- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Новогодняя сказка» для учеников 2 класса школы 8 вида
2. Развивать творческие способности, развивать коммуникабельность.
3. Учить детей делиться радостью праздника, воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Внеклассное мероприятие «Новогодняя сказка»
для учеников 2 класса школы 8 вида
Цель: создать праздничную атмосферу, учить выступать перед зрителями.
Задачи:
1. Учить детей выразительно читать стихи, двигаться в такт музыке, учить выступать в сценках и танцах.
2. Развивать творческие способности, развивать коммуникабельность.
3. Учить детей делиться радостью праздника, воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Ход мероприятия.
Ведущий:
Нам праздник веселый зима принесла,
Зеленая елка к нам в гости пришла.
Её нарядили, игрушки повесили,
Станет у ёлочки очень нам весело!
Мы гостей сюда позвали,
Встали в дружный хоровод,
Чтобы в этом светлом зале
Вместе встретить Новый год.
Хоровод «Маленькой ёлочке».
Ведущая:
А теперь мы посидим и на ёлку поглядим.
Возле ёлки новогодней чудеса случаются.
Вот сейчас и в нашем зале сказка начинается
Под музыку в зал входит Снегурочка.
Снегурочка:
На полянке, у опушки
Я живу в лесной избушке.
И живу там не одна – есть помощник у меня.
Мой помощник белоснежный
С головы до самых ног.
Он похож на шарик снежный,
В глазках – черный уголёк.
Вместо носа очень ловко
Носит сладкую морковку
И скучать он не привык,
Это белый ….
Дети: Снеговик!
Под музыку в зал входит Снеговик, очень грустный, закрывает нос рукавицами.
Снегурочка:
Здравствуй, Снеговик! Почему ты такой грустный? Ведь сегодня праздник – Новый год!
Снеговик:
У меня стряслась беда,
Посмотри – поймешь сама!
Снеговик убирает рукавицы от лица.
Снегурочка:
Снеговик, кажется, ты носик потерял!
Снеговик:
К детям быстро я бежал
И свой носик потерял.
(Снеговик горько вздыхает, вытирает слезы)
Ведущий:
Не расстраивайся, Снеговик, мы с ребятами тебе поможем, отыщем носик!
Ребята, посмотрите, может у кого-нибудь в кармане носик Снеговика! Может под стульями?
Дети ищут нос.
Ведущий:
Давайте, ребята, поедем в лес, может быть, там Снеговик свой носик потерял? А поедем мы на волшебном поезде.
Снегурочка:
Едем, едем, едем, едем,
В гости мы сейчас приедем.
Кто под елкой здесь живет?.
Под музыку из-за ёлки выходит Лиса.
Лиса:
Я Лисонька – красавица,
Мне наряжаться нравится.
У меня есть брошки,
Колечки и сережки.
Ведущий:
А у нас стряслась беда!
Посмотри – поймешь сама…
Снеговик убирает рукавицы от лица, и все видят, что у него нет носа.
Снеговик:
К детям в школу я бежал
И свой носик потерял!
Ведущий:
Дружно мы Лису попросим:
Дай, пожалуйста, нам носик!
Лиса повторяет последнюю фразу, достает снежок.
Лиса:
Вот, примерь-ка, Снеговик!
Снеговик примеряет нос.
Снеговик:
Я к такому не привык!
Ведущий:
Видишь, Лисичка, не подходит Снеговику твой носик.
Лиса:
Не подходит? Не беда –
Нос отыщется всегда!
Снеговик:
Что же, делать мне, друзья?
Мне без носика нельзя. (Плачет).
Ведущий:
В путь отправимся, друзья?
Ведущий:
Ребята, поедем на волшебном поезде искать носик Снеговику.
Снегурочка:
Едем, едем, едем, едем,
В гости мы сейчас приедем.
Кто под елкой здесь живет?.
Звучит музыка, дети едут вокруг ёлки.
Под музыку из-за ёлки выходит Медведь.
Медведь:
Я в берлоге крепко спал,
Лапу я свою сосал,
Шум в лесу услышал,
На полянку вышел.
Снеговик, а ты почему такой грустный?
Снеговик:
К детям быстро я бежал
И свой носик потерял.
Мишка:
Снеговик, я везде бывал.
Носик твой не видал.
Снеговик:
Дети, не видали в лесу нос?
Дети: (ищут морковку)
А, вот! Держи, Снеговик, свой нос!
Ведущий:
А сейчас скорей, ребята, снова встанем в хоровод!
Кто же лучше, кто же лучше песню звонкую споёт?
Хоровод «Дед Мороз».
Ведущий:
Знают все,
Мороз шутник,
Он хитрец и озорник!
Берегите уши, нос,
Если на улице мороз.
Хоровод «Щиплет щёчки».
Снегурочка:
Молодцы. Ребята. Помогли Снеговику!
Будьте счастливы детишки,
И девчонки, и мальчишки!
Ведущий:
Желаем вам на Новый год
Всех радостей на свете,
Здоровья на сто лет вперед
И вам, и вашим детям!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/458498-vneklassnoe-meroprijatie-novogodnjaja-skazka-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.