Сценарий развлечения для детей младшего дошкольного возраста «Петрушки в гостях у ребят»

Сценарий развлечения для детей младшего дошкольного возраста

«Петрушки в гостях у ребят»

Задачи:

Образовательные: Формировать интерес к персонажам. Обогащать и активизировать словарный запас детей. Способствовать проявлению у детей двигательной активности.

Развивающие: Развивать речевую активность, сенсорные способности, слуховое восприятие через игровые действия; развивать способность слушать не отвлекаясь.

Воспитательные: Воспитывать интерес к персонажам, эмоционально откликаться на происходящее, принимать активное участие в играх.

Материал и оборудование: Игрушка кукла медведь, заяц, солнышко, 2 зонтика, 2 корзины, шишки 20 шт, платок, музыкальное сопровождение, костюмы петрушек, корзина со сладким угощением.

Ход развлечения:

Дети заходят в музыкальный зал, где их встречает Петрушки.

Петрушка 1:

Я Петрушка-молодец,
На макушке бубенец.
Выйду, выйду, попляшу,
Позабавлю, насмешу!

Петрушка 2:

Петрушки в гости к вам пришли

И в подарок принесли –

Шутки, игры, прибаутки

Развеселые минутки!

Вместе:Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Петрушка 1: Вы рады нас видеть?

Дети: Да!

Петрушка2:Много игр и забав мы в запасе держим!

Чтоб играть и не устать сил вам много нужно.

Эй, ребятки, не ленитесь

На зарядку становитесь!

Музыкальная разминка

Петрушка1:Мы пришли не одни, а со своими друзьями

(показывает солнышко)

Светит солнышко в окошко,

Смотрит в нашу комнату

Мы захлопали в ладошки,

Очень рады солнышку. (Дети хлопают в ладоши)

Петрушка 2: Ребята, посмотрите какое красивое солнышко. Давайте поиграем с ним.

Игра «Солнышко и дождик»

По сигналу Петрушки  «Солнышко» все идут гулять, бегают, играют. По сигналу «Дождик» детибыстро прячутся под зонтик.

Петрушка 1: Хорошо, хорошо

Солнышко смеется

А под солнышком нам всем

Весело живется.

Солнце встало на заре,

Побежало по траве,

Мы за солнышком идем,

Сто друзей себе найдем!

Со мной пришел еще один мой друг –Зайчик.

Петрушка: (одевает куклу зайчика)

Зайчишка-трусишка по полю бежал,

В детский сад прибежал

Игра «Зайка серенький сидит»

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит.
Вот так, вот так
Он ушами шевелит!
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Вот так, вот так

Надо лапочки погреть!
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать!
Зайку мишка испугал!
Зайка прыг - и ускакал!

Петрушка 2: Ребята, вам понравилась игра? (Да) А тебе зайчик?

Зайчик:Конечно, понравилась, с вами весело.

Петрушка 2: Зайчик, а почему ты вдруг загрустил?

Зайчик:Как же мне не грустить, вас много, вам весело, вы все такие дружные, а я один.

Петрушка 2: Не грусти, зайчик, сейчас ребята помогут найти тебе друзей! У меня есть друг Мишка, сейчас я вас с ним познакомлю.

Петрушка 2: (одевает куклу мишку)

Мишка: Я Мишка косолапый,
У меня большие лапы!
Хочу с вами я играть,

Свою ловкость показать!

Игра «У медведя во бору»

Петрушка 2: А у Мишки, для вас, есть еще одна игра!

Поиграем, детвора?

Дети: Да!

Петрушка 2:А игра называется «Собери шишки». 

Игра «Собери шишки».

Петрушка разбрасывает по полу шишки, по сигналу дети собирают. Петрушка отмечает и хвалит тех, кто был самым активным и ловким, собрал больше всего шишек.

Петрушка1:С Мишкой, с Зайкой мы играли.

Вы ребята не устали?

Есть у нас для вас игра.

Вы согласны?

Дети: Да!

Игра  «Волшебный  платок»

Звучит  весёлая  подвижная  музыка. Дети  свободно  двигаются  по  залу, выполняют  плясовые  движения. Дети  приседают  и закрывают глаза  ладошками. Петрушка, расправив  платок, обходит  ребят и  кого-нибудь из  них  накрывает  им.

Петрушка:Раз! Два! Три!
                    Кто  же  спрятался  внутри?
                    Не  зевайте, не  зевайте,
                    Поскорее  отвечайте!

Дети  называют  имя  спрятанного  под  платком  ребёнка. Если  угадали, то  платок поднимают, а  ребёнок  встаёт и  прыгает  под музыку,   дети хлопают. Игра  проводится  несколько  раз.

Играя  в  последний  раз,  Петрушка накрывает  платком  угощение,
вновь  произносит  свои  слова.  Дети  называют  имя  ребёнка, который,
по  их  мнению, спрятался под  платком.

Петрушка:   Нет!  Все  ребятки тут!
                      Кто  же  тогда  под  платком  спрятался?
                      Мы  платочек  поднимаем,
                      Что  под  ним  сейчас  узнаем!  (поднимает  платок)
                      Что  же  это ребята?  

Дети: Корзина!

Петрушка:Давайте посмотрим, что там лежит? Всем детишкам сладкий приз!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455856-scenarij-razvlechenija-dlja-detej-mladshego-d