- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Семья мой надёжный причал
Занятие по теме: «Семья – надёжный причал»
разработка Бессарабовой С.М. ,
учителя музыки МБОУ «СШ 29» города Смоленска
Цель: Формировать представления о семье, положительное отношение к семейным традициям,родственных отношениях в ней.
Задачи:
Воспитывать уважительное отношение к членам семьи.
Побуждать детей к проявлению доброты, сочувствия и помощи.
Вызвать у ребят эмоциональный отклик, формировать доброжелательность в общении, прививать уважение, заботливое отношение к родным людям
Возраст – 7-9 классы (14 – 16 лет)
Ход занятия
Слушаем песню «Обручальное кольцо» муз. В. Шаинского
Среди обычаев прекрасных
Мне вспомнить хочется один-
Как символ верности и счастья
От юных лет и до седин.
ПРИПЕВ:
Ах, этот миг неповторимый,
Когда стучат, стучат взволнованно сердца,
И не забыть, как мы дарили
Друг другу нежно, нежно, нежно два кольца.
Обручальное кольцо -
не простое украшенье,
Двух сердец одно решенье -
Обручальное кольцо.
Бродить дорогами крутыми
Придётся в жизни молодым,
Пусть будут руки золотыми,
Характер тоже золотым.
ПРИПЕВ
Пускай за годом год мелькает,
Пусть дождь и снег летят в лицо,
Пусть не тускнеет, а сверкает
Судьбой дарёное кольцо.
Учитель: Это в сказках заканчивается свадьбой, а в жизни семья начинается со свадьбы. Сегодня мы поговорим о том, что такое семья.
Народ и его наблюдение складывались в поговорки и пословицы.
Задание рядам, кто быстрее соберет пословицы и поговорки правильно.
Задание 1 «Соберите пословицы и поговорки»
Где любовь и совет... | ... самые верные друзья. |
Проверяем. Подводим итоги.
Задание 2 «Кто в семье главный? Почему?»
Дискуссия.
Вывод: Главные в семье родители, потому что…( продолжить цепочку)
- Дети не зарабатывают, не могут содержать жилье, оплачивать покупки.
- Решать проблемы и т.д.
Блиц - опрос
Учитель:
- Какой любимый праздник в вашей семье?
- Любимое традиционное блюдо на праздничном столе?
- Часто ли у вас бывают в гостях бабушка и дедушка?
- Какую скатерть стелите на стол, когда приходят гости?
- Какого цвета посуда повседневная и за праздничным столом?
- После домашнего праздника вы скрываетесь в своей комнате или общаетесь с бабушкой и дедушкой?
- Почему это важно и для вас, и для них?
Спасибо.
Как вы думаете, сила, мужество и отвага - это качества, которые должны присутствовать у кого из членов семьи? А у кому должно быть добрым, милосердным, отзывчивым?
Конечно, есть ситуации, когда эти качества есть, как у женской половины семьи, так и у мужской.
Слушаем песню С. Копыловой «Баллада о матери»
Задание 3 Разбор ситуаций.
1.Наступает годовщина свадьбы ваших родителей – ваши действия.
2.Ваши родители стары и беспомощны и требуют к себе внимания и ухода. Они живут отдельно от вас, что вы можете сделать для них
(Примерные ответы детей)
1.Навещать их
2.Поздравлять с праздником
3.Помогать по хозяйству
4.Приглашать к себе в гости
5.Спрашивать совета
Читают ученики. Инсценировка « Как появилось слово «семья»?»
Когда-то о нем не слыхала Земля,
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
Сейчас я тебе семь вопросов задам;
«Кто деток родит мне, богиня моя»?
И Ева тихонько ответила «я»,
«Кто их воспитает, царица моя»?
И Ева коротко ответила «я»
«Кто пищу сготовит, о, радость моя»?
И Ева все так же ответила «я»
«Кто платье сошьет?
Постирает белье?
Меня пожалеет?
Украсит жилье?
Ответь на вопросы, подруга моя!»
«я», «я» …тихо молвила Ева – «я», «я».
Сказала она знаменитых семь «я»
Вот так на земле появилась СЕМЬЯ.
*Подчеркивая важность семьи, люди учредили праздник – Международный день семьи, который, отмечается 15 мая.
*В 2008 году в России тоже появился День семьи, который отмечается 8 июля. Он посвящен памяти святых Петра и Февронии Муромских. В православной традиции они считаются покровителями супружеской верности, любви и семейного счастья.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457742-semjamoj-nadjozhnyj-prichal
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Теоретические основы общей психологии»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания географии
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.