащимися нашей гимназии на тему «Здоровый образ жизни». 5- минутки в 5-6 классах | |
3 | Конкурс рисунков «Здоровые дети в здоровой семье» | Оформление выставки. | |
4 | Беседа с врачом «Встреча с интересным человеком» | Беседа и викторина по результатам беседы | |
5 | Квест «Здоровым быть здорово!» | Квест с элементами викторины | |
План подготовки:
Проведение инструктажа участников рабочей группы | |
1 | Разработка плана мероприятий, учитывая возрастные особенности обучающихся, анкетирование |
2 | Анализ результатов анкетирования, работа по результатам анкетирования, корректировка плана, обсуждение с представителями школьного самоуправления |
3 | Отработка отдельных номеров, сценария. |
4 | Проведение мероприятий |
5 | Анализ, подведение итогов, публикация лучших моментов, подготовка заметки в школьную газету |
6 | Рефлексия |
Материалы и оборудование:
1 — проектор, доска, мел, яркие фломастеры
2 — проектор, доска, экран
3 — бумага, клейкая лента, ватман
4 — благодарности
5 - карандаши, бумага, проектор, экран, доска
Технологическая карта квеста «Здоровым быть здорово!»
Деятельность вожатого | Деятельность воспитанников | Ожидаемый результат |
1 этап. Планирование | ||
- Наблюдает за учащимися, - предлагает провести мероприятие | - демонстрация обычного поведения из повседневной жизни - демонстрация заинтересованности/незаинтересованности | Побуждение к действию, привлечение внимания к проблеме здорового образа жизни. |
- ставит цель - разрабатывает задачи. Обсуждает с советом старшеклассников | - старшеклассники корректируют цель - помогают ставить задачи | Первый шаги к разработке сценария мероприятия |
- формулирует конкретные задачи и поручения для участников- ведущих квеста | - получают задания, выполняют его | Разработка сценария, отработка навыков работы в команде |
- предлагает сценарий мероприятия | - корректируют сценарий мероприятия | - разработанный сценарий мероприятия |
2 Этап. Проведение мероприятия | ||
- планирует дату и время мероприятия, согласовывает с администрацией | - готовятся проводить мероприятия, репетируют | Четкая структура и слаженные действия |
- организует мероприятие | - проводят мероприятие | Готовое разработанное и отрепетированное мероприятие |
3. Этап. Подведение итогов | ||
- собирает ведущих-участников, - проводит анализ мероприятия | - анализируют мероприятия, указывают на достоинства и недостатки. | |
4 этап. Рефлексия | ||
- помогает в проведении рефлексии | - высказывают свои чувства и мысли по поводу меоприятия, оценивают свою роль в его проведении | Развитие навыков самоанализа |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455303-razrabotka-otkrytogo-vospitatelnogo-meroprija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.