- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Причины кризиса морали в римской историографии
В середине II века до нашей эры могущество Рима было как никогда велико. В государстве, которое отразило множество опасностей и приобрело небывалое могущество, начинает развивать страсть к господству, распространяется богатство, и образ жизни каждого в отдельности становится всё более и более притязательным . ( Полибий, VI, 57, 5) Как правило, нравы и ценности древнеримского общества формировались на уровне античной гражданской общины, а римская мораль, в свою очередь, брала как фундамент обычаи и нравы предков. Уважение к традициям и установкам предков прививалось в семье с детства. Мораль в Древнем мире создавалась самой общиной. Закладывалась римская идеология и идеология римского гражданина тогда, когда римская община стала так или иначе организованным коллективом. Древнеримская мораль сохранялась до тех пор, пока основные слои общества более или менее были уравнены в правах. Я считаю, что под влиянием коренных изменений в государственной идеологии, эволюционирует и культура, и культурные ценности в общественной жизни. Кризис морали затронул все сферы общественной жизни. Перед угрозой падения республиканского строя требовался новый подход к организации жизни общества.
Причины кризиса морали.
К какому всё-таки периоду римской истории античные авторы относили упадок нравов? У большинства историков мы можем найти только какие-то малейшие указания на кризис морали. Вот, например, Саллюстий относит зарождение упадка нравов к разрушению Карфагена: «Но когда государство благодаря труду и справедливости увеличилось, когда могущественные цари были побеждены в войнах, дикие племена и многочисленные народы покорены силой, Карфаген, соперник Римской державы, разрушен до основания и все моря и страны открылись для победителей, то Фортуна начала свирепствовать и все ниспровергать»1 Но всё это слишком общие установки. Роковым рубежом стало падение главного соперника Рима Карфагена. Отсюда и пошли все смуты и раздоры. Я думаю, что власть над многими территориями приводит к ослаблению традиционных нравственных принципов и как следствие, к кризису общества. В результате многочисленных войн в состав Рима в качестве провинций вошли огромные территории и вследствие этого происходил кризис полиса2
Каковы же причины упадка нравов по мнению античных авторов? «6. (1) Но я хорошо знаю и предвижу, как будут недовольны знатные люди, когда это случится, и какие разразятся бури, когда они станут негодовать на то, что все рушится, что исконные граждане становятся рабами, короче говоря, что в свободной гражданской общине рождается царская власть, как только множество людей милостью одного получат гражданские права .»3В данной цитате Саллюстий говорит о изменении характера гражданской общины: рождается царская власть, исконные граждане порабощаются, всё рушится.. «И они не столько наслаждаются своим господством (хотя оно неожиданно выпало на их долю), сколько печалятся из-за твоего высокого положения; более того, ради того, чтобы тебя погубить, они предпочли бы рискнуть свободой, а не чтобы благодаря тебе держава римского народа из великой стала величайшей. (4) Тем тщательнее должен ты обдумать, каким образом тебе упрочить и укрепить государственный строй»4. Римская держава становилась уже даже не средиземноморского, а мирового масштаба. Нравы, можно сказать, стали падать по мере того, как Рим становился мировой державой. Власть на такой территории не могла уже быть как в условиях античного полиса
Далее рассмотрим экономический аспект. Уничтожение самых главных конкурентов - Карфагена, Македонии и грабёж провинций позволили совершить значительный прыжок в экономике: « (1) Но когда государство благодаря труду и справедливости увеличилось, когда могущественные цари были побеждены в войнах, дикие племена и многочисленные народы покорены силой, Карфаген, соперник Римской державы, разрушен до основанияи все моря и страны открылись для победителей, то Фортуна начала свирепствовать и все ниспровергать»5. Итак, Экономика Рима основывается уже не на торговле и земледелии, а на завоеваниях и даже грабежах.
В позднем письме Саллюстия к Цезарю картина упадка нравов обусловлена в основном социально-экономическими и политическими причинами: «утратой земельных наделов, принадлежавших гражданам, ростом нужды, а с другой стороны — слабостью сената, превратившегося в орудие клики интриганов»6.Cенат по сути был высшим государственным учреждением в стране, поэтому и какие-либо изменения в сенате отражались и на общественной жизни тоже. Изначально в Сенате были представители всех патрицианских родов, то есть отеческая власть над Римом. Как говорит Саллюстий, В руках олигархов сосредоточились государственные должности, управление провинциями и пр.7
Далее стоит рассмотреть развитие рабства.. «…исконные граждане становятся рабами, короче говоря, что в свободной гражданской общине рождается царская власть, как только множество людей милостью одного получат гражданские права»8. Сначала в Риме было домашнее рабство (рабы-слуги), но по мере превращения Рима в державу и завоевания новых земель, вместе с этим и происходил приток рабов.
