Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.06.2021

Тест для подготовки к ЕГЭ «Анализаторы»

Тест «Анализаторы» можно использовать при подготовки к ЕГЭ. Материал содержит все виды вопросов: на соответствие, выбор 3-х ответов из 6, выбор лишних ответов. В разработке использованы вопросы второй части: работа с рисунками, текстами, развернутые ответы.

Содержимое разработки

1. В сред­нем ухе рас­по­ло­же­ны:

  1) оваль­ное окно;

2) улит­ка;

3) мо­ло­то­чек;

4) ве­сти­бу­ляр­ный ап­па­рат;

5) на­ко­валь­ня;

6) стре­меч­ко.

2. Даль­но­зор­ким людям не­об­хо­ди­мо ис­поль­зо­вать очки:

  1) так как у них изоб­ра­же­ние фо­ку­си­ру­ет­ся перед сет­чат­кой,

2) так как у них изоб­ра­же­ние фо­ку­си­ру­ет­ся по­за­ди сет­чат­ки,

3) так как они плохо видят де­та­ли близ­ко рас­по­ло­жен­ных пред­ме­тов,

4) так как они плохо раз­ли­ча­ют рас­по­ло­жен­ные вдали пред­ме­ты,

5) име­ю­щие дво­я­ко­во­гну­тые линзы, рас­се­и­ва­ю­щие свет,

6) име­ю­щие дво­я­ко­вы­пук­лые линзы, уси­ли­ва­ю­щие пре­лом­ле­ние лучей.

3. К све­то­пре­лом­ля­ю­щим струк­ту­рам глаза от­но­сят­ся:

  1) ро­го­ви­ца,

2) зра­чок,

3) хру­ста­лик,

4) стек­ло­вид­ное тело,

5) сет­чат­ка,

6) жёлтое пятно.

4. Вы­бе­ри­те на­зва­ние от­де­лов ана­ли­за­то­ра.

1. вста­воч­ный

2. пе­ри­фе­ри­че­ский

3. про­вод­ни­ко­вый

4. цен­траль­ный

5. чув­стви­тель­ный

6. дви­га­тель­ный

5. Ука­жи­те от­де­лы зри­тель­но­го ана­ли­за­то­ра

  1) хру­ста­лик

2) стек­ло­вид­ное тело

3) па­лоч­ки и кол­боч­ки

4) зри­тель­ный нерв

5) ро­го­ви­ца

6) зри­тель­ная зона коры мозга

6. 

Что обозначено цифрами 1, 7, 11, 5, 6?

Какова функция ушной раковины?

7. Оптическая система глаза человека состоит из

  1. хрусталика

  2. стекловидного тела

  3. зрительного нерва

  4. жёлтого пятна сетчатки

  5. роговицы

  6. белочной оболочки

8. Вы­бе­ри­те три верно обо­зна­чен­ные под­пи­си к ри­сун­ку «Стро­е­ние уха».

  1) на­руж­ный слу­хо­вой про­ход

2) ба­ра­бан­ная пе­ре­пон­ка

3) слу­хо­вой нерв

4) стре­мя

5) по­лу­круж­ный канал

6) улит­ка

9. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между функ­ци­ей глаза и обо­лоч­кой, ко­то­рая эту функ­цию вы­пол­ня­ет.

 

ОБО­ЛОЧ­КИ ГЛАЗА

 

ФУНК­ЦИИ ОБО­ЛО­ЧЕК

1) бе­лоч­ная,

2) со­су­ди­стая,

3) сет­чат­ка.

 

А) за­щи­та от ме­ха­ни­че­ских и хи­ми­че­ских по­вре­жде­ний,

Б) снаб­же­ние глаз­но­го яб­ло­ка кро­вью,

В) по­гло­ще­ние све­то­вых лучей,

Г) уча­стие в вос­при­я­тии света,

Д) пре­об­ра­зо­ва­ние раз­дра­же­ния в нерв­ные им­пуль­сы.

 

10. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие ана­ли­за­то­ра с не­ко­то­ры­ми его струк­ту­ра­ми.

 

АНА­ЛИ­ЗА­ТОР

 

СТРУК­ТУ­РЫ АНА­ЛИ­ЗА­ТО­РА

1) зри­тель­ный,

2) слу­хо­вой.

