- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Грамматический тест
Тестпоанглийскомуязыку "Prepositions of Time and Place"
К каждому вопросу даны несколько вариантов ответа. Выберите тот, который считаете правильным.
Начало формы
1. Please visit me ..... Sunday. | |
in | |
at | |
on | |
| |
2. Michaela is going skiing ..... New Year. | |
in | |
at | |
on | |
| |
3. My train leaves ..... 18.40 from Platform 1. | |
in | |
at | |
on | |
| |
4. My parents bought their house ..... 1967. | |
in | |
at | |
on | |
| |
5. Write your name ..... the top of the page. | |
in | |
at | |
on | |
| |
6. Susanne is ..... a meeting. | |
in | |
at | |
on | |
| |
7. Mr Smith's office is ..... the second floor. | |
in | |
at | |
on | |
| |
8. There are lots of managers ..... my company. | |
in | |
at | |
on | |
| |
9. I visited the museum ..... Monday. | |
in | |
at | |
on | |
| |
10. Mary isn't available ..... the moment. | |
in | |
at | |
on | |
| |
11. I work ..... the city centre. | |
in | |
at | |
on | |
| |
12. David bought his car ..... 1998. | |
in | |
at | |
on | |
| |
13. We're moving house ..... two months. | |
in | |
at | |
on | |
| |
14. My birthday is ..... March. | |
in | |
at | |
on | |
| |
15. Mary is going to the theatre ..... Friday. | |
in | |
at | |
on | |
| |
16. Dieter went to the cinema ..... Monday. | |
in | |
at | |
on | |
| |
17. I start work ..... 8.30 every morning. | |
in | |
at | |
on | |
| |
18. Turn left ..... the end of the street. | |
in | |
at | |
on | |
| |
19. I started work this morning ..... 8am. | |
in | |
at | |
on | |
| |
20. The television is ..... the living room. | |
in | |
at | |
on | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/45606-grammaticheskij-test
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.