Сказочная карусель

МБУК «ЦСДБ» г.о.Самара

Центральная городская детская библиотека

СЦЕНАРИЙ

«Сказочная карусель»

(Семейная программа для библиотек)

Разработка ведущего методиста

Елисеевой С.Б.

Самара,2021

На экране заставка «Сказки»

Звучит музыка

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Мы вновь рады видеть всех, кто не первый раз на наших воскресных программах в нашей замечательной библиотеке и приветствуем тех, кто впервые пришел к нам.

Вы любите сказки? Мы отправимся в гости к сказке в ее сказочную страну. Эта страна огромная, веселая и грустная, обыкновенная и волшебная.

За горами, за лесами,

За широкими морями,

Против неба на земле, наяву, не во сне.

Сказка правила в своей

Большой сказочной стране.

Детей в гости приглашала

Взрослых тоже зазывала

И дарила им всегда

Праздник радости и счастья

Веру в добро и в чудеса .

Демонстрация ролика про сказки

У нас сегодня будет Сказочная карусель. Знаете, почему? Когда утром мы все пришли в библиотеку, то наш Читающий фонарь передал нам письмо, обратный адрес всего два слова «Сказочная страна».

Было все в стране прекрасно …

Шло своею чередой…

Но вдруг пропала царица-сказка

Лишь пакет оставив свой.

Мы герои потеряли все покой.

Перепутались все сказки,

Где добро, где чудеса.

И решили, что ребята нам помогут,

Ведь со сказкой они друзья.

Речь здесь идет о том, что сказка огорчилась, что мало стали читать сказки, не помним стары, не знаем новые, а их вон сколько уже появилось. Надо нам с вами сказочным героям помочь и сказку вернуть. А помогать нам будет загадочный гость. Кто я и сама не знаю.

Выходит Присказка

Здравствуйте девчонки, здравствуйте мальчишки! А также уважаемые взрослые! Привет! Привет! Привет! Давайте знакомиться. Сейчас дружно все вместе назовите свое имя!

Со мною хорошо знакомы все, кто сказки читает и знает, без меня ни одна сказка не начинается. Я- присказка. Я еще не сказка, но ее начало. А кто мне назовет присказки? Появилась я у вас, чтобы помочь вам справиться с заданиями, которая сказка для вас приготовила. Но сначала - разминка. Вспомним всем известную с детства сказку - потешку про сороку, которая варила кашу. Будьте внимательны, отвечайте дружно, громко и правильно.

Сорока –белобока задумала кашу варить,

Кашу варить, чтоб деток накормить

На рынок собралась, да призадумалась…

Что ей нужно купить, чтобы кашу сварить,

Своих деток накормить?

Парное молоко?

Куриное яйцо? нет

Крупа манная? Да

Капуста качанная? нет

Соленый огурец? нет

Мясной холодец? нет

Сахар да соль? Да

Белая фасоль? нет

Масло топленное? Да

Рыбка соленая? нет

Лавровый лист? Нет

Китайский рис? Нет

Чернослив да изюм? Да

Шоколадный лукум? Нет

Перец болгарский? Нет

Соус татарский? Нет

Клубничное варенье? Да

Бисквитное печенье? Нет

Молодцы ребята! Не подкачали! Немного размялись, ну а теперь игра начинается.

Ведущий: И первое задание: узнать сказку по отрывку.

(участникам предлагается отрывок из сказки зачитать и ответить, что это за сказка)

1.Вот сыновья собрались обдумать, где какую кому невесту сватать, и придумали: «Давайте мы сделаем стрелы!» Сделала они стрелы, и договорились: куда попадёт стрела, там и невеста. (Царевна-лягушка)

2.Жили мужик да баба. У них была дочка, да сынок маленький. «Дочка, дочка!– говорит мать. - Мы пойдём на работу, принесём тебе булочку, сошьём платьице, купим платочек, а ты будь умна, береги братца, не ходи со двора». Отец с матерью ушли, а дочка позабыла, что ей приказывали: посадила братца на травке под окошко, сама побежала на улицу да заигралась, загулялась. (Гуси-лебеди)

3. «Уже наступает холодная зима», - сказала ласточка, и я улетаю далеко, далеко, в дальние страны. Хочешь лететь со мной? Садись ко мне на спину, только привяжи себя покрепче поясом, и мы улетим с тобой от гадкого крота, улетим далеко за синие моря, в тёплые края, где солнышко светит ярче, где стоит вечное лето и всегда цветут цветы. (Дюймовочка).
4.Какой же это индюшонок? – сказала утка. – Вон как славно гребёт лапками! И как прямо держится! Нет, это мой собственный сын. Да он вовсе не так дурён, если хорошенько присмотреться к нему. Ну, живо, живо за мной. Я сейчас введу вас в общество – мы отправимся на птичий двор. (Гадкий утёнок). 

