Методическая разработка праздника «Чудесный праздник Новый год»

«Чудесный праздник Новый год, или Как Дед Мороз спасал бычка Федю»

Действующие лица:

1. Снеговик Бом Снежный Ком.

2. Бычок Федя.

3. Мышка Ли-Ли.

4. Мышка Лу-Лу.

5. Снегурочка.

6. Дед Мороз.

Ход сценария:

Дети стоят в хороводе. На елочке горят огоньки. Звучит торжественная музыка, голос за кадром.

Ведущий:

Веселый, добрый, зимний день

Сегодня к нам пришел!

Сегодня здесь гостей не счесть,

Всем будет хорошо.

Блестят глаза у всех ребят,

И музыка зовет,

Сегодня каждый встретить рад

Счастливый Новый год!

Звучит веселая музыка, на сцену выходит Снеговик Бом Снежный Ком.

Снеговик: Здравствуйте, ребята! С наступающим вас Новым годом! Давайте знакомиться, меня зовут, хотя, нет, ответьте сначала на мою загадку:

На морозе не дрожу,

Нос морковкою держу.

Только вот без зимней стужи,

Горько слезы лью я в лужи.

Но не жалуюсь, привык.

Как зовусь я? (Дети отвечают «Снеговик!»)

Снеговик: Правильно, я Снеговик Бом Снежный Ком! Пора начинать наш праздник. Но прежде, ребята, скажите: чей год по гороскопу наступает? (Дети отвечают «Год быка!») Правильно, год Быка. Так давайте вместе, дружно, громко встретим нашего бычка Федю.

Похлопаем в ладоши.

Потопаем ножками.

Помычим.

А теперь все вместе – хлопаем, топаем, мычим!

Звучит энергичная музыка, выбегает бычок Федя.

Бычок: (говорит, приседая и прыгая). Всем привет! Я Бычок Федя! Ребята, вы занимаетесь спортом? (Дети отвечают «Да!») Отлично! А зарядку утром делаете? Молодцы! Друзья, каждый день в Новом году должен начинаться с зарядки, днем будем бегать, прыгать, играть в футбол, волейбол, каждый вечер плавать и играть в шахматы! А сейчас давайте отжиматься. (Начинает отжиматься).

Снеговик: Подожди Бычок, нам нужно подготовиться к встрече Деда Мороза и Снегурочки, они скоро придут, и тогда… (Задумывается.) Ой, я же забыл праздничные шарики и флажки. Федя, я сейчас приду, а ты с ребятами поиграй во что-нибудь, я быстро. (Снеговик убегает.)

Бычок: (кричит Снеговику). Не переживай, Снеговичок, мы с ребятами сейчас будем делать новогоднюю зарядку. Итак, мальчишки и девчонки! Потрясли ручками, ножками, вдох, выдох, вдох, выдох. Отлично, повторяйте все за мной.

Игра «Новогодняя зарядка»

Раз – два – три – четыре – пять,

Начинаем мы шагать! (Показывает движения, дети повторяют за Федей.)

Шесть – семь – восемь – девять – десять.

Начинаем бег на месте!

Раз – два – три – четыре – пять,

Начинаем приседать!

Шесть – семь – восемь – девять – десять.

Дружно прыгаем все вместе!

Раз – два – три – четыре – пять,

Начинаем танцевать!

Вы смотрите на меня

И танцуйте так, как я! (Бычок танцует, ребята повторяют за ним.)

Громко хлопаем в ладоши,

Крикнем дружно «Спорту – да!» (Дети кричат.)

Праздник наш такой хороший,

С Новым годом, детвора!

Звучит заунывная музыка, появляются две мыши - Ли-Ли и Лу-Лу.

Ли-Ли: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки. Давайте знакомиться, меня зовут мышка Ли-Ли, а ее - мышка Лу-Лу, мы хозяйки уходящего года. А ну Лу-Лу, поздоровайся с ребятами.

Лу-Лу: (жует). Мнямнямняшки, дорогомняжки, бырбырмняжки, ребятишкомняжки.

