Выпускной

Сценарий выпускного праздника в ДОУ «Под счастливой звездой»

Герои:звездочет, Дама, Яга, Пирата

У каждого ребёнка на одежде прикреплена бейджик (он приодится потом.)с изображением своего зодиакального созвездия, с которым он знакомится заранее. На центральной стене развешены друг за другом, начиная с «Рыб», изображения этих же знаков, но уже в крупном исполнении. Пространство между ними украшено мелкими, яркими звёздочками из бумаги.

В центр зала выходят Ведущие.

Ведущая 1: Вот, и пришёл этот праздник последний,

                    Долго мы ждали его—целый год!

                    Ждали с радостью, ждали с сомненьем,

                    Знали, однажды он всё же придёт!

Ведущая 2: Светло и нарядно сейчас в нашем зале,

                    У всех оживлённый, взволнованный взгляд,

                    Сегодня мы праздник большой отмечаем:

                    Мы в школу своих провожаем ребят!      

Под музыку дети входят в зал, танцуют танецпланета детства, занимают свои места

Стихи.

Дети: 1. Вот и встретились опять

в этом зале мы и гости,

              Всех готовы мы принять,

об одном вас только просим:

1. Не судите очень строго

вы вчерашних дошколят.

              Мы волнуемся немного,

и колени чуть дрожат.

1. День ответственный сегодня,

наконец, настал для нас,

              С нетерпеньем ожидает

нас просторный, светлый класс.

1. Пусть звенит звонок весёлый.

Скажем вместе…

ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА!

1. На прощанье мы для сада

песню звонкую споем.

Никогда, нигде, ребята,  не забудем мы о нем.

1. Наш детский сад любимый—

огромная планета,

              Для нас стал общим домом,

где было много света!

1. Где добрые улыбки нас по утрам встречали,

              Где мы не знали грусти,

ни скуки, ни печали!

1. Тебе сегодня, детский сад,

«спасибо» говорим.

              И всех сотрудников твоих

сто раз благодарим!

1. Хоть жалко расставаться,

пора с тобой прощаться!

              Прими привет от дошколят!

( Все ) Прощай, любимый детский сад!

1. С  детским  садом  расстаёмся, 

школе  каждый  очень  рад.

             На  прощанье  улыбнёмся. 

Не  грусти,  наш  детский  сад!

Песня мы теперь ученики.

После исполнения танца дети садятся на стульчики.

Ведущая 1: Вместе с музыкой красивой к нам приходит волшебство.

                    Осторожно, не шумите, не спугните вы его!

Звучит «космическая» музыка. В зал входит Звездочёт с книгой под мышкой, смотрит вверх в подзорную трубу ( это может быть калейдоскоп ).

Звездочёт: Как я люблю смотреть на ночное небо… Я не устаю любоваться хороводами звёзд, сплетениями созвездий… Звёзды мерцают и кружатся, посылая нам свой далёкий свет…

Ведущая 2: Здравствуйте! Кто вы?

Звездочёт: Здравствуйте! Извините, я не представился! Я—астролог, магистр звёздных наук, а можно просто—Звездочёт.  Вы все такие нарядные! У вас какой-то праздник?

Ведущая 1: Да, уважаемый Звездочёт. Мы сегодня провожаем своих ребят в школу. Они выросли и готовы к поступлению в первый класс. А что это у Вас за книга такая?

Звездочёт: Это моя книга предсказаний. Или астрологических прогнозов. И именно вчера я целый день трудился, чтобы составить астрологический прогноз для будущих школьников. Интересно вам?

Ведущая 2: Очень интересно. Правда, ребята?

Звездочёт: Ну, тогда слушайте! У каждого на небе есть своё созвездие, под которым он родился. Вы знаете это? Ваши созвездия могут многое рассказать о вас. Хотите узнать? Всё это записано в моём гороскопе… ( Открывает книгу. ) Начну я свой рассказ с созвездия Рыбы ( указкой показывает знак на стене ). В нашем зале есть дети—«рыбки»? У кого такой знак—выходите сюда! ( Читает школьный гороскоп для знака Рыбы. )

Далее Звездочёт по очереди вызывает детей, рождённых под знаком «Овен» и «Телец» и зачитывает им свои предсказания.

