Система времен глагола в английском языке

СИСТЕМА ВРЕМЕН ГЛАГОЛА В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Шаг 1.

Прочитайте и запомните.

Система времен глагола в английском языке значительно сложнее, чем в русском, потому что форма глагола показывает не только, КОГДА ( в прошлом, настоящем или будущем) происходит действие, но и КАК оно происходит.

Сравните:

Я читаю книги (обычно). – Ireadbooks.

Я читаю книгу сейчас. – I am reading a book.

Ячитаюкнигуужедвачаса. – I have been reading the book for two hours.

В русском языке во всех случаях используется одна форма глагола в настоящем времени, показывающая КОГДА происходит действие. Для того, чтобы показать, КАК оно происходит, приходится использовать поясняющие слова: обычно, сейчас, уже два часа. В английском языке оба этих признака объединяются в глагольной форме.

В английском языке существуют четыре группы времен.

ГруппаSIMPLE (INDEFINITE). Глаголы, стоящие во временах этой группы, обозначают повторяющееся или одномоментное действие, происходящее в прошлом, настоящем или будущем.

ГруппаPROGRESSIVE (CONTINUOUS). Глаголы этой группы обозначают длительное незаконченное действие, относящееся к определенному моменту в настоящем, прошедшем или будущем.

ГруппаPERFECT. Здесь глаголы обозначают действие, закончившееся к определенному моменту в настоящем, прошлом или будущем.

ГруппаPERFECTPROGRESSIVE. Глаголы этой группы обозначают действие, происходящее в течение некоторого времени в настоящем, прошедшем или будущем.

Поэтому, чтобы правильно употребить форму глагола, надо определить:

1. КОГДА происходит действие, и выбрать present,past или future.

2. КАКонопроисходитивыбрать simple, progressive, perfect или perfect progressive.

Шаг 2.

Выучите таблицу и научитесь заполнять ее по памяти. Таблица показывает, какую форму принимает глагол в каждом из времен.

Условные обозначения:  - подлежащее

V - глагол-сказуемое

(См. Приложение 1) Здесь используется таблица Клементьевой.

Шаг 3.

Определите, в каком врeмени стоят глаголы в следующих предложениях.

1. I wrote a letter yesterday. 2. I have written a letter. 3. I had written a letter before Mother came. 4. I write letters every week. 5. I was writing a letter, when he came. 6. I will write him tomorrow. 7. I had been writing a letter for an hour when he came. 8. I am writing a letter. 9. I will be writing a letter when you come. 10. I have been writing the letter since 2 o’clock. 11. I will have written the letter by tomorrow morning. 12. I will have been writing for half an hour when you come.

Шаг 4.

Чтобы употребить глагол в правильной форме надо обратить внимание на СИГНАЛЬНЫЕ СЛОВА, встречающиеся в предложении.

Шаг 5.

Сравнение времен группы PRESENT.

Переведите на английский язык, обращая внимание на значение времени.

1Кого вы ждете? – Я жду своего друга. – Как долго вы его ждете? – Я жду его уже полчаса. – Вы часто ждете его здесь. – Да. 2. Что вы переводите? – Я перевожу статью. –Сколько времени вы ее переводите? – Я перевожу ее уже два часа. Я перевожу три статьи каждую неделю. Я перевел уже две. 3. Посмотри, идет дождь. – Да, он идет с раннего утра. Вся земля промокла. –Осенью здесь часто идут дожди. 4. Мой друг работает в библиотеке каждый день. Сейчас он пишет там доклад. Он написал уже половину. Он работает над ним с понедельника. 5. (По телефону) Что ты делаешь? – Я обедаю. - О, извини. – Все в порядке, я уже закончил. А ты уже пообедала? – Нет. Я никогда не обедаю.

Шаг 6.

Сравнение времен группы PAST.

Переведите, обращая внимание на значение времени.

1. Где твоя сестра? – Она уехала в Лондон на прошлой неделе. – Правда? Я был в Лондоне в 1997 году. Я жил в гостинице недалеко от площади Пикадили две недели. В то время там проходил музыкальный фестиваль. Но самые интересные концерты закончились к моему приезду. 2. Вчера вечером я хотела посмотреть свою любимую программу. В семь часов я сидела у телевизора. В то время, когда программа начиналась, погас свет. Я просидела в темноте сорок минут. Когда свет зажегся, моя любимая программа уже закончилась.

Шаг 7. Сравнение времен PREZENT PERFECT и PAST SIMPLE.

Разница между этими временами не всегда понятна человеку, говорящему по-русски. Длятогочтобыправильноупотребитьих, нужнопомнитьследущее:

1. Если для нас важно, когда произошло действие, и мы указываем его время, нужно употребитьpastsimple.

2. Если более важен результат действия и мы не указываем когда оно произошло, нужно употребить presentperfect.

3. Также надо обращать внимание на сигнальные слова, которые могут подсказать нам нужное время.

Переведите следующие предложения на английский язык, обращая внимание на значение времен и сигнальные слова.