Ли-Ли: Прекрати жевать, тебе только поесть, уже в двери не проходишь.

Лу-Лу: (икает). Ик, ням, ням, ням, подумаешь, ты тоже уже в дверь не проходишь, ты тоже пожевать любишь, а еще ты все время дрыхнешь и дрыхнешь. Ик.

Ли-Ли: Это точно, поспать я люблю. Вот сейчас лягу прямо тут и усну. (Ложится на пол, начинает похрапывать.)

Лу-Лу: Во, дает, уже дрыхнет. Эй, подружка, вставай. (Трясет Ли-Ли.)

Ли-Ли: (вскакивает). Ты чего?

Лу-Лу: Чего, чего, мы же для ребят, подарочек приготовили. Детишки, вы подарки любите? Но для начала давайте поиграем в нашу любимую игру! А называется она «Закрыли глазки».

Игра «Закрыли глазки»

Ли-Ли: Закрыли глазки (Дети закрывают глаза.) Храпим. Открыли глазки. Жуем. Закрыли глазки. Храпим. Открыли глазки. Жуем. (Игра проходит до тех пор, пока мышей не перебивает Федя.)

Бычок: Привет, мыши! Ну и игры у вас скучные, уснуть можно.

Лу-Лу: Да ты, бычок, еще ленивее, чем мы!

Бычок: Это еще почему?

Лу-Лу: А ты что, разве детский стишок не знаешь?

Идет бычок, качается,

Вздыхает на ходу.

Вот-вот доска кончается,

Сейчас я упаду. (Мыши смеются.)

Бычок: Неправда! Я другой стишок знаю.

Бежит Бычок и прыгает,

Смеется на ходу.

Закончу упражнение,

К другому перейду!

А знаете, мыши, как здорово быть бычком: крепким, здоровым, жизнерадостным. И это я сейчас вам покажу, а вы мне, ребята, поможете. Давайте станцуем веселый и заводной танец «Танец маленьких телят». Приготовили ручки, ножки, повторяйте все дружно за мной!

«Танец маленьких телят»

На веселых, на телят, все похожи быть хотят,

Пели песенку свою - «Му-му-му-му!».

Ты год Крысы уходи, Новый год уже в пути,

Дай дорогу всем бычкам – «Ам-ам-ам-ам!».

Мы в коровнике своем очень весело живем,

Любим сено и траву -«Му-му-му-му!».

Хвостик кисточкой у нас, ну, а как красив окрас!

Вы похлопайте всем нам – «Ам-ам-ам-ам!».

Припев: В Новый год не сложно,

Детство возвратить.

Помычать всем можно,

Ведь так прекрасно на свете жить!

Посмотрите на ребят, на веселых, на телят,

Они рады декабрю -«Му-му-му-му!».

Пусть звенит веселый смех, наша елка лучше всех,

Очень рада всем бычкам – «Ам-ам-ам-ам!».

Нету крылышек у нас, зато рожки - высший класс,

Никому не подарю -«Му-му-му-му!».

Наши лучшие друзья - солнце, воздух и трава,

Приходите в гости к нам - «Ам-ам-ам-ам!».

Припев.

Во время танца мыши неуклюже повторяют движения за бычком.

Бычок: (радостно). Вот так мы умеем танцевать! Мышки, вы чего такие вялые, а ну, взбодритесь, веселее!

Ли-Ли: Подожди бычок, умаялись, давай теперь в нашу игру поиграем.

Бычок: А что за игра, веселая?

Лу-Лу: Очень! А ну, ребята, закрыли глазки, спим, храпим, открыли глазки, жуем.

Бычок: Стойте, стойте, мышки, а вы каким видом спорта увлекаетесь?

