Мультфильм «Первая снежинка»

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Жар птица»

623855 пгт. Пионерский, ул. Ожиганова, д. 11

(учебно-методическая продукция)

Автор:Гаранина Любовь Дмитриевна

Должность: воспитатель

Личная подпись автора: __________

тел: +7 (953) 039 - 50 - 49

эл. почта: lubavyshka6@gmai.com

пгт. Пионерский, 2021 г.

Содержание

Краткая аннотация

Мультфильм «Первая снежинка», направлен на проявление детской инициативы, ознакомиться с понятиями зимних явлений природы, а именно о снеге и его свойствах.

Данный мультфильм предназначен для воспитателей дошкольных образовательных организаций, а также для родителей при работе с детьми старшего дошкольного возраста по изучению детских проблем «Откуда берётся снег?», «Как образуется снежинка?» и другие вопросы, связанные с данной тематикой.

Мультфильм может также использоваться при работе с детьми ОВЗ.

Пояснительная записка

Актуальность:ни для кого не секрет, что зима самая любимая пора для детей. Тему мультфильма подсказала нам с детьми сама природа. В один прекрасный, снежный день, ребята на прогулке ловили снежинки на свои ладошки и рассматривали, какие же интересные формы имеет снежинка. И вдруг дети, играя со снегом, задали вопрос педагогу: «Как образуются снежинки?», «Из-за чего снег такой липкий?», «Почему снежинки на ладошках сразу превращаются в капельку воды, а на рукавичках нет?». Данная проблема всегда будет актуальна для всех любознательных детишек – почемучек, которые хотят все знать.

Вернувшись с прогулки, педагог совместно с детьмипоставили перед собой следующие задачи:

• Выяснить, как образуются снежинки;

• Исследовать форму и строение снежинок;

• Проделать опыт и узнать, почему снег липкий и тает;

Цель педагога: формирование понятий детей о зимних явлениях природы, а именно о снеге и его свойствах.

Когда дети совместно с педагогом в течении одной недели поработали с одной темой, овладели всей информацией, педагог и дети пришли к единому мнению, чтобы создать и снять экологический мультфильм «Первая снежинка» для других ребят помладше, которые ещё не имеют представления и не знают, что такое снежинка и как она образуется. Ведь мультипликация является самым интересным и увлекательным направлением практической деятельности в дошкольном образовании, а само создание экологического мультфильма послужит как средством познания природы.

Данный мультфильм может стать проблемной ситуацией или мотивацией к занятию по исследовательской деятельности, чтобы ребята, просмотрев его, заинтересовались и захотели бы провести исследовательскую деятельность (опыты) с педагогом, узнав и ответив на главные вопросы, как появилась снежинка, почему же снежинка растаяла в лапке лисёнка, ну и, конечно, после просмотра ребята будут еще больше любить и ценить красоту природы.

Методы при работе с детьми: наглядный, словесный и практический (занятие, просмотр мультфильма, беседа, наблюдение, решение проблемной ситуации, опыт, проектная деятельность, исследовательская деятельность, чтение художественных произведений).

Мультфильм может быть использован при проведении совместных занятий, подгрупповой и индивидуальной работе. Мультфильм может послужить в качестве проблемной ситуации, а также проектной и исследовательской деятельности.

Формы при работе с детьми: фронтальная, подгрупповая, индивидуальная.

Новизна:сама новизна заключается в самом создании экологического мультфильма.

Содержание/сюжет мультфильма:

В середине зимы в лисьей норе появилось пять маленьких рыженьких комочка.

Каждый день мама - лисица уходила на охоту, оставляя малышей одних в теплой норе. Так прошло время. Лисята подросли, они, как и все дети, были веселыми и шаловливыми. Один лисенок, который хотел все знать, что происходит на свете, часто уходил из норы, за что получал от мамы - лисицы.

Однажды, как обычно, мама - лисица отправилась за добычей, а лисенок отправился за новыми открытиями: «Я скоро!». Время шло, а лисенок не возвращался. Вот уже мама с охоты вернулась: «Мои славные, мои хорошие один, два, три, четыре… Только четыре, а где же пятый? Ах, опять он в лес убежал. Ох уж он, проказник! Вот вернется, я ему задам!».

А тем временем лисенок резвился по полям, по оврагам, знакомился с первым снегом, которого никогда не видел в своей жизни. Он бегал и ловил на ходу снежинки. Одну, особенно красивую, он решил подарить маме. Лисенок крепко зажал ее в своей лапке, чтобы не потерять по дороге и побежал домой.

Лисенок: «Мама, мама, мама, смотри, смотри, какую я тебе красивую снежинку принес. Ой, а где же она?! Моя снежинка… Что же с ней случилось??»

Мама: «Какой же ты у меня еще маленький и глупенький! Снежинка в твоей теплой лапке превратилась в маленькую капельку воды. Не расстраивайся, сынок!»

Маме - лисице стало жаль своего лисенка, и она не стала сердиться за его уход из норы, но серьезную беседу с ним провела.

Вопросы к мультфильму на экологическую тему:

1. Какое время года вы наблюдаете в мультфильме?

2. Какие деревья в мультфильме вы заметили?

3. Как правильно называется домик у лисы с лисятами?

4. Как вы думаете, откуда появилась снежинка?

5. Почему снежинка растаяла в лапке у лисёнка?

Общие вопросы к мультфильму:

1. Сколько было лисят?

2. Куда уходила мама - лисица каждый день?

3. Правильно ли поступил лисёнок, когда убежал из норы?

4. Как вы думаете, почему мама - лиса не разрешала лисёнку уходить из норы?

5. Почему остальные лисята не уходили далеко от норы?

Список рекомендуемой литературы по изучению данной темы

1. Алябьева «Познавательное развитие ребёнка. Сказки о природе» М.: Сфера, 2018

2. Бунин «Первый снег» М.: Текст, 2016

3. Дмитриева, Зайцева, Калиниченко «Детские опыты. Карты - схемы для проведения опытов со старшими дошкольниками в детском саду» М.: Сфера, 2020

4. Марудова «Ознакомление дошкольников с окружающим миром. Экспериментирование» М.: Синтез, 2019

5. Нельсон, Кассино «Снег. Зимнее чудо» М.: Букмастер, 2017

Приложение

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457817-multfilm-pervaja-snezhinka