1. Ты смотрел вчера фильм по телевизору? – Это самый лучший фильм, который я видел за последнее время. 2. Я побывал в Третьяковской галерее. – Когда ты ходил туда? – Я был там в прошлую пятницу. – А еще никогда не был в Третьяковской галерее. 3. Мой друг был в Австралии. Он только что вернулся. – Он хорошо провел там время? - Да, это было чудесно. – Он ездил туда один? – Нет, с ним ездили его родители.

Шаг 8.

Сравнение времен группы Future.

Переведите на английский язык, обращая внимание на значение времен.

1.Я буду очень буду очень занят в начале июня. Я буду сдавать экзамены. 3. К семи часам я закончу эту работу. 3. К 1 декабря будет уже 15 лет, как я работаю здесь. 5. Наш завод выполнит план к 5 декабря. 6. Что ты будешь делать завтра в это время? – Я буду просматривать новые газеты и журналы. 6. На следующей неделе мы к вам приедем. 7. Ровно в шесть часов я буду ждать тебя на автобусной остановке. 8. Мы сделаем это упражнение к трем часам дня, а потом все вместе пойдем гулять.

Шаг 9.

Обобщение.

Поставьте глагол в правильную временную форму.

1.He’s very tired. He (to paint) the window for the last 2 hours. 2. They (to buy) the new furniture last week. 3. She (to take) the book the day before yesterday. 4. While we (to talk), the telephone rang. 5. Before I arrived at the party, Mary (already/leave). 6. They (to play) chess since 2 o’clock. 7.I (to read) when you came. 8. She (to type) four letters already. 9. He (to be ill) last week. He (not/work). 10. Yesterday by 5 o’clock he (to finish) all his work. 11.It (to rain) all day long. 12.It (to rain) when we got out. 13. Ann always ( to leave) for work at 8.30 in the morning. 14.Where is Tom? I (not/ to see) him today. 15. I (to do) my homework for 3 hours but I (not/to finish) yet. 16. She (to cook) lunch before her children came home. 17. Everybody (to like) fine weather. 18. He (to drive) for an hour when he reached the village. 19. The British (to drink ) tea since 1650. 20 I (to watch) the film at 7 o’clock tomorrow. 21. I (never/play) tennis. 22.Last year Brian (to sell) his car. 23.When I called Frank, his mother told me that he (already/leave).

Шаг 10.

Учитесь задавать вопросы по-английски.

Изучите Памятку и задайте все виды вопросов к предложениям 1, 2, 4,5,6,7, 8,10, 12, 13, 17, 18, 20, 21.

Памятка

Типы вопросов

В английском языке существует 5 типов вопросов

1.Общий, требует ответа да или нет. Начинается со вспомогательного глагола.DoyoulikeEnglish?Areyoureading?DidyougotoMoscow?

2.Специальный, требует развернутого ответа. Начинается со специального вопросительного слова, за которым следует вспомогательный глагол. Why do you like English? What are you reading? When did you go to Moscow?

3.Вопрос к подлежащему. Строится, как утвердительное предложение, где вместо подлежащего стоит вопросительное слово What/Who.Wholikesreading?Whatsmellssowonderfully?

4.Альтернативный,требует выбора. Строиться, как общий +or(или) и необходимые слова. Do you like English or German? Are you reading or writing? DidyougotoMoscoworLondon?

5.Разделительный. Строиться, как утвердительное предложение, к которому добавляется «хвостик» ( не так ли?). «Хвостик!» состоит из вспомогательного глагола и местоимения заменяющего подлежащее.

Если предложение утвердительное, то хвостик отрицательный и наоборот.

You like English, don’t you? You are reading, aren’t you? You went to Moscow, didn’t you?

You don’t like English, do you? You aren’t reading, are you? You didn’t go to Moscow, did you?

Как задавать вопросы.

1. Переведите предложение.

2. Найдите в нем сказуемое и определите его время.

3. Найдите в сказуемом вспомогательный глагол. Если его нет , вспомните, какие вспомогательные глаголы употребляются в этом времени и выберите нужный ( касается).

4. Определите тип вопроса и задайте его, следуя правилу.

Приложение: несколько вариантов теста по теме

QuestionTags

1. Mary likes reading, _____________?

2. My kitten can’t swim ______________?

3. I am singing now, _______________?

4. My Dad doesn’t like to go to the cinema, ______________?

5. We shall go to Moscow the next week, ____________?

1. I am singing now, _______________?

2. My Dad doesn’t like to go to the cinema, ______________?

3. We shall go to Moscow the next week, ____________?

4. Pete likes playing football, _____________?

5. My kitten can’t swim ______________?

1. My Dad doesn’t like to go to the cinema, ______________?

2. We shall go to Moscow the next week, ____________?

3. The boy brought a book, _______________?

4. Nick didn’t invite us to his party, ________________?

5. Не’d like to be a teacher, ___________________?

1. She has a very nice house, ______________?

2. They sing a song very well, ______________?

3. They can translate the text, _______________?

4. Не’d like to be a teacher, ___________________?

5. Kate went to the seaside a year ago, ______________?

1. She has got a very nice house, ______________?

2. Не’d like to be a teacher, ___________________?

3. The boy brought a book, _______________?

4. Kate went to the seaside a year ago,____________?

5. Pete likes playing football,________________?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457039-sistema-vremen-glagola-v-anglijskom-jazyke