 

А) улит­ка,

Б) на­ко­валь­ня,

В) стек­ло­вид­ное тело,

Г) па­лоч­ки,

Д) кол­боч­ки,

Е) ев­ста­хи­ева труба.

 

11. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между от­де­ла­ми ана­ли­за­то­ра и их струк­ту­ра­ми.

 

ОТ­ДЕ­ЛЫ АНА­ЛИ­ЗА­ТО­РА

 

СТРУК­ТУ­РЫ АНА­ЛИ­ЗА­ТО­РА

1) про­вод­ни­ко­вый,

2) пе­ри­фе­ри­че­ский,

3) цен­траль­ный.

 

А) зри­тель­ная зона коры боль­ших по­лу­ша­рий го­лов­но­го мозга,

Б) фо­то­ре­цеп­то­ры,

В) обо­ня­тель­ный нерв,

Г) слу­хо­вая зона коры боль­ших по­лу­ша­рий го­лов­но­го мозга,

Д) ли­це­вой нерв,

Е) обо­ня­тель­ные ре­цеп­то­ры.

 

12. Уста­но­ви­те, в какой по­сле­до­ва­тель­но­сти лучи света долж­ны пе­ре­да­вать­ся в ор­га­не зре­ния к зри­тель­ным ре­цеп­то­рам.

 

1) хру­ста­лик

2) ро­го­ви­ца

3) зра­чок

4) па­лоч­ки и кол­боч­ки

5) стек­ло­вид­ное тело

13. Уста­но­ви­те, в какой по­сле­до­ва­тель­но­сти зву­ко­вые ко­ле­ба­ния пе­ре­да­ют­ся ре­цеп­то­рам ор­га­на слуха.

 

1) на­руж­ное ухо,

2) пе­ре­пон­ка оваль­но­го окна,

3) слу­хо­вые ко­сточ­ки,

4) ба­ра­бан­ная пе­ре­пон­ка,

5) жид­кость в улит­ке,

6) ре­цеп­то­ры ор­га­на слуха.

14. Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность про­хож­де­ния света, а затем и нерв­но­го им­пуль­са через струк­ту­ры глаза.

 

1) зри­тель­ный нерв,

2) стек­ло­вид­ное тело,

3) сет­чат­ка,

4) хру­ста­лик,

5) ро­го­ви­ца,

6) зри­тель­ная зона коры мозга.

15. Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность пе­ре­да­чи зву­ко­вой волны на слу­хо­вые ре­цеп­то­ры. За­пи­ши­те в ответ со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

 

1) ко­ле­ба­ние слу­хо­вых ко­сто­чек

2) ко­ле­ба­ние жид­ко­сти в улит­ке

3) ко­ле­ба­ние ба­ра­бан­ной пе­ре­пон­ки

4) раз­дра­же­ние слу­хо­вых ре­цеп­то­ров

16. На­зо­ви­те слои кожи че­ло­ве­ка, обо­зна­чен­ные на ри­сун­ке бук­ва­ми А и В. Ука­жи­те функ­ции, ко­то­рые они вы­пол­ня­ют.

17. Ука­жи­те какие от­де­лы зри­тель­но­го ана­ли­за­то­ра от­ме­че­ны на ри­сун­ке циф­ра­ми 1 и 2, на­зо­ви­те их функ­ции.

 

18. Какую роль иг­ра­ют обо­лоч­ки глаза че­ло­ве­ка?

19. Какие функ­ции вы­пол­ня­ют в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка раз­ные от­де­лы ана­ли­за­то­ра?

20.1.Кора больших полушарий образована серым веществом. 2. Серое вещество состоит из отростков нейронов. 3. Каждое полушарие разделяется на лобную, теменную, височную и затылочную долю 4. Анализатор состоит из двух звеньев – периферического и центрального. 5. Слуховая зона находится в теменной доле.6. Зрительная зона находится в затылочной доле коры головного мозга.

21.

Определите, какой буквой на рисунке обозначен близорукий глаз? Укажите причину и способ устранения этого дефекта.

22. . Выберите анатомические структуры, являющиеся начальным звеном анализаторов человека.

  1. веки с ресницами

  2. палочки и колбочки сетчатки

  3. ушная раковина

  4. клетки вестибулярного аппарата

  5. хрусталик глаза

  6. вкусовые сосочки языка

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455506-test-dlja-podgotovki-k-egje-analizatory

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки