- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка дидактической игры по развитию речи «Словесное колесо»
593
0
Дидактическая игра «Словесное колесо»
Цель: развитие речи, внимания, образной и смысловой памяти, логического мышления;формирование умений подбирать пары рифмующихся слов, противоположностей, определении первого звука в слове.
Дидактическая игра состоит из разноцветного колеса с кармашками для картинок, спинера с двумя стрелочками (одновременно участвует 2 человека), конвертов с картинками.
Описание игры
Воспитатель раскладывает в кармашки разноцветного колеса картинки. В игре могут участвовать одновременно два человека (выбрав цвет стрелочки), несколько человек ((вращая по очереди). Ребенок вращает спинер со стрелочкой, к выпавшей картинке нужно подобрать и назвать слово в соответствии с заданием. Выбрать, из разложенных на столе картинок, нужную.
Задание 1
Игра «Подбери рифму» (конверт с картинками)
Перед детьми раскладываются картинки. К выпавшей на барабане картинке нужно подобрать рифму (одну или несколько) или выбрать среди картинок.
Задание 2
Игра «Противоположные слова» (конверт с картинками)
Перед детьми раскладываются картинки. К выпавшей на барабане картинке, нужно подобрать и назвать противоположное слово, выбрать соответствующую картинку.
Задание 3
Игра «Один- много»
Дети вращают спинер, к выпавшей на барабане картинке, нужно подобрать слово во множественном числе (единственном числе).
Задание 4
Игра «Выбери нужный звук»
На барабане расположены буквы. К выпавшей букве нужно подобрать картинку, название которой начинается с данного звука. Как вариант, на барабане можно расположить картинки, к выпавшей картинке нужно выбрать соответствующую букву.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455343-razrabotka-didakticheskoj-igry-po-razvitiju-r
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.