Ли-Ли: Каким еще видом спорта? Ничем мы не увлекаемся. Мы в компьютер любим смотреть! Уставишься в компьютер, сидишь, смотришь. (Разговаривает сама с собой.) Смотришь, сидишь, смотришь, сидишь, сидишь, смотришь, смотришь. (Лу-Лу дает ей подзатыльник.) Ой, чего–то я отвлеклась. А ну, ребята, давайте заново. Закрыли глазки…

Бычок: (перебивает). Ребята, а вы, какие виды спорта знаете? (Дети отвечают.) Отлично! Давайте заниматься спортом! А я посмотрю, какие вы сильные и ловкие. Мыши, смотрите, как играть надо! Проводят спортсмены

Игра «Надо спортом заниматься»

Спортсмен 1: Чтоб здоровым быть всегда,

Чтоб в постели не валяться,

Чтоб болезней не бояться,

Надо спортом заниматься!

А ну, девчонки и мальчишки,

Поиграем мы в футбол. (Играют в футбол.)

Спортсмен 2 Раз удар, еще удар.

Наконец, забили гол!

Дружно встали все на лыжи,

И идем, идем, идем. (Идут на лыжах.)

Спортсмен 3Раз рывок, еще рывок,

И теперь ты - чемпион!

А сейчас берем ракетку,

Отбиваем шарик метко. (Играют в теннис.)

Спортсмен 4 Раз удар, еще удар,

Твой противник зарыдал!

А теперь все дружно сели,

Взяли штангу и - толчок. (Поднимают штангу.)

Спортсмен 5 Раз рывок, еще рывок,

Новый мировой рекорд!

Мы хоккейная команда,

Клюшки в руки и вперед! (Играют в хоккей.)

Спортсмен 6 Раз удар, еще удар,

Впереди победа ждет!

А сейчас нырнем в бассейн,

И плывем, плывем, плывем. (Плывут брасом.)

Раз нырок, еще нырок,

Лу-Лу: (перебивает). И теперь ты - поплавок! (Мыши смеются.)

Ли-Ли: Ребята, не слушайте вы его, закрыли глазки, храпим, открыли глазки, жуем…

Бычок: (перебивает). А сейчас пришло время для веселой аэробики!

Лу-Лу: Слушай, бычок, а хочешь, мы тебе фокус покажем?

Бычок: Конечно, хочу!

Лу-Лу: Тогда закрывай глазки, ушки и не подглядывай! (Говорит шепотом Ли-Ли.) Он своими зарядками нас совсем изведет, давай мы этого Федю заколдуем, чтобы он стал еще ленивее, чем мы!

Ли-Ли: Точно, у нас и порошок сонный имеется!

Лу-Лу: Значит так, я порошок рассыпать буду, а ты волшебное заклинание говори.

Бычок: Долго еще?

Ли-Ли: Идем, идем. Не подглядывай, Федя. Сейчас мы тебе такой фокус покажем, что ты у нас сразу мастером спорта станешь! (Лу-Лу бросает на Федю конфетти, Ли-Ли говорит заклинание.)

Ли-Ли: Лети, лети порошок,

Через запад на восток.

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Колдуй Баба, колдуй Дед.

Сил у Феди больше нет!

Мыши исполняют вялый танец вокруг Бычка. Федя зевает и садится под елку. Огоньки на елочке гаснут.

Лу-Лу: (проверяя). Федя, давай попрыгаем?

Бычок: (засыпая). Да ну, не буду! Что я, лягушка что ли?

Ли-Ли: Федя, давай побегаем?

Бычок: Да ну, неохота! Что я, страус что ли?

Мыши: Ура, получилось! (Звучит веселая музыка.)

Ли–Ли: Тихо, идет кто-то! (Появляется Снеговик, в руках несет воздушные шарики, трубу.)

Снеговик: А вот и я, Снеговик Бом Снежный Ком! Пришло время подготовиться к открытию праздника (Отдает шарики детям, , трубу Феде.)

Игра «Встреча Деда Мороза»

Итак, репетируем встречу Деда Мороза и Снегурочки. По моей команде мальчишки кричат: «Дед Мороз», и машут шариками, а девчонки кричат: «Снегурочка», и тоже машут шариками, бычок Федя дует в трубу. Давайте попробуем, мальчики! (Кричат мальчики.) Девочки! (Кричат девочки.) Мыши еле машут шариками Федя, дуй. (Бычок еле-еле дует в трубу.)

Ли-Ли: Активней, Федя, активней! (Мыши смеются.)

