Конспект ООД по художественному развитию

Конспект ООД по художественному творчеству ( аппликация) в средней группе

Цель:  развивать воображение и фантазию.

Программное содержание:

Учить детей передавать в аппликации образ сказки.

Продолжать учить изображать человека (форму платья,головы, рук, ног),

характерные детали (шапочка).

 Закреплять умение вырезать по линии и аккуратно наклеивать детали.

 Закрепить знания основных цветов.

Материал: 0,5 альбомного листа, кисть для клея, клей, салфетки, ножницы, цветная бумага, на каждого.

Ход занятия.

Круг приветствия

Становитесь дети в круг.

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу, улыбнёмся.

Воспитатель: А вы сказки любите? (да)

Какие сказки вы знаете? (ответы детей)

-Ребята, отгадайте загадки

1. Я серого волка в лесу повстречала

          И бабушкин домик ему показала.

          Случилась беда;

          Волк обманщиком был

          И бедную бабушку он проглотил.

Ответы детей:  Красная Шапочка

1. Бабушка девочку очень любила,

          И  Шапочку красную ей подарила.

          Девочка имя забыла свое.

          А ну, подскажите имя ее!

Ответы детей:  Красная шапочка.

Воспитатель:-Молодцы ребята, всё правильно отгадали. А сейчас посмотрите, кто к нам в гости пришёл?

Воспитатель:А пришла к нам кукла Катя, и очень хочет быть похожей на Красную Шапочку.

Воспитатель: Поможем нашей гостье?

Давайте оденем нашу куклу так же как Красная Шапочка.

Дидактическая игра «Одень куклу»

( Две девочки одевают кукле платье и шапочку).

Воспитатель:-Молодцы, вы и тут справились.

Воспитатель: Проходите на свои места.

Воспитатель: Помните, мы с вами рассматривали иллюстрации к этой сказке сделанные художником. А хотите, мы с вами сегодня сделаем волшебную сказку из цветной бумаги. Я думаю, она у нас получится очень красивой, ведь каждый из вас будет очень стараться. Правда?

Воспитатель: Чтобы получилась сказка нам нужно превратиться в настоящих мастеров. Закройте глаза. Раз, два, три, вокруг себя обернись и в  мастеров превратись.

Воспитатель: Теперь мы с вами настоящие мастера. А чтобы наши пальчики были послушные, мы с ними поиграем.

Пальчиковая гимнастика.

В прятки пальчики играли,
И головки убирали.
Вот так, вот так,
И головки убирали.
(сжимание и разжимание кистей 2-3 раза).

-А теперь мы с вами приступаем к работе.

-Перед вами необходимые принадлежности для выполнения вашей работы.

-Давайте вспомним последовательность наклеивания деталей?

-Дети: (шапка, голова, , платье, фартук, руки и ноги).

Воспитатель: Наклеивайте аккуратно, чтобы Красная шапочка получилась доброй, красивой.

Воспитатель: Все закончили свои работы?

А сейчас вокруг себя обернёмся и превратимся опять в детей.

Рассматривание и анализ выполненных работ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/458566-konspekt-ood-po-hudozhestvennomu-razvitiju