5. Ну и весело же было на площадке. И вот в самый разгар катания неизвестно откуда появились большие белые сани. Того, кто сидел в них совсем нельзя было разглядеть – белая меховая шапка была надвинута до самых бровей, воротник белой меховой шубы поднят до самых глаз. (Снежная королева).

6.Было у мельника три сына, и оставил он, им умирая, всего только мельницу, осла и кота. Братья поделили между собой отцовское добро. Старшему досталась мельница. Среднему – осёл. Ну, а уж младшему пришлось взять себе кота. (Кот в сапогах).

7. Старичок к старухе воротился.
Что ж? Пред ним царские палаты.
В палатах видит свою старуху,
За столом сидит она царицей,
Служат ей бояре да дворяне,
Наливают ей заморские вина.
(Сказка о рыбаке и рыбке).

8. Достал солдат ложку, помешивает варево. Попробовал.
- Ну, как? - спрашивает старуха.
- Скоро будет готова, - солдат отвечает, - жаль вот только, что посолить нечем.
- Соль-то у меня есть, посоли.
Солдат посолил, снова попробовал.
- Хороша! Ежели бы сюда да горсточку крупы! 

9. Тут в избе углы затрещали, крыша зашаталась, стена вылетела, и печь сама пошла по улице, по дороге, прямо к царю.

10. Вот какой я сильный и храбрый! — сказал портной Ганс. — Об этом весь город должен узнать. Да что город! Пусть весь мир узнает. Скрою-ка я себе новый пояс и вышью на нём большими буквами: “Когда зол бываю, семерых убиваю”.

Присказка: Я за вас волновалась, но вы молодцы и мы приступаем к следующему заданию: «Сказочный алфавит». Вам надо всего за 3 минуты, заполнить алфавит сказочными героями. Вспомнить и записать имена героев на каждую букву алфавита.

(по истечении времени, проверяется выполнение задания)

Вот здорово, зря сказка огорчается, не забываете вы ее. И нам пора размяться.

Музыкальная минутка

Ведущий: Присказка, а что это у тебя, какой- то красный мешок. Это мешок с заморочками. Как только у нас в сказочной стране начался переполох, все стали терять, вот я за всеми и собирала разные вещи, да не помню чье это. Ребята мне помогут?

(представители команд по очереди подходят, вытаскивают предмет и объясняют, чья это вещь)

Ну теперь я бюро находок открою и знаю кому какую вещь отдать.

Ведущий: А мы, друзья с вами продолжаем. Сказка она разная. Может быть большая и вдруг совсем маленькая. Смешная и грустная, обыкновенная и волшебная. А почему сказки называют волшебными. Правильно, потому что там есть волшебство. А там, где волшебство, там обязательно должны быть специальные слова – заклинания. Давайте вспомним такие заклинания.

(участники в течении 1 мин. вспоминают, затем демонстрируют заклинание, все отгадывают из какой сказки)

Присказка: Мне очень понравилось, как ребята танцевали, хочу вас всех вновь пригласить на Музыкальную минутку.

Музыкальная минутка

У меня для вас волшебный сундучок. Вы отлично справлялись со всеми заданиями, но если вы ответите на эти сложные вопросы от сказки, то будете супер- знатоками и станете ее рыцарями и фрейлинами.

(из сундучка достается вопрос, свернутый в виде свитка,

зачитывается и ответ)

На ком или на чём путешествовал Иван царевич за Жар птицей? (на сером волке),

А на чём же добрался Барон Мюнхаузен на луну? (на пушечном ядре),

С помощью чего попала Элли в сказочную волшебную страну? (с помощью смерча),

На чём путешествовал вокруг света капитан Врунгель? (на яхте Беда),

А как же попал Малыш на крышу? (с помощью Карлсона),

На каком виде транспорта путешествовала Баба Яга? (в ступе с помелом),

А теперь ответьте, каким способом добиралась на юг лягушка – путешественница? (на прутике, который держали утки).

Ведущий: А сейчас у нас будет творческое задание. Мы будем сказку не читать, не играть, а рисовать… за три секунды. Каждая команда выбирает какую сказку вы будете рисовать, договариваетесь как вы это будете делать. А мы все затем попробуем догадаться какую же сказку вы нарисовали.

(проводится задание)

Присказка:Вы все молодцы, показали себя настоящими знатоками старинных сказок, а вот современные вы знаете? Какие современные сказки вы знаете? Вам ребята, и уважаемые взрослые обязательно надо прочитать современные сказки, они очень интересные.

(краткий обзор 4-5 книг)

Вы справились со всеми заданиями, теперь в нашей стране будет порядок и покой и все сказочные герои в свои сказки вернутся. А для вас от сказки сюрприз – мастер-класс.

Ведущий: Я знаю, что мы будем делать, а вот ребята сейчас сами отгадают. Я назову сказки, а вы подумайте и скажите кто в этих сказках повторяется:

Теремок, Колобок, Маша и медведь, Три медведя. Вершки и корешки.

Мы сейчас с вами будем делать медведя.

Далее проводится мастер-класс «Аппликация Мишка»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/456663-skazochnaja-karusel