Снеговик: Так дело не пойдет, вы что, мыши, каши не ели? А ты, Федя, как тебе не стыдно, тебя совсем не слышно. Ну-ка, все дружно, просыпайтесь! Давайте еще раз. Все сначала! (Снеговик проводит игру заново, мыши опять вяло машут, бычок тихо дует в трубу.)

Снеговик: Федя, что с тобой случилось?

Бычок: Я спать хочу, дайте мне подушку, где моя кроватка?

Снеговик: Что же делать, как быть с Федей? Друзья, а может…

Лу-Лу: (перебивает). Не может! Уходи-ка ты отсюда, пока мы тебя не покусали, не видишь что ли, мы сейчас спать будем!

Ли-Ли: Давай, катись отсюда, снежный колобок, пока цел. А вы, ребята, закрыли глазки, спим, храпим…

Снеговик: Ах, вот вы как, праздник нам испортить хотите. Не бывать этому! Ребята, давайте все вместе крикнем: Дед Мороз, Снегурочка! ( Снеговик и ребята зовут Деда Мороза и Снегурочку.)

Звучит торжественная музыка, появляются Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз: Шел я лесом, шел я полем,

Выпустил метель на волю.

Заковал я речку льдом,

Заглянул я в каждый дом.

Пощипал, рябят за нос,

Я же Дедушка Мороз!

Снегурочка: Наш праздник новогодний,

Всех к радости зовет.

Веселым будь сегодня!

Веселым будет год!

Дед Мороз: Ну, здравствуйте, ребята, ждали дедушку? Спешил, спешил я к вам на праздник. Ну, давайте веселиться…

Снеговик: Дед Мороз, Снегурочка, беда, веселиться нам нельзя! С нашим бычком Федей что-то странное происходит. Заболел он что ли?

Дед Мороз: Сейчас посмотрим. Ну-ка, Федя, скажи: «Му-ууу!».

Бычок: (сонно). Ну - ууууу.

Снегурочка: Феденька, скажи «Му-ууу!».

Бычок: Не хочу-уууу.

Дед Мороз: Ребята, давайте все вместе скажем: «Феденька, скажи «Му-ууу!»

Бычок: Не хочу-уууу.

Снегурочка: Что же делать, как спасти Федю? Теперь весь будущий год будет скучным и сонным. Мы пропали! (Начинает плакать.)

Ли-Ли: Так это же хорошо, ешь да спи, спи да ешь, спи да ешь, ешь да…

Дед Мороз: Тихо, мыши! (Стучит посохом, мыши прячутся.) Надо помочь бычку, что у нас Федя любит? (Дети отвечают «Танцевать», «Заниматься спортом».) Танцевать, говорите, любит. А вы, ребята, танцевать умеете? (Дети отвечают «Да!») Давайте спасем нашего Федю веселым и заводным танцем. Быть может, он увидит, как мы здорово танцуем, захочет с нами подвигаться и сразу станет бодрым и жизнерадостным! Начали! (Звучит заводная музыка.)

Игра «Заводной танец»

Подняли вверх левую руку, танцует только левая рука, опустили, теперь поднялиправую руку, танцует только правая. Теперь голова, плечи, живот, левая и правая нога, носик и, наконец, мизинчик левой руки. А теперь начинаем все сначала. Танцует левая рука, добавляем правую руку, левую не убираем. Двигаем головой, плечами. Добавляем животик, левую и правую ногу, носик, и, наконец, мизинчик!

В конце танца Федя просыпается и радостно танцует вместе с ребятами.

Снегурочка: Ребята, смотрите, как танцует бычок Федя!

Бычок: Ура! Как все-таки хорошо быть веселым и здоровым! Спасибо, ребята, спасибо, Дедушка Мороз, что спасли меня и расколдовали! А теперь давайте встречать Новый год!

Снегурочка: Правильно, посмотрите, какая у нас красивая елочка. Давайте споем любимую песенку Дедушки Мороза, которая называется, а как она называется ребята? (Дети отвечают «В лесу родилась елочка».) Правильно «В лесу родилась елочка».

