Сценарий спортивного развлечения «Праздник Иван Купала»

Сценарий спортивного развлечения «Праздник Иван Купала»

Задачи: Формировать у воспитанников потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.

Вызвать эмоциональный отклик детей.

Приобщить к обрядовой культуре.

Воспитывать желание принимать участие в праздновании календарного праздника Ивана Купала, воспитывать уважение к традициям своего народа

Ход праздника:

Вед: собирайся народ!

Шумныйпраздник идет!

Шутки, радостный смех

Вместе свяжут нас всех!

Ребята, мы собрались все вместе, чтобы отпраздновать старинный русский праздник «Иван-Купала», посмотрите вокруг, как ласково светит солнышко, поднимите свои личики, протяните свои ручки к нему. Чувствуйте, как греет, и деревья, и цветы-все тянется к нему. И поэтому день Иван-Купала отмечается в честь солнца, растений и воды. И сейчас я предлагаю нам с вами украсить нашу полянку, на которой будем отмечать этот праздник. Ваши воспитатели приготовили украшения для нашей поляны

(раздаю воспитателям корзины с лентами, бабочками, птичками)

Посмотрите, какая красивая полянка у нас получилась. На таких полянках в старину парни и девушки хороводы водили, да в игры играли, давайте и мы с вами на своей полянке хоровод заведем

(хороводИван-Купала)

А сейчас ребятки послушать загадки, которые связаны с этим праздником Иван -Купалы

1)ты весь мир обогреваешь, и усталости не знаешь, улыбаешься в оконце,а зовут тебя все (солнце)

2) она и туча и туман, она ручей и океан(вода)

3) долгожданная пора, детвора кричит, ура, что за радость, это -наступило (лето)

Какое замечательное время года лето, давайте ребята все дружно споем песню «лето любит детвора»,«по малинку в сад пойдем»

Звучит музыка (выход кикиморы)

К-Здравствуйте, а вот и я

В- Здравствуйте, а ты кто такая, и откуда к нам пришла

К-я Кикимора, да красавица, разве я могу вам не нравиться, а живу я в болоте, поэтому вся я липкая, вся зеленая, в водяного я вся влюбленная,сейчас я его позову:

Раз вода и два вода

Водяной иди сюда (не идет)

В- надо нам поиграть, и в игре водяного позвать

Игра«озеро и ручеек»

(озеро - девочки с кикиморой образуют круг, ручеёк- мальчики в колонну по одному руки на плечи, проходят в ворота, и соединяются в круг мальчики, затем девочки, когда проходят и образуют 2 круга, повторяем слова с кикиморой)

Музыка выход водяного:

Вод:

Что за шум? что за гам? Что за страшный тарарам? Привет, подружка! А это кто такие? головастики? лягушата? А кто это?

В-да это же ребята из детского сада теремок,праздник встречаем Иван-Купалы

Вод: о-о-о вас-то мне и надо, здравствуйте, ребята, меня сам царь Нептун попросил вас в гости к нему привезти, скучно ему одному, в подводном царстве ни песен, ни плясок, а сегодня ведь его праздник,праздник воды.

В-ну, что ребята согласны, отправимся к Нептуну в гости

Дети: да!

Вод:(чешет затылок) ребята, а у вас никакого подарочка нет, чтоб его Нептуну подарить?

К-в гости и без подарочка не удобно как- то?

В- ой. нет водяной, не успели, мы подарочек подготовить, может ты нам поможешь, подскажешь, чем царя порадовать

Вод: помогу, конечно. Наш царь очень любит разноцветные жемчужины. Давайте ребята соберем жемчужины в подарок Нептуну.

Игра«достань жемчуг»

(дети встают в 3 колонны, у начала колонны ведро с мячами, в конце колонны пустое ведро, задача передать разноцветные мячи по одному в пустое ведерко)

В-какие молодцы, ребята, как много наловили, жемчужин разноцветных.

Вод: да думаю, нашему царю они очень понравятся! Давайте скорее отправимся к нему в гости, а поедим мы на нашей любимой машинке.

Танец«би-би-ка»

Звучит музыка выходит царь Нептун.

Н- Я-Нептун, царь морей и океанов, в гости я позвал детей, поиграть повеселиться, много у меня водицы. здравствуйте ребята

В-здравствуй царь Нептун, спасибо за приглашение, а мы тебе подарок принесли (вручаем жемчужины)

Н- о, какая красота! Таких чудесных жемчужин я не видел!

К- Нептун, а много ли богатства в твоем царстве?

Н-очень много!

К- а подданных и помощников?

Н-конечно! В моих владениях и русалки и осьминоги множество рыб

К- а видел ли ты когда-нибудь, царь, как зоренька - зоря косы плетет

а ребята знают игру «зоря-заряница» и сейчас они тебе покажут

Игра:«заря –заряница»

Н- Ах, утомили вы царя, ребята! где бы мне отдохнуть

В-(подвозит трон, Отдохни царь Нептун, а мы для тебя станцуем.

Танец«Будешь нашим королем»

Н- молодцы ребята!

В-понравился тебе наш танец, а наши ребятишки хоть и на суши живут, но в игры морские очень любят играть

Н -морские! и я с вами поиграю

Вод: играем в мою любимую игру «невод»

К- а теперь в мою любимую игру «удочка"

Проводятся игры «Невод» и в «Удочка»

Н-ох ребята, как и наигрался я с вами!

Вод-царь Нептун, ты ничего не забыл?

Н-не знаю, что то припоминаю…

К-а где же наш праздничный салют?

Н- салют? Ах, да, как же я мог позабыть! В нашем подводном царстве мы устраиваем салют из мыльных пузырей. так-так-так-(ищет…где же мой трезубец… нигде не могу найти!

К-как же так! Без трезубца не наколдуешь салют из мыльных пузырей (плачет)

В- не беспокойся царь Нептун, Кикимора и Водяной! Наши ребята могут помочь! Мы как раз принесли с собой баночки с мыльными пузырями

Все кричат ура! салют будет

под музыку воспитатели раздают пузыри, и дети надувают мыльные пузыри.

Н-какие замечательные гости, побывали сегодня у меня в подводном царстве, благодарен вам друзья, что хотели бы в подарок получить вы от меня

В- мы хотим твоей водицы, знаем мы она полна силы сказочной, волшебной, здоровья всем несет она

Н- ах, водицы говорите, водицу вам свою дарю, ведь только раз она в году,

бывает сильной и волшебной

(обливаемся водой)

В-какой замечательный праздник получился, но нам пора возвращаться в детский сад, спасибо царь Нептун и вам Кикимора и Водяной за веселые игры.

Н-и вам спасибо, что позабавили старика, и мне пора возвращаться к нашим подводным делам, но без сладких подарков я вас не отпущу.

Раздаются конфеты, включается музыка, дети уходят с поляны.

Звучит би-би-ка

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457429-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-prazdnik-i