Календарное планирование старшая группа 2 неделя март

Дни недели

Утро

НОД

Прогулка

IIпол. дня

05.04 Понедельник

Приём детей. Утренняя гимнастика.

Беседа: «Что такое космос?» - на развитие связной речи, воображения, логического мышления.

ИД с группой ребят игра «Обведи по точкам» на закрепление счёта от 1 до 10 .

ОБЖ беседа «Опасность вокруг нас».

Цель: учить замечать опасные предметы вокруг детей.

Дыхательная гимнастика «Подуем на тучку…»

1 Развитие речи.

.Тема : Чтение стихотворений о весне. Дидактическая игра «Угадай слово».

Цель : Продолжать приобщать детей к поэзии; учить задавать вопросы и искать кратчайшие пути решения логической задачи.

Материал : иллюстрации

2 Рисование . Тема: «Летим на ракете.»

Цель : Воспитывать у детей интерес к

космонавтам, развивать воображение, творчество, рисовать ракету и лица детей-космонавтов, звезды.

Материал: тонированные листы, краски, кисти, простые карандаши, образец.

3Физическоеразвитие.

.Наблюдение за сезонными изменениями в природе, основными признаками весны.

Трудовое поручение : Предложить детям собрать веточки с участка

Цель: формировать умение принимать личное участие в элементарных трудовых процессах, воспитывать желание помогать взрослым.

П/и: « Перелёт птиц», разв. двигательную активность.

.

.П/и «Мы - космонавты».

Цель: Продолжать знакомить детей с видами спорта, развивать координацию движений, создать хорошее настроение.

ИД с группой ребят упражнять в прыжках через препятствие на двух ногах .

Постепенный подъём .

Гимнастика после сна.

Ходьба по дорожке «Здоровья», проф. плоскостопия.

ИД с группой ребят закрепить рисовать графически ракету.

С-р игра «Космонавты». Цель: Учить детей играть по ролям, развивать диалогическую речь, логическое мышление при решении проблемных ситуаций, воображение.

Чтение рассказа «Первый в космосе» В.Бороздин

Цель: Развивать память, усидчивость, внимание; учить детей отвечать на вопросы педагога.

«Затейники»

Цель: учить детей ходить по кругу, взявшись за руки вправо, влево. Повторять движения за водящим. Развивать внимание, память, творчество.

Индивидуальная беседа с родителями.

06.04 Вторник

Приём детей. Утренняя гимнастика

Беседа по ПДД « Как надо переходить улицу», закрепить сигналы светофора. Вспомнить с детьми ст. -ие « Светофор».

ИД с группой ребят закрепить слова на слоги ( космос, ракета, космонавт, орбита) и поставить ударение.

ЗОЖ « Как правильно чистить зубы», проф. полости рта.

Самостоятельная деятельность.

Упр. для глаз « Делай вместе со мной».

1Обучение грамоте.

Тем : « Сопоставление звуков З и С.»

Цель:

Закрепление звука З и С; анализ зуков.

Материал : иллюстрации. , тетради. карандаши простые.

2 Социализация.

Тема : « На чём люди летают»

Цель:Формировать представления детей о воздушном транспорте, его назначении, разновидностях, о профессии пилота; воспитывать уважение к профессии лётчика.

3Физическое развитие на воэдухе.

 Наблюдение за небом.

Цель: Продолжать формировать представление детей о сезонных изменениях в природе.

Трудовое поручение:смести песок с песочницы, воспитывать любовь к труду.

 П/.и. «Кто вперёд». Развивать умение действовать по сигналу, наблюдательность.

«Ловишки с ленточкой», разв. двиг. активность.

ИД с группой ребят закрепить бросать мяч в кольцо двумя руками из – за головы.

Постепенный подъём.

Гимнастика после сна.

Ходьба по дорожке «Здоровья ». проф. плоскостопия.

Д/и « Моё настроение»

Цель; развитие умения описывать свое настроение, распознавать настроения других, развитие эмпатии.

.Дыхательная гимнастика «Надуваем шарики…».

Продолжать учить детей заправлять кровати после сна .

Тема: Ракета в космосе

Цели: Рассказать детям о первом человеке, полетевшем в космос, – Юрии Гагарине. Учить рисовать восковыми мелками ракету. Познакомить детей с новым способом рисования – набрызгиванием. Учить набирать краску на зубную щетку и проводить ею вперед-назад по расческе, разбрызгивая краску на бумагу.

Консультация для родителей « Как познакомить детей дошкольного возраста с космосом»

07.04 Среда

Приём детей.

Утренняя гимнастика.