Раздается гром, грохот. Огни на елочке гаснут.

Бычок: Елочка погасла, что же это?

Снеговик: Это опять проделки мышей. Вот, смотрите. (Показывает оборванные провода.) Они провод перегрызли!

Дед Мороз: Ай, проказницы! А ну, ведите их сюда.

Бычок и Снеговик достают мышей из-под елки.

Снегурочка: Ну и зачем вы провод перегрызли?

Ли-Ли: А чтобы Новый год не наступил, не хотим отдавать свои полномочия.

Лу-Лу: Да, без сияющей елочки Новый год не наступит!

Дед Мороз: А провод-то, зачем портить?

Ли-Ли: Как зачем? Все знают, что елочка без проводов не горит!

Дед Мороз: Эх вы, глупенькие, елочка не от проводов светится, а от теплоты сердечной. И как вы ни пытайтесь отсрочить приход Нового года, он все равно придет к нам на радость!

Ли-Ли: Прости нас, Дедушка Мороз, по глупости и лености нашей все получилось, виноваты, не гони нас с праздника, пожалуйста.

Лу-Лу: Виноваты, ребята, простите нас! Обещаю весь будущий год зарядку делать и со спортом дружить.

Ли-Ли: В шахматы играть будем! (Кричит на Лу-Лу.) Приседай, давай!

Мыши очень активно приседают и отжимаются.

Дед Мороз: Спортом, говорите, заниматься будете и плаванием?

Ли-Ли: (приседая). И плаванием, и плаванием!

Лу-Лу: (отжимаясь). Ага, синхронным!

Дед Мороз: Ну что, простим их, ребята? (Дети отвечают «Да!») Ладно, прощаю вас, становитесь вместе с ребятами в хоровод.

Мыши радостные встают вместе с ребятами в хоровод.

Снеговик: Так что же делать теперь, Дедушка Мороз, как быть с елочкой?

Дед Мороз: Что делать, что делать, волшебные слова сказать надо!

Волшебник1 Нет на свете елки краше,

Загорайся, елка наша.

Разноцветными огнями,

Самоцветными камнями,

Засветись и заиграй!

Волшебник2Стань лучистой и игристой,

Мишурою золотистой

Засветись и засверкай!

Повторяйте вместе с нами:

«Зажгись, елочка, огнями,

Раз, два, три! Елочка, гори!».

Дети повторяют, огоньки на елочке загораются.

Снегурочка: Загорелась елка яркими огнями

В праздничном уборе, в сказочной красе.

И теперь, ребята, дружно вместе с нами,

Пойте, веселитесь и танцуйте все!

Исполнение песни «В лесу родилась елочка»

Дед Мороз: А сейчас, ребята, поиграю я с вами в свою любимую игру, а называется она «Снегурята и Морозята».

Игра «Снегурята и Морозята»

Все девочки у нас на празднике будут Снегурятами, а мальчики Морозятами! Итак, кто кого перехлопает, сначала в ладоши хлопают Морозята! (Мальчики хлопают.) А теперь Снегурята! (Девочки хлопают.)

Варианты заданий: кто кого «перетопает», «перекричит», «перешипит», «перемычит», «перемолчит».

Снегурочка: Что ты, Дедушка Мороз,

Не танцуешь, не поешь?

Варежками хлопни,

Валенком притопни –

Для подруг и для друзей

Попляши повеселей!

Дед Мороз: Для меня такое дело,

Очень даже просто!

Эх, душа помолодела

Лет на девяносто!

(Кричит.) Барыню!

Дед Мороз танцует «Барыню».

Дед Мороз: Ох, устал я, посижу,

И немного отдохну. (Садитсяна стул у елочки.)

Ну, а вы, друзья мои,

Веселитесь от души!

Бычок: Спасибо, Дедушка Мороз, ребята, давайте громко крикнем: «Ура!», и начнем нашу новогоднюю дискотеку!

Дискотечная программа.

Дед Мороз: Что ж, друзья, пора прощаться,

В путь, дорогу собираться.

Ну, а в будущем году

Вновь на праздник к вам приду.

