- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Летние олимпийские игры»
малые летние олимпийские игры
Музыка – фанфары. Дети строятся полукругом на площадке.
Ведущий
Мы дружим с солнцем и водой,
На старт мы выйти рады.
Проводим праздник спорта свой
Проводим олимпиаду.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! у нас начинаются малые летние олимпийские игры.Олимпийские игры – главные мировые соревнования. Еще в Древней Греции много лет назад стали устраивать состязания атлетов в силе, быстроте и ловкости. Самые крупные и знаменитые спортивные состязания в г. Олимпии получили название Олимпийских игр. Они проводились раз в четыре года. Девиз Олимпийских игр «Быстрее! Выше! Сильнее!»
Древнегреческая богиня:(вносится Олимпийский огонь)
Ребята, одним из символов ОИ является Олимпийский огонь! Долгий путь преодолевает олимпийский огонь. Много раз, переходя из рук в руки, спешит факел через весь мир, чтобы достичь олимпийского стадиона. Олимпийский огонь – символ мира и дружбы народов планеты.
И вот в Олимпии от солнечных лучей
Рожден огонь олимпиад священный,
И факел мира на руках людей
Свершает круг земной благословенный.
Мир дарит нам огонь священный,
Желая мира и добра.
Пусть будут символом надежды
Победа, радость и игра.
1 реб.
Поглядите, полюбуйтесь,
На веселых дошколят,
Олимпийские надежды
Нынче ходят в детский сад.
Ведущий: Спортивный праздник «Малые олимпийские игры»,
объявляем открытым
Ведущий:
Все собрались?
Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись!
Не зевай! Не ленись!
В круг скорей вставай
И разминку начинай!
Ведущий. Сияет солнышко с утра,
И мы готовились заранее.
Ребята, начинать пора
Спортивные соревнования
Ведущий
Итак: первая эстафета «Передача олимпийского огня».
По сигналу первый и последующие участники бегут с «олимпийским огнем» змейкой, оббегая ориентиры, возвращаются к своей команде бегом и передают эстафету – олимпийский огонь следующему участнику.
вторая эстафета «Футболисты»
Каждый участник по очереди должен прокатить мяч ногой змейкой между кеглями до ориентира, назад по прямой.
третья эстафета «На байдарках»
Дети делятся парами. Оба находятся в большом обруче, как в лодке, бегут до ориентира и назад, передают обруч следующей паре.
четвертая эстафета «Теннис»
В руках у первого участника теннисная ракетка и воланчик. Нужно пробежать до ориентира,и не уронить волан.
пятая эстафета «Стрельба из положения лёжа»
Нужно взять мячик (оружие, лечь на гимнастический мат, прицелиться и попасть в обруч, который стоит горизонтально. Победит команда, которая попадёт в обруч большее количество раз.
Ведущий:
Вот настал момент прощания,
Будет краткой наша речь:
Говорим вам «До свидания!
До счастливых новых встреч!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/458561-scenarij-prazdnika-letnie-olimpijskie-igry
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Основы реабилитации»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.