Беседа ««Культурный человек»

Цель : Предложить детям рассказать о том, каким должен быть культурный человек, обобщить , дополнить и конкретизировать их представления. Учить детей на примере различных ситуаций анализировать и делать выводы.

Закреплять умение наводить порядок в своём шкафу.

Предложить детям отгадать загадки о космосе.

Самостоятельная деятельность детей.

1 Математика.№30

Цель : Закрепить знания детей о составе числа 10 из двух меньших чисел; учить измерять длину с помощью «телесных» мерок; развивать логическое мышление

Материал: цифры, мерки, тетради. простые карандаши.

2музыка.

3Исследовательская деятельность.

Тема : « Почему горит фонарик?»

Цель : Уточнить представления детей о значении электричества для людей; познакомить с батарейкой – хранителем электричества – и способом использования лимона в качестве батарейки.

Материал : фонарик . батарейка

Кружковая работа.

.Наблюдение за весенними изменениями в природе.: воспитывать бережное отношение к природе, развивать любознательность, расширять кругозор.

Трудовое поручение; после игры собрать выносной материал.

.П/и.«Ловишки». Цели:

- учить быстро действовать по сигналу.

« Самолёты», разв. внимание, двиг. активность.

ИД с группой ребят закрепить бросать мешочки с песком на дальность правой рукой.

Постепенный подъём.

Гимнастика после сна.

Дыхательное упражнение «Ветер дует нам в лицо…».

Ходьба по дорожке «Здоровья», проф. плоскостопия.

Игра « Радиограмма».

Цель: Развивать внимание, выдержку, согласованность действий.

ИД с группой ребят выучить ст – ие Запоминаем планеты»

Сколько планет? Назовите их.

Рассмотреть книги с иллюстрациями художника Е. И.Чарушина.

Индивидуальная беседа с родителями.

08.04 Четверг

Приём детей.

Утренняя гимнастика.

Д/и «Что возьмём собой в космос.» . разв. внимание, логику. мышление.

Д/ и « Волшебные мешочки», Цель: учить узнавать предметы на ощупь крупы.

ИД с группой ребят по развитию связной речи тема « Космос». Цель: составить рассказ по образцу.

Самостоятельная деятельность детей.

1 Здоровье.

Тема: « Витамины и здоровый организм»

Цель : Объяснить, как витамины влияют на организм человека.

Материал: муляжи фруктов.

2 Физическое развитие.

3Кружковая работа.

.Наблюдение за работой дворника

Цели: - воспитывать уважение к труду; желание помогать взрослым.

Трудовое поручение: подмести дорожки на площадке.

П/и «Ракета и звёзды…». Цель: Учить детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, приучать к соблюдению правил в игре.

«Летает, ходит, ползёт» игра на внимание.

ИД с группой ребят закрепить с детьми

в перепрыгивании через препятствие

Постепенный подъём.

Гимнастика после сна.

Ходьба по дорожке «Здоровья», проф. плоскостопия.

Развлечение «Полёт в космос»

Совершенствовать технику выполнения двигательных действий, быстроту и ловкость ориентировки в игровых ситуациях.

Творческая деятельность детей.

Самостоятельная деятельность детей.

09.04 Пятница

Приём детей.

Утренняя гимнастика .

Строительные игры «Строим ракету», разв. фантазию, мышление, воображение.

Игра «Мы архитекторы»

Цель : познакомить детей с профессией « архитектор»,предложить детям с помощью чертежа построить дом.

Упр. для глаз «Теремок»

Самостоятельная деятельность.

1 Лепка.

Тема : «Зайчик»

Цель : Закреплять умение лепить животных, передавая форму строение и величину частей. Упражнять в применении разнообразных способов лепки. Учить передавать простые движения фигуры. Развивать умение рассматривать созданные фигурки животных, отмечать их выразительность.

Материал : пластилин.,доски, стеки, салфетки.

2 Музыка.

Наблюдение за облаками.

- развивать у детей наблюдательность, воображение, фантазию; развивать навыки составления описательного рассказа.

Трудовое поручение: очистить вместе со всеми цветник от мусора, размести дорожки.

П/и « Горелки», упр. детей в беге.

П/и « Ловишки с мячом», разв. двиг. активность.

ИД с группой ребят закрепить прыжки в длину.

Постепенный подъём. Гимнастика после сна.

Ходьба по дорожке « Здоровья», проф. плоскостопия.

С-р игра «В космосе». Продолжать учить выбирать роль, играть по ролям.

.Предложить детям вымыть пластмассовые игрушки, и расставить аккуратно на полочки. Цель: воспитывать желание помогать взрослым, приучать к совместному труду.

Оформить выставку детского творчества «Путь к звёздам»

Игры по желанию детей.

Игра «Запомни картинку»

Цель : разв. зрительную память.