- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Водные забавы
Инструктор: Здравствуйте, ребята! Не секрет, что каждый ребенок любит лето. Потому что летом можно много гулять, ходить на пляж, купаться. Вы любите купаться? Сегодня мы проведем спортивное развлечение, а чему оно будет посвящено, вы узнаете из загадки.
Я и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу! (Вода)
Правильно, это вода. Сегодня мы устроим «Водные забавы». А кто это пожаловал на наш праздник?
Звучит музыка (выход Кикиморы)
Кикимора: Я – Кикимора лесная, я колдунья деловая!
Делать пакости люблю: и лягушку и змею,
Положу я на обед вместо булок и конфет.
Я испортить праздник рада – лучше ничего не надо!
Что, праздничка захотели? Не бывать этому никогда!
Инструктор: Почему же это?
Кикимора: А потому, что вы в мое царство попали – болотное, а в болоте каждый неверный шаг может стоить жизни!
Инструктор: Не переживай, Кикимора, у нас есть специальные «болотоходцы».
Эстафета «Ходьба по болоту» (дощечки или мягкие кочки)
Кикимора: Ух, какие вы тут все ловкие! Прям не могу! А у меня припасено еще одно для вас задание. Давайте поиграем в мою любимую игру «Фигура лягушки» называется.
Подвижная игра
Болото волнуется раз, болото волнуется два,
Болото волнуется три, фигура лягушки замри!
Кикимора: Как мне понравилось с вами играть и веселиться, так не хочется уходить…
Инструктор: А ты можешь остаться с нами и продолжить развлекаться.
Кикимора: Я с радостью!
Инструктор: Ой, а сюда, кажется, еще кто-то спешит…
Звучит музыка (Выход Водяного)
Водяной: Где же, где же здесь река? От жары трещат бока.
Близко речки не нашел и по суше к вам пришел.
Эй, ребята – молодцы напиться мне б водицы.
От жары я пропаду, коль воды я не найду.
Инструктор: Иди сюда, Водяной мы тебе поможем.
Эстафета «Перенеси воду в стакане»
Водяной достает сундучок, там капельки с загадками
Водяной: А у меня для вас есть еще испытание. Сундучок мой не простой, а волшебный. В нем спрятались капельки. Давайте посмотрим, какие загадки приготовили нам веселые капельки.
Загадки
1.К нам течет издалека
Лентой синею…(река)
2. Дал водицы на чаек
Нам журчащий….(ручеек)
3.Все обходят это место,
Здесь земля, как будто тесто,
Здесь осока, кочки, мхи,
Нет опоры для ноги.
Кикимора: Я, я, я знаю, это же мое любимое болото.
4. Здесь — куда не кинем взор
Водный голубой простор.
В нем волна встает стеной,
Белый гребень над волной.
А порой тут тишь да гладь.
Все смогли его узнать? (Море)
Инструктор: Водяной, а наши ребята хотят с тобой поиграть.
Подвижная игра «Водяной»
Правила игры: Дети встают в большой круг, Водяной по центру. Дети водят хоровод, приговаривая :
Водяной, Водяной, что сидишь ты под водой?
Выйди хоть на чуточку, поиграй минуточку.
После этих слов Водяной ловит детей.
Водяной: Я не зря пришел на сушу, как порадовали душу!
Инструктор: Оставайся с нами дальше развлекаться. Ребята, но на
Водные забавы
Инструктор: Здравствуйте, ребята! Не секрет, что каждый ребенок любит лето. Потому что летом можно много гулять, ходить на пляж, купаться. Вы любите купаться? Сегодня мы проведем спортивное развлечение, а чему оно будет посвящено, вы узнаете из загадки.
Я и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу! (Вода)
Правильно, это вода. Сегодня мы устроим «Водные забавы». А кто это пожаловал на наш праздник?
Звучит музыка (выход Кикиморы)
Кикимора: Я – Кикимора лесная, я колдунья деловая!
Делать пакости люблю: и лягушку и змею,
Положу я на обед вместо булок и конфет.
Я испортить праздник рада – лучше ничего не надо!
Что, праздничка захотели? Не бывать этому никогда!
Инструктор: Почему же это?