Также, можно считать причиной упадка нравов кризис военной системы. Учащались случаи, когда молодежь уклонялась от призыва или от участия в военных походах, возможно, это связано с общей усталостью римлян от постоянных войн. Был постоянный недостаток рекрутов. Вот что пишет Саллюстий о войске Суллы: «К тому же Луций Сулла, дабы сохранить верность войска, во главе которого он стоял в Азии, вопреки обычаю предков содержал его в роскоши и чересчур вольно. В приятной местности, доставлявшей наслаждения, суровые воины, жившие в праздности, быстро развратились. Таким образом, эти солдаты, одержав победу, ничего не оставили побежденным. (8) Ибо удачи ослабляют дух даже мудрых. Как же люди с испорченными нравами могли сохранить самообладание, будучи победителями?»9. Воины из войска Суллы живут в праздности, разврате. Саллюстий говорит о испорченных нравах воинов, возможно, это происходило из-за того, что войско постоянно одерживало победы, разоряло другие государства и захватывало их. И чтобы войско оставалось верным, Сулла держал воинов в чрезмерной воле и в роскоши.
К тому же происходил процесс обезземеливание и массовое обнищание крестьян. «Но когда плебеев, мало-помалу согнанных с их земель, праздность и бедность лишили постоянного жилья, они начали посягать на чужое имущество, торговать своей свободой, а вместе с ней и интересами государства. (5) Так постепенно народ, бывший властелином и повелевавший всеми племенами, раскололся, и вместо всеобщего достояния — державы — каждый в отдельности обрек себя на рабство. (6) Это множество людей, во-первых, усвоившее дурные нравы, во-вторых, обратившееся к разным ремеслам и избравшее разный образ жизни, лишенное какого-либо взаимного согласия, мне, во всяком случае, кажется малоспособным управлять государством.»10.Так как была возможность ввоза рабов с завоеванных территорий, к тому и развивались товарно-денежные отношения это приводило к тому, что мелкие крестьянские хозяйства вытеснялись более крупными поместьями (латифундиями).
Невозможно управлять огромным государством и осуществлять в нём не только своё материально, но и духовное превосходство, основываясь на моральных критериях и нормах, сложившихся в маленькой общине.11 Так, древнеримская мораль вообще от природы могла сохраняться до тех пора, пока граждане обладали примерно одинаковыми правами. Например, точка зрения Утченко С.Л. такова, что по существу, причиной кризиса древнеримской морали был кризис полиса, а «упадок нравов», ломка традиций, отход от древних норм и традиций – лишь неизбежным следствием. Я согласна с его точкой зрения, что это явление вполне естественное и закономерное.
Таким образом, можно сделать вывод, что основными причинами упадка нравов античные авторы видят в кризисе полиса и присоединение новых территорий, ввоза рабов. Можно сказать, что в новых условиях, с завоеванием и присоединением новых земель невозможно устранение такого процесса, как порабощение иноземцев и коренных жителей. Богатых людей становилось всё больше, отсюда и последовал упадок нравов, а впоследствии и крах Римской республики.
Список использованной литературы:
Источники:
Плутарх. Сравнительные жизнеописания. Том 1. Изд-во «Наука» М., 1994
Плутарх. Сравнительные жизнеописания. Том 2. Изд-во «Наука» М., 1994
Гай Саллюстий Крисп. Письма к Гаю Юлию Цезарю о государственных делах. Первое письмо. Изд-во «АСТ» М., 1999.
Гай Саллюстий Крисп. Письма к Гаю Юлию Цезарю о государственных делах. Второе письмо. Изд-во « АСТ» М., 1999.
Гай Саллюстий Крисп. О заговоре Катилины. Изд-во «АСТ» М., 1999.
Цицерон. Диалог о государстве. Кн. 1. Изд-во «Наука» М., 1994.
Историография:
Утченко С. Л. Кризис и падение Римской республики. М., 1965.
Утченко С.Л. Древний Рим. События. Люди. Идеи. М., 1969.
Егоров А.Б. Рим на грани эпох. Проблемы рождения и формирования принципата. Л., 1985.
1Саллюстий. О заговоре Катилины. 10.1.
2Утченко С. Л. Политические учения древнего Рима. М., 1965, С. 161
3Саллюстий. Письма к Гаю Юлию Цезарю о государственных делах. II. 6. 1
4 Там же. 4. 3-4
5Саллюстий. О заговоре Катилины . 10 .1
6Он же. Письма к Гаю Юлию Цезарю о государственных делах. II. 10
7 Он же. Заговор Катилины.39. 1-2.
8Он же. Письма к Гаю Юлию Цезарю о государственных делах. II. 6. 1
9Саллюстий. О заговоре Катилины . 11. 5-8
10Он же. Письма с Гаю Юлию Цезарю о государственных делах.II. 5. 4-6
11Утченко С.Л. Древний Рим. События. Люди. Идеи. М., 1969. С 269
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/458068-prichiny-krizisa-morali-v-rimskoj-istoriograf
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.