День здоровья

Сценарий спортивного праздника «День здоровья»

Цели:

• Развивать у детей интерес к физической культуре, спорту.

• Формировать стремление к здоровому образу жизни, умение активно, организованно отдыхать.

• Доставить детям удовольствие от занятий физкультурой, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

Задачи:

• В игровой форме развивать физические качества (силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений), формировать двигательные навыки.

• Формировать морально-волевые качества (целеустремлённость, смелость, выдержка, организованность, самостоятельность, настойчивость в достижении результатов, уважение соперников по состязанию, доброжелательность, отзывчивость, умение сочувствовать).

Под музыку дети входят в зал и садятся на стулья

Ведущий:

На спортивную площадку

Приглашаем всех сейчас.

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас.

Мы живем в стране большой
Щедрой и богатой.
И не жалко ничего
Ей для вас, ребята.
Стадионы новые дарит вам не зря.
Чтобы вы здоровыми
Выросли, друзья.
Чтобы каждый стал сильней,
Чтобы каждый стал смелей,
И хорошими делами
Помогал своей стране!

Дети исполняют песню «Край, в котором ты живешь»

Ведущий:

Что за гость спешит на праздник? Как зовут его, узнай?

А для этого загадку поскорее отгадай:

Приходи к нему лечиться зверь любой, любая птица

Всем помочь он поспешит Добрый доктор?

Дети: Айболит!

Айболит: Здравствуйте ребята, а как вы понимаете, что такое здоровье?

И что надо делать, чтобы быть здоровым?

1. Делать утром зарядку обязательно

2. Мыть руки перед едой

3. Закаляться

4. Чистить зубы утром и вечером перед сном

5. Заниматься физкультурой и спортом

Вот мы сейчас и будем заниматься физкультурой, мы будем с вами соревноваться.

В соревнованиях участвуют три команды:

Команда «Здоровячки»

Команда «Весельчаки»

Команда «Крепыши»

Айболит:

Все собрались, все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну тогда не зевай и не ленись

На разминку становись

Проводится разминка под музыку.

Общий танец.

Айболит:

Молодцы, замечательная у вас получилась разминка

— Ребята, вы любите витамины?

А какие вы любите витамины? (ответы детей)

Кто вам дает витамины? (скорее всего, дети назовут кого-то из членов семьи, воспитателя или медсестру)

А где же мама (или др.) их покупают? Выслушать, проанализировать и обобщить ответы детей. Далее Айболит сообщает детям, что витамины не только продаются в аптеке в красивой упаковке, но и содержатся в продуктах, которые мы едим, обращает внимание детей на муляжи фруктов и овощей:

Айболит: Посмотрите, ребятки, что это у меня?(ответы детей) А вы знаете, сколько витаминов в них содержится! Вот, пожалуйста, поднимите руки те ребята, которые любят морковку. Молодцы! Пожалуйста, хлопните в ладоши те, которые любят лимон. Молодцы! Пожалуйста, топните ножкой те, кто любят апельсины. Вот молодцы!

От простуды и ангины помогают апельсины!

Ну а лучше съесть лимон,

Хоть и очень кислый он.

Ешь побольше апельсинов,

Пей морковный вкусный сок,

И тогда ты точно будешь

Очень строен и высок.

Нет полезнее продуктов —

Вкусных овощей и фруктов.

Айболит: Но знаете ребята, витамины содержатся не только в овощах и фруктах, но и в других продуктах, даже в солнышке. И потому очень полезно быть на солнышке, принимать солнечные ванны.

Конкурс «Рисуем солнышко» (малыши)

Дети исполняют песню «Я умею рисовать»

Айболит хвалит детей за красивую песенку

Очень полезно кушать кашу с маслом, мед, много витаминов содержится в рыбе, обязательно надо есть мясо. Богаты витаминами и ягоды. А какие вы знаете ягоды? (ответы детей)

Если хочешь быть здоровым,

Правильно питайся.

Ешь побольше витаминов

И с болезнями не знайся.

Айболит: Вот видите, малыши, сколько пользы от витаминов! Поэтому ешьте витамины, которые покупают вам в аптеке. Но, а самое главное, хорошо кушайте, чтобы не болеть, расти здоровыми и умными!

Сегодня на спортивной площадке нас ждут веселые эстафеты и игры. А чтобы нам туда добраться, мы сядем в поезд и повезут нас туда наши малыши.

Дети исполняют песню «Веселый паровоз»

Айболит: Ну вот мы приехали на первую станцию.

Станция “Аттракционная”.
Проводится игра «Паровоз»

“Эстафетная”.

Бег в обручах.

«Всадники»
Сидя на палке, прыгаем до фишки и назад . Кто быстрей.
Конкурс «Буксировка».
По сигналу первые игроки каждой команды буксируют обруч с мячом таким образом, чтобы мяч оставался в обруче во время движения. При потере мяча возвратить его в обруч и продолжить выполнение задания. Победителем становится та команда, все игроки которой быстрее выполнят это задание.
Конкурс “Кегли”.
На площадке выставляются 2 кегли, по одной для каждой команды на расстоянии. От класса выходит один участник. По сигналу ведущего дети должны сбить кеглю мячом. Выигрывает тот, кто собьет большее количество раз кеглю

Станция “Угадай-ка”
Отгадать загадку, о том, что является друзьями здоровья. Командам загадываются загадки. Если никто из команды не отгадал, то очередь переходит следующей команде.

1.Две сестры летом зелены,
К осени одна краснеет,
Другая чернеет (смородина)

2.Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки (яблоко).

3.Костяная спинка, жесткая щетинка
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит (зубная щетка)

4.Лег в карман и караулит – реву, плаксу и грязнулю,
Им утрет потоки слез, не забудет и про нос

Станция «Танцевальная»

Общий хоровод.

Здоровье – неоценимое счастье в жизни любого человека. Надеюсь, что сегодня наша встреча не прошла даром, и вы многое почерпнули из нее. Ведь “Здоров будешь – всё добудешь!”
Так что будьте здоровы!

Дети получают от Айболита угощения и выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455699-den-zdorovja