1.Милая, родная РЫБКА,

Радуй нас всегда улыбкой!

Будь счастливой и умелой

И плыви по жизни смело!

2У тебя, малютка ОВЕН,

Не всегда характер ровен -

Ты бываешь озорным,

Чуть упрямым и смешным.

Нас, Овечка, не бодай,

Умной, доброй вырастай!

3Как приятно у ТЕЛЬЦА

Выражение лица,

Ласковый и добрый взгляд,

Как у маленьких телят!

Наш теленочек красивый,

Вырастай и будь счастливым!

Ведущая 1: Ребята, уважаемый Звездочёт сделал свои предсказания для ребят, рождённых под знаками Рыбы, Овен и Телец. Эти три знака относятся к весенним месяцам.

Ведущая 2: А давайте вспомним, какой праздник мы отмечаем в начале весны каждый год? Правильно, Международный Женский день 8 Марта.

Ведущая 1: в этот весенний праздничный день мы поздравляли дорогих наших женщин , бабушек, девочек, и просто наших замечательных дам!!!! 

Ведущая 2: и сегодня наших ребят, пришла проводить в школу одна очень уважаемая Дама.

Под музыку, вальсируя, входит Дама.

В то время, пока проходит часть праздника, в которой участвует Дама, Звездочёт сидит за столиком, на котором стоит Глобус, и медленно крутит его.

Дама: Добрый  день,  пардон,  мадам,  прибыль  я  из  Амстердам!

           Из  Европы  я  летела,  посмотреть  на  вас  хотела,

           Что  за  новости  у  вас? Вы готовы в первый класс?

           Я  немножко  опоздаль? Новосибирск—такая даль!

Ведущая 1:  Здравствуйте,  здравствуйте,  уважаемая  Дама!  Мы  очень  рады видеть  вас  в нашем детском саду.  Вы  немножко  опоздали,  но  ничего  страшного,  самое  интересное  ещё  впереди!

Дама:  О!  Я  так  сердечно  рада,  что  попаль  в  ваш  детский  сад!

            А  какие  здесь  девицы!  Искусницы  да  мастерицы!

Ведущая 2: Да-да! И именно сегодня мы готовы продемонстрировать все самые лучшие свои достижения.

Дама: Браво, браво, чудо, бис! Замечательный сюрприз!

           Я не зря до вас лететь. Ещё хочу талант смотреть!

Ведущая 2: Вы присядьте, отдохните, весёлый танец посмотрите!

Танец девочек с ромашками

 Дама: Это чудо! Рада я!

а Играть вы любите, друзья?

           За то, что меня радовать, буду я с вами играть!

Игра  «Что чему принадлежит?»

Дети делятся на две команды, которые выстраиваются лицом к зрителям друг за другом, каждая у своей парты. Каждая команда получает задание собрать набор принадлежностей, необходимых для того или иного школьного предмета, который изучается в первом классе. Все предметы лежат на столе вперемешку. Надо по команде, по очереди, по одному подбежать к столу, где лежат все предметы, выбрать то, что необходимо и уложить на парте своей команды. Детям нужно не только собрать необходимый набор вещей, но и определить, на каком школьном уроке это всё им пригодится.

Предлагаемые дисциплины и принадлежности.

Рисование: карандаши, альбом, ластик, ватман, маркер, фломастер, краски акварельные, кисточка, гуашь;  фрукты, кувшин, ткань для натюрморта.

Физкультура: секундомер, финишная ленточка, кроссовки, футболка, мяч, свисток, скакалка, медаль, гантеля, грамота за победу в соревнованиях, плавательная шапочка.

Дама: Вижу, к школе вы готовы! Поиграть хочу я снова!

           Буду вопрос я задавать. И попрошу поскорей отвечать.

           А вы друг другу помогать!

