- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КИМ по физической культуре в 9 классе по разделам лёгкая атлетика и гимнастика
В целях дифференцированного подхода к организации уроков физической культуры все обучающиеся общеобразовательных учреждений в зависимости от состояния здоровья делятся на три группы: основную, подготовительную и специальную медицинскую (группа А и группа Б).
Занятия в этих группах отличаются учебными программами, объемом и структурой физической нагрузки, а также требованиями к уровню освоения учебного материала.
Учащиеся, относящиеся к основной группе для занятий физической культурой сдают в обязательном порядке контрольную работу в полном объеме. Оценка предметного результата освоение программы с учетом уровневого подхода, принятого в Стандарте, предлагается выделение базового и повышенного уровня.
Контрольная работа по физической культуре состоит из двух частей: практической и теоретической.
За выполнение практической части выставляется аттестационная оценка на основании полученных результатов.
Контрольная работа по физической культуре в 9 классе
по разделам лёгкая атлетика и гимнастика.
1. Какой из перечисленных видов не является легкоатлетическим?
А) эстафетный бег В) фристайл
Б) метание копья Г) марафонский бег
2.Сколько этапов эстафеты имеет право бежать каждый участник эстафетного бега?
А) только один В) не больше трех
Б) не больше двух Г) не имеет значения
3. Сколько попыток дается каждому участнику соревнований по прыжкам в длину?
А) одна Б) две В) три Г) четыре
4. Что нужно делать после завершения бега на длинную дистанцию?
А) лечь отдохнуть В) выпить как можно больше воды
Б) перейти на ходьбу до восстановления дыхания Г) плотно поесть
5. Назовите фазы прыжка в длину с разбега:
А) разбег, отталкивание, полет, приземление В) разбег, подпрыгивание, приземление
Б) толчок, подпрыгивание, полет, приземление Г) разбег, толчок, приземление
6. Какая из дистанций считается спринтерской?
а) 800 м;
б) 2000 м;
в) 100 м.
7.К чему приводит прямое положение туловища при беге (или его наклон назад)?
а) узкой постановке ступней; б) снижению скорости в) незаконченному толчку ногой;
8)Что такое ФАЛЬСТАРТ?
А) толчок соперника в спину В) преждевременный старт
Б) резкий старт Г) задержка старта
9) В беге на длинные дистанции в лёгкой атлетике основным физическим качеством является…
А) быстрота В) выносливость
Б) сила Г) ловкость
10) Как правильно дышать во время бега?
А) через рот
Б) через нос
В) значение не имеет
Г) вдох через нос, выдох через рот
Д) вдох через рот, выдох через нос
11) Перечисли 4 любых гимнастических снаряда, которые стоят в нашем спортивном зале.
12) Перечисли 6 мужских спортивных гимнастических снарядов
13) Положение, при котором плечи спортсмена находятся ниже точки хвата:
а) упор б) хват в) вис
14) Как назывались специальные заведения для занятий физическими упражнениями у древних греков:
А. Гимнасии
Б. Школы высшего мастерства
В. Университеты
Г. Спортивные школы
15)Назовите известного российского гимнаста:
А) Сергей Бубка
Б) Александр Карелин
В) Алексей Немов
16) К упражнению в равновесии на месте относятся:
а) преодоление препятствий
б) все разновидности бега
в) повороты, наклоны
Выполняя стойку на голове и руках, гимнаст располагает на мате руки и голову
а. на одной линии;
б. как равносторонний треугольник;
в. голову ближе к коленям, чем руки.
Зачем гимнаст поднимает правую руку вверх:
а - чтобы обратили на него внимание; в - абсолютная готовность;
б - я всё умею; г - моя очередь.
19)Здоровый образ жизни это: ( один вариант)
а) отказ от вредных привычек,
б) занятия физическими упражнениями и спортом.
в) целенаправленная форма поведения, которая обеспечивает сохранение и длительное
поддержание психического и физического здоровья.
Установите соответствие между видом спорта и названием места , где проходят соревнования: Например: А-2; Б-7….
1)стадион
2) ковер
3) помост
4)трек
5) ринг
6) трасса
7)корт
8) поле
9) тир
10)площадка
А) стрельба
Б) тяжелая атлетика
В) теннис
Г) лёгкая атлетика
Д) вольная борьба
Е) баскетбол
Ж) лыжные гонки
З) велоспорт
И) бокс
К) футбол
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459164-kim-po-fizicheskoj-kulture-v-9-klasse-po-razd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Метод проектов в обучении и воспитании детей дошкольного возраста»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Педагогика и методика начального образования
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.