Конспект занятия по аппликации «Сказочная птица»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад №144» г. Перми

«Сказочная птица»

Конспект занятия по аппликации

с детьми старшей группы

Составила:

Лебедева Наталья Леонидовна,

воспитатель МАДОУ

«ЦРР – детский сад №144»

г. Пермь, 2014г.

Цель: освоение техники симметричного, силуэтного вырезывания, используя разнообразные способы прикрепления материала на фон, для получения объемной аппликации.

Задачи:

Учить детей соотносить реальные и сказочные образы.

Предложить создать в аппликации образ сказочной птицы, передавая ее необычность и яркость, используя элементы декоративного оформления (на основе полученных впечатлений в процессе подготовительной работы).

Продолжать знакомить детей с объемной аппликацией. Показать способ вырезывания силуэта птицы из бумаги, сложенной пополам.

Развивать зрительный контроль действия рук.

Дать возможность каждому из детей проявить самостоятельность в выборе способов украшения работы и творческие способности.

Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим.

Материалы и оборудование:

Выставка работ на тему «Сказочные птицы», выполненные разными способами. Аудиозапись «Голоса птиц», «Звуки леса» и т.п. Цветной картон, полоски цветной бумаги, конфетти, клей, клеевая кисть, ножницы, салфетка и др.

Предварительная работа:

Чтение русской народной сказки «Жар-птица и Василиса-царевна», П.П.Ершова «Конек –Горбунок» и др.

Рассматривание иллюстраций, открыток с изображением птиц.

Занятие по лепке на тему «Сказочная птица», рисование птиц.

Ход занятия:

Организационно-мотивационная часть.

- Ребята, я приглашаю вас на сказочную поляну, где собрались самые разные птицы, изготовленные взрослыми и детьми разными способами. Посмотрите и скажите, какие птицы собрались сегодня на поляне? Назовите их. А тех птиц, которых не назвали, где можно встретить? (ответы детей). Конечно, в сказке. Почему их называют сказочные птицы?

- Чем отличаются сказочные птицы от обычных (настоящих)?

- А что у них общего?

- Какие птицы сразу привлекают наше внимание и почему?(ответы детей).

- На нашей поляне много птиц, настоящих и сказочных, но нет одной птицы Счастья. Люди верят, что на свете есть птица, приносящая на своих крыльях счастье, яркое и радостное, как ее неповторимой красоты хвост. Как вам кажется, как она выглядит? Закройте глаза и представьте свою Птицу Счастья. Что вы видите? Опишите. (ответы детей).

- Сейчас мы своими руками сделаем аппликацию «Птица счастья». (Дети проходят и садятся за столы).

- Вы правильно заметили, ребята, что при всем разнообразии птиц, они имеют много общего. Все птицы, и сказочные, и реальные имеют одни и те же части тела (туловище, хвост, голову и т.д.) Сейчас я вам покажу, как можно вырезать силуэт птицы без хвоста – его мы сделаем потом.

- Силуэт можно вырезать из бумаги сложенной пополам, и за какую сторону держать заготовку? (ответы детей и показ воспитателем последовательности вырезания).

- Вырезать начинаю с туловища. Держу заготовку за линию сгиба горизонтально. Ставлю ножницы на левый нижний угол и вырезаю полуовал (большую горку) примерно до середины заготовки. Затем режу прямо – это шея. Шея переходит в голову (маленькая горка) и заканчивается острым клювом. Посмотрите на схему и еще раз запомните последовательность вырезания контура.

(дети самостоятельно вырезают силуэт птицы).

- Тело птицы мы приклеим к листу, а шея и голова будут свободно обращены вперед. Так мы получим не плоское, а объемное изображение, что придаст нашей птице живость. Птица важно склонила голову и, кажется, что она вот-вот сойдет с листа и упорхнет.

- Теперь нам останется дополнить изображение. А главное украшение любой волшебной, сказочной птицы – это ее хвост. Как вы будете его изображать, зависит рот вашего замысла. Подбор цветов, их сочетание; форма перьев и украшение птицы – это все ваше желание. У каждого получится своя, неповторимая Птица Счастья. Чем необычнее, интереснее будет птица, тем больше радости и счастья она принесет. (самостоятельная творческая деятельность детей)

Организация выставки.

- Ребята, у нас получилась целая стая Птиц Счастья. Давайте рассмотрим птиц, полюбуемся ими.

(рассматривание и анализ детских работ)

- Ребята, Птица Счастья несет на своих крыльях удачу в делах, радость, мир в доме – все самое хорошее. Вы можете подарить ее тому, кому захотите. Не случайно поется в одной замечательной песне:

Мы желаем счастья Вам,

Счастья в этом мире большом.

Как солнце по утрам,

Пусть оно заходит в дом.

Мы желаем счастья Вам,

И оно должно быть таким –

Когда ты счастлив сам,

Счастьем поделись с другим!

- Удивительно, ребята, но чем больше мы дарим счастья другим, тем больше его становится у нас. Кому хотите подарить свою птицу, с кем поделиться своим счастьем? (ответы детей)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/45658-konspekt-zanjatija-po-applikacii-skazochnaja-