- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация Семейные традиции чтение
Чтение в дошкольном возрасте занимает особое место в воспитании ребенка в семье.
Ребенок -дошкольник любит слушать, когда ему читают , так как он сам еще не умеет читать или читает не так быстро.
Из книг он узнает обо всем- о животных, растениях, людях, правилах поведения,
слушая сказки узнает что трудолюбивый, ловкий человек всегда побеждает зло.
124
0
КОНСУЛЬТАЦИЯ
СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ:
ЧТЕНИЕ
Чтение занимает особое место в воспитании ребёнка в семье.
В дошкольном возрасте ребёнок особенно любит слушать
сказки, которые ему читают взрослые, рассказы из жизни людей и животных.
Из книг он узнаёт о хороших людях, об их делах,
о животных, растениях.
В сказке побеждает всегда сильный, ловкий, справедливый, честный и трудолюбивый человек, а злой, недобрый карается людьми и обществом.
Слушая сказку, ребёнок не остаётся равнодушным к судьбе
героя: он переживает, волнуется, радуется и огорчается, то есть у него формируются чувства ,постепенно зарождается интерес к книге. С поступлением ребёнка в школу, когда он научится читать, важно закрепить интерес и выработать навык самостоятельного и систематического чтения. Этот навык не появляется сам по себе. Нужна согласованная и умелая работа школы и семьи. Только это приобщит ребёнка к чтению и он начнёт считать книги своими спутниками в приобретении новых знаний.
Зародившийся интерес к чтению приведёт
ребёнка в библиотеку, в книжный магазин.
У него будут свои герои, которым он будет подражать.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457083-konsultacija-semejnye-tradiciichtenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Государственная политика в области образования»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Теория и методика обучения и воспитания
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.