Кикимора: А потому, что вы в мое царство попали – болотное, а в болоте каждый неверный шаг может стоить жизни!
Инструктор: Не переживай, Кикимора, у нас есть специальные «болотоходцы».
Эстафета «Ходьба по болоту» (дощечки или мягкие кочки)
Кикимора: Ух, какие вы тут все ловкие! Прям не могу! А у меня припасено еще одно для вас задание. Давайте поиграем в мою любимую игру «Фигура лягушки» называется.
Подвижная игра
Болото волнуется раз, болото волнуется два,
Болото волнуется три, фигура лягушки замри!
Кикимора: Как мне понравилось с вами играть и веселиться, так не хочется уходить…
Инструктор: А ты можешь остаться с нами и продолжить развлекаться.
Кикимора: Я с радостью!
Инструктор: Ой, а сюда, кажется, еще кто-то спешит…
Звучит музыка (Выход Водяного)
Водяной: Где же, где же здесь река? От жары трещат бока.
Близко речки не нашел и по суше к вам пришел.
Эй, ребята – молодцы напиться мне б водицы.
От жары я пропаду, коль воды я не найду.
Инструктор: Иди сюда, Водяной мы тебе поможем.
Эстафета «Перенеси воду в стакане»
Водяной достает сундучок, там капельки с загадками
Водяной: А у меня для вас есть еще испытание. Сундучок мой не простой, а волшебный. В нем спрятались капельки. Давайте посмотрим, какие загадки приготовили нам веселые капельки.
Загадки
1.К нам течет издалека
Лентой синею…(река)
2. Дал водицы на чаек
Нам журчащий….(ручеек)
3.Все обходят это место,
Здесь земля, как будто тесто,
Здесь осока, кочки, мхи,
Нет опоры для ноги.
Кикимора: Я, я, я знаю, это же мое любимое болото.
4.Здесь — куда не кинем взор
Водный голубой простор.
В нем волна встает стеной,
Белый гребень над волной.
А порой тут тишь да гладь.
Все смогли его узнать? (Море)
Инструктор: Водяной, а наши ребята хотят с тобой поиграть.
Подвижная игра «Водяной»
Правила игры: Дети встают в большой круг, Водяной по центру. Дети водят хоровод, приговаривая :
Водяной, Водяной, что сидишь ты под водой?
Выйди хоть на чуточку, поиграй минуточку.
После этих слов Водяной ловит детей.
Водяной: Я не зря пришел на сушу, как порадовали душу!
Инструктор: Оставайся с нами дальше развлекаться. Ребята, но на нашем празднике не хватает самого главного гостя. Отгадайте загадку, кто же это.
В синем море, под водой, стоит замок большой
В нем живет морей властитель, рыб, дельфинов повелитель. Кто же это?
Дети: Нептун.
Инструктор: Надо нам его позвать и всем громко сказать:
« Наше море, всколыхнись, царь Нептун скорей явись!»
Нет, не слышит видно нас, повторяем еще раз…
Звучит музыка моря, заходит Нептун
Нептун: Я Нептун – владыка вод, рек, озер, морей, болот.
Гордый я морей властитель, рыб, дельфинов повелитель.
Мой дворец на дне морском, весь усыпан янтарем.
Звали вы меня сюда?
Дети: Да.
Нептун: Ладно, поиграю с вами дети. Есть у меня для вас испытания. Хочу проверить вас на меткость. Кто сможет струей воды в цель попасть,а иначе превращу вас в рыбок. И вы останетесь навсегда у меня в море-океане.
Эстафета «Попади в цель из водного пистолета»
Нептун: А сейчас проверю, какие вы хорошие пловцы.
Эстафета со спасательным кругом «Пловцы»
Нептун: есть у меня еще один конкурс «Белая пучина». Чья команда через трубочку в тазу образует больше пены, та и побеждает.
Эстафета «Белая пучина»
Инструктор: Вот это дети! Просто молодцы! Ты посмотри, Нептун.
Нептун: Слов нет, молодцы. Слушайте мой приказ:
«Всех детей д /с №11 принять в морское царство Нептуна и разрешить купаться с взрослыми на всех морях, реках и озерах! Приказ скрепить водным обливанием!
Водная битва
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/458568-vodnye-zabavy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методика начального образования
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.