Календарно-тематическое планирование: «Осень»

ТЕМА МЕСЯЦА: «Осень».
ТЕМА НЕДЕЛИ: «Сезонные изменения». (с 05.10.2020 – по 09.10.2020)
ЦЕЛЬ: расширять представления детей об осени, последовательности осенних месяцев. Расширять, представления, о сельскохозяйственных профессиях, профессии лесника; развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы; вести сезонные наблюдения. Закреплять знания правил безопасного, экологически грамотного поведения в природе. Формировать представления об отображении осени в произведениях искусства. Воспитывать интерес к участию в подвижных и физических упражнениях и бережное отношение к природе;
Итоговое мероприятие: выставка детского творчества. Праздник «Осень».
Дата проведения:

Ответственные: воспитатели, музыкальный руководитель

День недели Режимный момент Интеграция образовательных областей Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей Взаимодействие с родителями
Групповая, подгрупповая работа Индивидуальная работа Образовательная деятельность в режимных моментах
1 2 3 4 5 6 7 8
5 октября - понедельник Утро ПР
РР
ФР
СкР
ХэР Приём и осмотр детей в группе.
Утренняя гимнастика с детьми.
Работа в уголке природы – продолжать учить ухаживать за комнатными растениями фиалкой, фикусом, любоваться их красотой.
С/Р «Путешествие в осенний лес» - систематизировать и закрепить знания детей о грибах, об их основных признаках; уточнить какие грибы являются ядовитыми, а какие съедобные. Развивать коммуникативные навыки детей, умение выражать свои мысли последовательно, используя в речи распространенные предложения. Создать ситуацию радостного эмоционального настроения.
Беседа с детьми« Что нам осень принесла» - расширять знания детей об осени. «Составь по картинке рассказ » – продолжать развивать связную речь у детей - Даша Д., Денис К., Вика З. Беседа с детьми «Что происходит с деревьями осенью?». П/И «Найди свою пару» -формировать у детей потребность к двигательной активности, физическом совершенствовании.
Н/И «Лото» - закреплять умение собирать по схеме самостоятельно и развивать конструктивные способности.
Нарисуй по желанию рисунок «Осенний листопад» - развивать творческие способности, умение располагать рисунок на листе.
Рассматривание мнемотаблиц с сезонными изменениями – развивать любознательность.
Самостоятельная игровая деятельность детей в центрах активности. Рекомендовать совершать с ребенком прогулки по городу, в парки, акцентируя внимание ребенка на красках осени
НОД ПР ФЭМП
Программное содержание.

Познакомить с составом чисел 7 и 8 из единиц.
Уточнять представление о цифре 7.
Уточнять приёмы деления квадрата на 2, 4 и 8 равных частей; учить понимать соотношение цел