- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по аппликации «Одуванчик» для средней группы: развитие мелкой моторики
Занятие по развитию мелкой моторики в детском саду на тему «Одуванчик». Средняя группа
Задачи:
— развивать мелкую моторику, подвижность суставов, координацию движений;
— учить напрягать и расслаблять мышцы рук;
— закреплять навык использования в работе нитей и косичек;
— воспитывать внимательность, усидчивость.
Оборудование: зеленый картон с нарисованным кругом, желтый пластилин, желтая гофрированная бумага (2x2 см).
Массаж рук
Дети прокатывают массажный мяч по поверхности ладони, лежащей на столе, от кончиков пальцев до запястья.
Игра «Лучики для солнышка»
Педагог обращает внимание детей на круг на столе и предлагает сделать для солнышка лучики. Для этого из коробки надо достать желтые счетные палочки, захватывая их двумя пальцами.
Конспект занятия по аппликации в средней группе на тему «Одуванчик»
Занятие по развитию мелкой моторики в детском саду на тему «Одуванчик». Средняя группа
Задачи:
— развивать мелкую моторику, подвижность суставов, координацию движений;
— учить напрягать и расслаблять мышцы рук;
— закреплять навык использования в работе нитей и косичек;
— воспитывать внимательность, усидчивость.
Оборудование: зеленый картон с нарисованным кругом, желтый пластилин, желтая гофрированная бумага (2x2 см).
Массаж рук
Дети прокатывают массажный мяч по поверхности ладони, лежащей на столе, от кончиков пальцев до запястья.
Игра «Лучики для солнышка»
Педагог обращает внимание детей на круг на столе и предлагает сделать для солнышка лучики. Для этого из коробки надо достать желтые счетные палочки, захватывая их двумя пальцами.
Пальчиковая гимнастика «Одуванчик»
Одуванчик вырос на поляне,
(Дети соединяют руки, изображая «бутон».)
Утром весенним раскрыл лепестки.
(Раскрывают руки, разжимают пальцы.)
Всем лепесткам красоту и питание
(Раздвигают и соединяют пальцы.)
Дружно дают под землей корешки!
(Соединяют руки тыльной стороной, шевелят пальцами — «корешками».)
Вечер. Желтые цветки закрывают лепестки.
(Плотно сжимают переплетенные пальцы.)
Тихо засыпают, головки опускают.
(Кладут руки на колени.)
Т. Ткаченко
Аппликация «Одуванчик»
Педагог предлагает детям сделать аппликацию. Нужно намазать круг на основе пластилином. Выполнить аппликацию в технике торцевания: взять квадраты гофрированной бумаги, поставить карандаш в центр квадрата, обернуть бумагу вокруг карандаша, прижать к пластилину.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457301-oduvanchik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания математики
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.