Игра

1. Место, на котором пишут мелом ( Доска. )

2. Плоский глобус, висит на стене. ( Карта. )

3. Тетрадка для домашнего задания ( Дневник. )

1. Самая плохая и самая хорошая цифра(отметка)

2. Место, где дети учатся. ( Школа. )

3. Сигнал к началу урока ( Звонок. )

4. Самый главный в школе человек( Директор. )

5. Три месяца летнегго отдыха. ( Каникулы. )

6. Десять минут между уроками ( Перемена. )

7. Куда ходят обедать школьники во время уроков.(столовая)

Дама: Ооо! И вы все молодцы! Вам желаю от души

          Быть отличниками в школе и помошниками дома

           Всё!  Пора  вас  покидать,  самолёт  не  будет  ждать!

           Сообщу  друзьям  в  Европе:  я  от  вас  от  всех  в  восторге!

           Мерси  вам  и  адью,  я  вас  всех  люблю!

Дама покидает праздник.

В центр зала снова выходит Звездочёт.

Звездочёт: Ну что, проводили свою гостью? Я вспомнил, что забыл сказать вам одну важную вещь.

Звездочёт: За весной наступает Лето. Летом особенно хорошо наблюдать за звёздами, они ярко видны на тёмном небе. Летние созвездия—этоБлизнецы, Рак и Лев ( показывает указкой знаки на стене. )

БЛИЗНЕЦЫ- - это

Добрый знак весны и лета!

Теплым, светлым вырастай,

Словно солнышко, сияй!

2. Дорогой ребенок РАК!

Вырастай, не зная драк!

Бодрым будь всегда, везде,

Как Рачок в речной воде!

3. Сильным будь, дружок, с пеленок!

Ты по гороскопу - Львенок!

ЛЕВ на солнышко похож -

Так же ярок и хорош!

Ведущая 1: Да, лето—замечательная пора!

Ведущая 2: А у всех школьников—огромные каникулы, целых три месяца!

Ведущая 1: И целое лето ребята купаются, загорают, ездят в гости к бабушкам и дедушкам, на дачу.

Ведущая 2: И бабушки рассказывают своим внукам замечательные сказки.

Вот мы сеичас и проверим какие вы сказки знаете

СЛАДКАЯ ПАРОЧКА

Распечатайте картинки с изображениями самых закадычных сказочных и мультипликационных пар и разделите героев. Дети должны правильно соединить пары. Например, это могут быть репка и дед, Мальвина и Буратино, Заяц и Волк из «Ну, погоди!», Дядя Федор и Кот Матроскин, Лиса Алиса и Кот Базилио, Том и Джерри и так далее.

Слышится  грохот,  треск,  в  зал  с  шумом  и  криками,  со  словами  «На  абордаж»,  «Свистать  всех  наверх»,  «Пиф-паф»  вбегают  Пираты.  Исполняют  «Песню  пиратов»  ( под  фонограмму ) Ведущие  в  замешательстве  отходят 

Пират 1,2 Ни с места! 

Пират2 Ни с места! мы самые кровожадный пираты на земле! Вы все взяты в плен! (достает канат машет рукой, зовёт воображаемую команду) Вяжите их!----тишина

Ведущая 1:  (через минут) Что, никого нет?

А кто вы вообще такие и почему вы тут кричите?

Откуда  они  взялись?

Ведущая 2:  И,  кажется,  мы  с  ними  совсем  не  знакомы!

Пират 1: Наверно, они чуть-чуть отстали? (вздыхает).Ладно,ладно подловили: нет там никого! А  вообще мы  из  сказки  «бармалей».

Пират 1:  Несправедливо  получается!  Мы  слышали,  что  вы  в  школу  собрались,  а  с  нами  за  5  лет  так  и  не  познакомились!

Ведущая 1:  Знаете,  нам  как-то  больше  по  душе  мирные  персонажи!

Пират 2:  А  нам  всё  равно,  что  вам  по  душе!!!  ( Делает  угрожающий  жест  в  сторону  ведущей. )

Пират 1:  Ишь,  всем  они  рады,  а  нам  не  рады.  А  мы специально  пришли  посмотреть,  есть  ли  у  вас  смелые, сильные  и  ловкие  или  только  одни  плаксы-ваксы,  маменькины сыночки…

Ведущая 2:  Ребята,  выручайте!  Надо  как-то  спасать  наш  праздник! Есть  среди  вас  смелые, ловкие  и  умные? (- Да!)

