- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Защити свои права
Сегодня вы живёте с родителями, которые заботятся о вас, стараются уберечь от всяких неприятностей, лечат вас, создают вам условия для учёбы, помогают подготовиться к взрослой жизни.
Конечно, семья – самая важная часть общества: здесь ребёнка стараются защитить от всего, что может ему навредить.
Но о детях заботятся не только в семье. Существуют разные общественные организации, которые главной своей задачей считают защиту детей. Эти организации следят за тем, как соблюдаются права на жизнь, получение образования, получение профессии и так далее. Такие организации есть во многих странах, а наиболее значительна международная организация - ООН.
В 1989 году ООН приняла особый документ под названием «Конвенция о правах ребёнка».
Конвенция – это международное соглашение. В нём государства дают обязательство соблюдать права каждого ребёнка. И наша страна подписалась под этим документом, а значит – пообещала всему миру заботиться о своих гражданах.
Добрый день, друзья! Давайте поговорим о правах детей, то есть о ваших правах.
Сегодня вы живёте с родителями, которые заботятся о вас, стараются уберечь от всяких неприятностей, лечат вас, создают вам условия для учёбы, помогают подготовиться к взрослой жизни.
Конечно, семья – самая важная часть общества: здесь ребёнка стараются защитить от всего, что может ему навредить.
Но о детях заботятся не только в семье. Существуют разные общественные организации, которые главной своей задачей считают защиту детей. Эти организации следят за тем, как соблюдаются права на жизнь, получение образования, получение профессии и так далее. Такие организации есть во многих странах, а наиболее значительна международная организация - ООН.
В 1989 году ООН приняла особый документ под названием «Конвенция о правах ребёнка».
Конвенция – это международное соглашение. В нём государства дают обязательство соблюдать права каждого ребёнка. И наша страна подписалась под этим документом, а значит – пообещала всему миру заботиться о своих гражданах.
Статьи конвенции.
1.
Ребенком считается лицо, не достигшее 18 лет.
2.
Государство обязано защищать ребёнка от любых форм дискриминации и принимать необходимые меры по защите его прав.
12.
Ребёнок имеет право свободно выражать свои взгляды, причем этим взглядам должно уделяться внимание при решении любых вопросов.
16.
Дети имеют право на защиту от вмешательства в их личную жизнь, а также на защиту от клеветы и оговора.
19.
Государство должно защищать ребёнка от любых форм плохого обращения с ним, со стороны родителей и других лиц, несущих за него ответственность.
Ребёнок имеет право на медицинскую помощь, соответствующую наивысшим стандартам. 24.
27.
Ребёнок имеет право на уровень жизни, необходимый для его физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития.
28.
Ребёнок имеет право на образование, и обязанность государства состоит в обеспечении бесплатного и обязательного начального образования, в поощрении среднего образования, доступного для каждого ребёнка, и в обеспечении доступности высшего образования для всех на основе способностей.
36.
Дети имеют право на защиту от всех форм эксплуатации, наносящих ущерб любым аспектам их благосостояния.
37.
Ни один ребёнок не должен быть подвержен пыткам, жестокому обращению и наказанию, незаконному аресту или лишению свободы. Задержанный ребенок имеет право на правовую и другую помощь, также на контакты со своей семьёй.
Викторина «Прав литературных героев».
В какой сказке нарушено право на личную неприкосновенность, жизнь и свободу?
«Красная Шапочка», «Дюймовочка».
Какие литературные герои могли бы пожаловаться, что нарушено их право на неприкосновенность жилища?
«Три поросёнка», «Заюшкина избушка».
Героиня, какой сказки воспользовалась правом свободного перемещения, выбора места жительства?
«Лягушка – путешественница».
Герои, каких сказок воспользовались правом на свободу мирных собраний?
«Семь гномов», «Бременские музыканты».
Героиня какой сказки получила справедливое вознаграждение за свой труд?
«Мороз Иванович».
В каких сказках персонажи воспользовались правом пользоваться достижениями научно-технического прогресса?
«Тайна третьей планеты», «Приключения барона Мюнхаузена».
В какой сказке нарушается право человека владеть своим имуществом?
«Приключения Буратино».
Посмотрите на экран и ответьте на вопросы:
Какое право нарушено у героя сказки?
Каким правом воспользовался Буратино?
Какое право нарушено?
На этом наш урок закончен. Спасибо за внимание!
Награждение победителей.


Подготовила: Зайцева Л.Н.
учитель начальных классов
2018 год.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/456582-zaschiti-svoi-prava
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.