Снегурочка: Мы уходим, нам пора.

До свиданья, детвора.

Поздравляем с Новым годом!

Будьте счастливы всегда!

Команды по очереди танцуют под веселую музыку, а король с королевой их оценивают. (Ламбада, Африка, Танец для собаки)

Сейчас поиграем в игру "Эхо”. В игре можно стать пожарником, космонавтом, охотником. А можно ли стать эхом, ребята?
Скажите, пожалуйста, как отвечает эхо на вопросы? Вот, например, я спрошу в лесу или в горах, где есть эхо: "Сколько времени сейчас?” Что оно мне отвечает? Правильно: "Час! час!”. А может ли, например, эхо ответить: "Сейчас одиннадцать часов, пятнадцать минут?”. Конечно, нет. Итак, я думаю, правила игры в эхо вам понятны. Начинаем играть. Только попрошу вас сопровождать свои дружные ответы такими же дружными хлопками в ладоши.

Собирайся, детвора! (ра-ра)
Начинается игра! (ра-ра)
Да ладоши не жалей (лей-лей)
Бей в ладоши веселей (лей-лей)
Сколько времени сейчас (час-час)
Сколько будет через час (час-час)
И неправда, будет два (два-два)
Думай, думай, голова (ва-ва)
Как поет в селе петух (ух-ух)
Да не филин, а петух (ух-ух)
Вы уверены, что так (так-так)
А на самом деле как? (как-как)
Сколько будет дважды два? (два-два)
Ходит кругом голова! (ва-ва)
Это ухо или нос? (нос-нос)
(ведущий держится за ухо)
Или может сена воз? (воз-воз)
Это локоть или глаз? (глаз-глаз)
(ведущий показывает на локоть)
А вот это что у нас? (нас-нас)
(ведущий показывает на нос)
Вы хорошие всегда (да-да)
Или только иногда (да-да)
Не устали отвечать (чать-чать)
Разрешаю помолчать...
Загадывает загадки? За каждый правильный ответ приз.

Что за звездочка такая

На пальто и на платке,

Вся сквозная, вырезная,

А возьмешь - вода в руке.

(Снежинка).

Что вниз вершиной растет?

(Сосулька).

Лежало одеяло мягкое, белое,

Солнце припекло - одеяло утекло.

(Снег).

На синем льду серебряные зерна рассыпаны.

(Звезды).

Без досок, без топоров

Через речку мост готов.

Мост - как синее стекло:

Скользко, весело, светло.

(Лёд)

Дали братьям теплый дом,

Чтобы жили впятером.

Брат большой не согласился

И отдельно поселился.

(Варежка).

Мои новые дружки

И блестящи, и легки,

И на льду со мной резвятся,

И мороза не боятся.

(Коньки).

Теплая, ушастая,

С головой дружится,

Мороза не боится.

(Шапка).

Бегут полозки, задрав носки.

(Лыжи).

Ну-ка, стульчики поставьте,
Сами быстро кругом встаньте,
Пока музыка играет —
Каждый друга догоняет.

Когда музыка смолкает,
Каждый стульчик занимает.
Кто на стул не успевает —
Из игры он выбывает.

Проводится игра со стульями под музыку: Игра с гадалкой 1, Частушки Б-Е, Новогодние снежинки 2. Победитель получает приз.

Проводится игра под музыку
ИГРА “ЗАЙМИ СТУЛ”.
Правила игры: возле елочки ставится стул; соревнуются двое, по команде они оббегают вокруг елки "противоходом" (один бежит вокруг елки по часовой стрелке, второй - против часовой стрелки), тот, кто быстрее оббежит и сядет на стул, тот и победитель.
Игра «Богатырская сила»Приглашаются все желающие мальчики, им выдается газета. Задание: праву руку спрятать за спину, а вытянутой левой рукой взять развернутую газету за уголок и по команде кто быстрей соберет газету в кулак.

Игра «Самый меткий»Задание: сжатые газеты – это снежки, их надо бросить в ведро. Самые сильные и меткие получают призы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/458683-metodicheskaja-razrabotka-prazdnika-chudesnyj