Ведущая 1:  Нужны  4  смельчака,  чтобы  показать пиратам какие вы смелые.

Пираты2:  ловкие, смелые? не верю.

Выходи,  кто  не  боится  показать нам свою ловкость!

Игры( морские узлы)раздают веревки с завязанными узлами

Предлагается командам развязать узлы.

Чья команда быстрее справиться.

Пират1---ты смотри-ка справились, они там про ум какои то говорили сеичас посмотрим, а справятся ли они с этим заданием.

Посмотри тут какое то письмо, нам оставили друзья надо его прочитать.

Пират 2.Чи! Счи! Нет, ши! Ох, что же это за буква?

Пират 1.Не все ли равно какая буква! Читай дальше! пытается, чешет затылок, но у нее ничего не выходит, грустно вздыхает

Вед: Вот так так! Вы даже буквы не знаете? Придется научить вас! Давайте, дети, поиграем. Соберем слова «Школа» и «Книга». А потом наши пираты, попробуют сами собрать.

Игра “Собери слово”.

Пират 2.Какие умненькие детки! Вы и читать, и писать умеете?

Ведущая мы еще и танцевать умеем.и сеичас наши мальчики пиаты станцуют танец.

Танец с  пиратами

Пираты2:  Ну,  молодцы.  Теперь  нам  не  обидно  будет,  и  мы  будем  знать,  что  гдето  в  школе  учатся  наши  друзья.  Вспоминайте  свой  детский  сад—место,  где  живут  сказки!  Удачи  вам!

Пираты  уходят. Выходит Звездочёт.

Звездочёт: Ну, вот и ещё одних гостей проводили.

А мы переходим к Осени. Это время созвездийДева, Весы и Скорпион. Есть ли у нас дети, родившиеся под этими знаками?

Всё аналогично с предыдущими знаками.

1.Девы славятся по праву

Ласковым и добрым нравом.

Всех милей, нежнее, краше

И счастливей ДЕВА наша!

2. Наша деточка ВЕСЫ

Удивительной красы!

Как весы, всегда будь точен,

Справедлив и честен очень!

(Как Весы, ты будь точна,

Справедлива и честна)

3.СКОРПИОН ты, но не страшный -

Милый, славный и домашний.

Вырастай, наш Скорпиоша,

Добрым, умным и хорошим!

Ведущая 1: Осень—это то время, когда вы переступите первый раз порог школы, познакомитесь с первым учителям, подружитесь с одноклассниками.

Ведущая 2: И именно осенью вы когда-то пришли в детский сад первый раз.

Ведущая 1: Хотите увидеть, какими вы были маленькими когда-то?

ВЕД.

Под  музыку  топ топ топает малыш в  зале  появляются  дети  ясельной  группы.

Под музыку входят малыши с портфелями (из портфелей торчат игрушки и горшок).

1реб.:

Вы идете в первый класс, может быть, возьмете нас?

Мы портфели все собрали и из группы убежали.

2 реб.:

Мы с собою все собрали – две машинки, куклу, заю.

Всё в портфелях есть у нас, и горшочек про запас!

ХОРОМ:

Мы решили в «тихий час», что нам в школу в самый раз!

Воспитатель группы (забегает):

Как меня вы напугали, зачем из группы убежали?

ХОРОМ:

Мы решили в «тихий час», что нам в школу в самый раз!

Воспит. гр.:

Что бы в школу вам пойти, нужно малость подрасти.

Посмотрите здесь на празднике — будущие первоклассники.

(выпускникам) Ребятам этим пожелаем, чтоб в школе их любили, ждали.

Чтоб учились все на «5». А детский сад не забывать!

Реб (подг.): Аня

Мы прощаемся сегодня, но вас просим не грустить,

И поэтому решили всех на танец пригласить.

Парный танец поплясать становись и дружку поклонись

РЕБ.

Мы вам чуть-чуть завидуем,
Вы школьники почти.
И от души желаем вам
Доброго пути!

