Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
28.06.2021
Аналитическая справка о педагогической деятельности Суярембитовой Айгуль Гафуряновны
Аналитическая справка
о педагогической деятельности Суярембитовой Айгуль Гафуряновны
Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания
А.Г. Суярембитова работает по повышению качества образования, совершенствованию методов обучения, продуктивному использованию новых образовательных технологий. Педагог систематически использует в образовательном процессе педагогические образовательные технологии и системно-деятельностный подход к организации образовательного пространства урока.
В своей педагогической деятельности Айгуль Гафуряновна руководствуется следующими целями:
• создание оптимальных условий обучения, способствующих личностному, профессиональному самоопределению и социальной адаптации;
• построение учебного процесса на любой ступени обучения, учитывающее разноуровневую подготовку учащихся;
и задачами:
• сформировать у учащихся потребность в получении качественного образования;
• раскрыть способности, интеллектуальный, творческий и нравственный потенциал каждого учащегося;
• привить навыки самостоятельной работы с ориентацией на дальнейшее обучение;
• использование новых педагогических технологий, эффективных методик обучения;
• развивать и укреплять интерес к предмету в школе.
Для реализации поставленных целей и задач в своей работе следует принципам научности, доступности, прочности знаний, индивидуализации, новизны. Суярембитова А.Г. строит свои занятия с учетом знания возрастных и психологических особенностей, в соответствии с современными требованиями. Широта её знаний в области ИКТ, позволяет ей использовать методы активного обучения, и повышать эффективность урока, а значит, качество знаний учащихся.
Айгуль Гафуряновна эффективно использует в своей работе современные образовательные технологии, такие, как: игровые, проблемные, здоровьесберегающие, информационно-коммуникативные, проектные технологии, технология развития критического мышления и т.д. Используемые ею методы и технологии оказывают положительное влияние на мотивированность учащихся. Уроки английского языка проходят очень интересно, в благоприятной атмосфере. Все располагает учащихся к активизации познавательной деятельности и проявлению творческого потенциала.
Использование цифровых образовательных ресурсов делают процесс обучения более интегрированным и интенсивным, за счет чего и повышается и уровень познавательных возможностей учащихся.
Формирование положительной мотивации и познавательной активности учащихся Айгуль Гафуряновны проводит согласно требованиям современного образования, через дифференциацию, индивидуальный подход к развитию личности учащегося.
Деятельность учащихся и качество усвоения учебного материала находится под постоянным контролем, диагностическая работа позволяет своевременно отметить динамику успеваемости и внести коррективы в работу.
Создание своего сайта на Образовательном портале «PRODLENKA»: https://www.prodlenka.org/profile/561405 (ссылка на персональный сайт учител
о педагогической деятельности Суярембитовой Айгуль Гафуряновны
Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания
А.Г. Суярембитова работает по повышению качества образования, совершенствованию методов обучения, продуктивному использованию новых образовательных технологий. Педагог систематически использует в образовательном процессе педагогические образовательные технологии и системно-деятельностный подход к организации образовательного пространства урока.
В своей педагогической деятельности Айгуль Гафуряновна руководствуется следующими целями:
• создание оптимальных условий обучения, способствующих личностному, профессиональному самоопределению и социальной адаптации;
• построение учебного процесса на любой ступени обучения, учитывающее разноуровневую подготовку учащихся;
и задачами:
• сформировать у учащихся потребность в получении качественного образования;
• раскрыть способности, интеллектуальный, творческий и нравственный потенциал каждого учащегося;
• привить навыки самостоятельной работы с ориентацией на дальнейшее обучение;
• использование новых педагогических технологий, эффективных методик обучения;
• развивать и укреплять интерес к предмету в школе.
Для реализации поставленных целей и задач в своей работе следует принципам научности, доступности, прочности знаний, индивидуализации, новизны. Суярембитова А.Г. строит свои занятия с учетом знания возрастных и психологических особенностей, в соответствии с современными требованиями. Широта её знаний в области ИКТ, позволяет ей использовать методы активного обучения, и повышать эффективность урока, а значит, качество знаний учащихся.
Айгуль Гафуряновна эффективно использует в своей работе современные образовательные технологии, такие, как: игровые, проблемные, здоровьесберегающие, информационно-коммуникативные, проектные технологии, технология развития критического мышления и т.д. Используемые ею методы и технологии оказывают положительное влияние на мотивированность учащихся. Уроки английского языка проходят очень интересно, в благоприятной атмосфере. Все располагает учащихся к активизации познавательной деятельности и проявлению творческого потенциала.
Использование цифровых образовательных ресурсов делают процесс обучения более интегрированным и интенсивным, за счет чего и повышается и уровень познавательных возможностей учащихся.
Формирование положительной мотивации и познавательной активности учащихся Айгуль Гафуряновны проводит согласно требованиям современного образования, через дифференциацию, индивидуальный подход к развитию личности учащегося.
Деятельность учащихся и качество усвоения учебного материала находится под постоянным контролем, диагностическая работа позволяет своевременно отметить динамику успеваемости и внести коррективы в работу.
Создание своего сайта на Образовательном портале «PRODLENKA»: https://www.prodlenka.org/profile/561405 (ссылка на персональный сайт учител

Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Справка о выступлениях на школьном методическом объединении Суярембитовой А.Г.Справка подтверждающая использование при работе современные образовательные технологии Суярембитовой А.Г.

Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Реализация ФГОС НОО в части учебного предмета «Труд (технология)»
Курсы переподготовки
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.