Воспитатель младшей:  Желаем  вам,  дорогие  наши  выпускники,  учиться  в  школе  только  на  хорошо  и  отлично,  идти  уверенной  дорогой  знаний  и  не  бояться  никаких  преград!  Не  забывайте  свой  дом—наш  детский  сад!  Приходите  к  нам  в  гости!  И  пусть  ваши  близкие  почаще  улыбаются,  радуясь  вашим  успехам!

Выпускники: 1. Не скучайте, малыши, мы вам скажем от души—

                            Мы наш садик не забудем, прибегать сюда мы будем!

1. Милым малышам спасибо, что пришли поздравить нас.

                            И от всей души примите вы подарочки от нас!

Выпускники дарят малышам подарки

Под музыку малыши уходят.

Ведущая 2: Ребята, а давайте вспомним, что мы наблюдали с вами, когда смотрели в осеннее небо на наших прогулках?

Ведущая 1: Правильно, мы наблюдали на стаи птиц, которые улетали в тёплые края. яркое солнышко хорошую погоду, ну и конечно Мы наблюдали непогоду когда шел дождик и небо было пасмурное

Ведущая: Но сейчас, когда мы провожаем вас в школу, птицы уже вернулись, а погода то радует нас весенним солнышком , теплом, то огорчает нас пасмурным небом, и наши девочки исполнят танец с зонтиками

Танец с зонтиками непогода

Ведущая 1: А теперь, ребята, раз речь идёт об осени, мы проведём игру, которая поможет нам узнать, насколько хорошо вы готовы к школе.

Игра «Портфель»

На вопросы, которые задают ведущие по очереди, дети отвечают «Да» или «Нет».

Ведущая: Если в школу ты идёшь, то в портфель с собой берёшь:

-В клеточку тетрадку?

-Новую рогатку?

-Веник для уборки?

-Дневник для пятёрки?

-Альбом и краски?

-Карнавальные маски?

-Азбуку в картинках?

-Рваные ботинки?

-Фломастеры и ручку?

-Гвоздиков кучку?

-Карандаши цветные?

-Ластик и линейку?

- Ведущая 1: теперь я знаю что вы хорошо подготовились к школе и  точно знают, что нужно брать с собой, а что нет.

Снова выходит Звездочёт.

Звездочёт: Что-то вы заигрались, ребятушки. А ведь

Приходит время других созвездий—Стрелец, Козерог и Водолей.

Звездочет.

Ты - наш маленький СТРЕЛЕЦ,

Молодец и удалец!

Ты расти счастливым, детка,

Попадай в "десятку" метко!

2.Ты - родная наша крошка,

Наш любимый КОЗЕРОЖКА!

Не бодайся никогда,

Добрым, мягким будь всегда!

Ребёнок: Дорогой наш ВОДОЛЕЙ!

Слезки ты пореже лей!

Будь прекрасным, как дождинка,

Как прозрачная росинка!

Под музыку в зал, пританцовывая, входит наряженная Баба Яга.

Баба Яга ( с поклоном ): Здрасссссьте! Наконец-то, дождалась! В кои-то веки и меня на праздник пригласили. А то всё гонют, и гонют… Я от того и вредничала, что недооценивали вы меня. А я-то: и умница, и прока…, ой, красавица!

Ведущая 2: Здравствуйте, Баба Яга! Принарядились-то вы как!

Баба Яга: Так, прослышала я, что праздники везде в детских садах, нарядилась и сижу, жду, вдруг, кто позовёт. Вот, вишь, позвали. А чё за праздник-то у вас?

Ведущая 1: Выпускной праздник у нас, бабушка. Мы провожаем своих ребят в школу.

Баба Яга: Эээ, касатики, так я тоже с вами пойду. Я уже к вам привыкла, вы ко мне тоже. Всё, будем учиться вместе. Вот, у меня даже портфель есть.

Баба Яга показывает свой портфель, достаёт из него вырезанные из бумаги цифры.

Ведущая 2: Что это у вас?

Баба Яга: А это я уже оценки заготовила. В школе буду раздавать.

Ведущая 1: Что же вы и двойки, и единицы понаготовили?

Баба Яга: Так, я всякие, по справедливости. Кто со мной дружить будет, тому вот эти

( показывает 4 и 5 ), а кто дразниться и драться, тому все остальные.

Ведущая 2: Нет, Баба Яга, в школе точно оценки не вы будете раздавать. Для этого там учитель есть. И оценки получают за знания, а не по договорённости!

Баба Яга: Чем нотации читать, предлагаю поиграть!

                 Кто тут смелый, кто герой? Детвора, пошли за мной!

 Ведущая 1: Что же, поиграть наши ребята любят!

Игра «Кто больше наберёт отметок?»

Баба Яга:  Вот портфели, вот—отметки ( показывает ). Кто больше соберёт в  портфели отметок? ( высыпает 1,2.3,4,5 ).

Сколько портфелей, столько и детей участвует в игре. Отметок нужно заготовить много. При объяснении правил не нужно акцентировать внимание на то, что надо собирать хорошие отметки. Под музыку дети начинают собирать в портфели отметки. Баба Яга акцентирует внимание родителей на то, кто какие отметки собирается получать в школе.

                                             Игру можно провести несколько раз.          

Баба Яга ( снова заглядывает в портфель ): У меня тут ещё и буквы есть. ( Достаёт. )

Ведущая 2: А вы знаете, как располагаются буквы по порядку?

Баба Яга: Ачё ж не знаю, знаю! Вот, как достаю, так и располагаются. ( Называет буквы, которые хаотично достаёт из портфеля. )

Ведущая 1: Что же вы, бабушка! А ещё в школу собираетесь! Буквы в русском языке расположены по порядку. И называется это АЛФАВИТ!

Баба Яга: Ну, вам может и по порядку, а мне и так хорошо!

Ведущая 2: Это неправильно, Баба Яга! Вот, послушай, ребята исполнят песню, тебе полезно будет.

Песня «Алфавит»

Для исполнения песни дети становятся полукругом.

Баба Яга: Всё, поняла, поняла! За лето выучу, как эти закорючки друг за другом строятся.

Снова смотрит в портфель.

Ведущая 1: Ну, показывайте, что вы ещё планируете в школу взять.

Баба Яга достаёт шумовые инструменты.

Баба Яга: Во, я чё приготовила. Это обязательно в школу нужно, чтобы не скучно было.

Ведущая 2: Ну, Баба Яга, тебя с таким набором принадлежностей точно в школу не возьмут. Музыкальные инструменты в школу носить вовсе не обязательно. На уроке музыки есть фортепиано, и учитель сам рассказывает ребятам о музыке и учит ребят танцевать, петь, и играть----- вот посмотри как умеют наши ребята танцеваьб

Танец мы маленькие звезды

Баба Яга: Что-то вы совсем меня расстроили. То не так, это не эдак… Лучше бы и не звали,у вас вон какие звезды ……..

Ведущая 2: Баба Яга не расстраивайся! оставайся ещё в детском саду. У нас ещё много ребят остаётся. Подготовишься получше и через годик с другими ребятами в школу пойдёшь.

Баба Яга: Вы думаете?

Ведущая 1: А пока, чтобы поднять Вам настроение, ребята исполнят несколько музыкальных номеров и, может быть, даже с Вами поиграют.

Парный танецЗвучит музыка. Все встают парами и свободно двигаются Баба Яга танцует со своим портфелем. Внезапно музыка останавливается. Баба Яга громко объявляет: «Смена партнёра», бросает портфель и хватает кого-нибудь из детей. Они, в свою очередь, тоже меняются партнёрами. Ребёнок, оставшийся без пары, танцует с портфелем. Игра повторяется несколько раз.

В центр зала выходит Звездочёт.

Баба Яга: О, а это ещё кто такой?

Ведущая 2: Это Звездочёт. Он приготовил для наших выпускников астрологический прогноз на 1 класс.

Баба Яга: Чего-чего приготовил? Я тоже хочу себе предсказания на всю жизнь.

Ведущая 2: Наш гость Звездочёт предсказал нашим ребятам, что всё у них будет хорошо, да ведь и не может быть по-другому, потому что они долго и старательно готовились к поступлению в школу.

Звездочёт: . ( Обращается к Бабе Яге ): А это—Вам! ( Протягивает ей Азбуку или Букварь ).

Звездочет Вам, пожалуй, стоит получше подготовиться, с такими знаниями рановато в школу.

Баба Яга ( поправляет причёску ): Да, я что? Я—ничего! 200 лет готовилась, готовилась, чуть-чуть ещё поготовлюсь. ( В сторону ): С таким-то учителем…

           Вижу, недаром вы в садик ходили, полезные знания все получили!

           Я желаю вам в школе отлично учиться!

                                                          А теперь разрешите мне с вами проститься!

Баба Яга уходит.

Звездочёт: Теперь вы знаете свои звёздные знаки и, когда вырастете, можете найти в гороскопе про себя много интересного и полезного.

Ведщийзвездочет А для тебя у нас есть еще один сюрприз наши звездочки мы приготовили танец со звездами.

Танец девочек со звездами.

Звездочет а сеичас я хочу взмахнуть своеи волшебной палочкой и наши звездные артисты споют песню

Песня круто ты попал в детский сад( «Фабрика звёзд» )

После исполнения песни садятся на стульчики.

Звездочёт: Я за вас, ребята, рад! К школе готов отряд дошколят!

                   Узнаете всё, чем велик человек в наш необычный космический век!

                   Пусть светит вам солнце всегда и везде,

                                      На нашей Земле и на дальней звезде! До свидания!

Звездочёт уходит.

Ведущая 1: Мир так устроен, ребята: заря гасит все звёзды, утро творя!

                    Ночь зажигает их снова, как свечи, чтобы все видели—мир бесконечен.

                    Знайте, друзья, эти звёзды не счесть, в небе для каждого звёздочка есть.

Ведущая 2: Мы надеемся, что и на земле наши ребята обязательно станут звёздами!

Ведущая 1:  Приглашаем вас, наши звёздочки станцевать прощальный вальс

И сказать своему любимому детскому саду прощальные стихи.

1-ий ребенок:   Наш садик, словно дом родной,  растил нас терпеливо,
                          Прощал нам шалости порой  и верил в наши силы!
2-ой ребенок:   Теперь на сцене мы стоим –выпускники детсада.
                          И всем «спасибо» говорим  за то, что были рядом!

3-ый ребенок:   Но пришла пора учиться,  скоро прозвенит звонок,
                           И весенней, звонкой песней  позовет нас на урок!

4-й ребенок:     До  свиданья, мир игрушек!  Провожай своих ребят.
                          Мы прощаемся с тобою,  наш любимый детский сад!

5-й ребёнок:    Да, мы грустим, совсем немного… Но время не вернуть назад.
                          И нам пора, пора в дорогу…
ВСЕ:                  ПРОЩАЙ, ЛЮБИМЫЙ ДЕТСИЙ САД!!!

ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС.сиреневый вальс

   ведущий           Ну, что ж, пришла пора прощаться, нам жалко с вами расставаться!

                  Мы всех вас очень полюбили. Хотим, чтоб вы нас не забыли!

                  Так каждый год уходят дети. И снова кажется: всех лучше—эти!

                  А вас из сада провожая, как будто что-то мы теряем!

                  Пред вами школьная дорога… И хоть она трудней намного,

                  Желаем вам на всём пути легко и радостно идти.

                  Пройдут года, и утром ранним вы приведёте к нам сюда

                  Своих детей на воспитанье. Мы будем ждать их… Как всегда!

                  С улыбкой встретим ваших деток и скажем им: «Мы рады вам!

                  Любить вам будем так же крепко, как ваших милых пап и мам!»

                  Ну, а пока—счастливо, дети! Учителя вас в школе ждут!

                  А малыши, прощаясь, скажут: «Вот первоклассники идут!»

Ведущая 1: Ребята, в нашем детском саду есть такая традиция: после выпускного бала выпускать в небо воздушные шары. Сейчас мы организованно выйдем на улицу, все вместе загадаем желания и по команде отпустим шары.

Ведущая 2: А потом будем долго смотреть, как они летят, а вместе с ними улетает самая беззаботная пора вашей жизни—дошкольное детство!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459909-vypusknoj