Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.08.2021

Тест по рассказу В. Осеевой «Волшебное слово»

Кузнецова Светлана Геннадьевна
учитель начальных классов
Тестирование - один из приемов проверки качества усвоения читаемого произведения, предлагаемый одновременно всем учащимся.Тест по рассказу В.Осеевой «Волшебное слово» состоит из 26 вопросов. (Литературное чтение 2 класс). Предназначен для проверки усвоения содержания прочитанного произведения.

Содержимое разработки

Тест по рассказу «Волшебное слово»

  1. Кто автор рассказа «Волшебное слово»?

  • Юрий Ермолаев

  • Николай Носов

  • Валентина Осеева

  1. Как звали мальчика – главного героя рассказа?

  • Павлик

  • Виталик

  • Котька

  1. Кого встретил мальчик в парке?

  • Друга

  • Старичка

  • Никого не встретил

  1. Какое лицо было у мальчика?

  • Весёлое и доброе

  • Красное и сердитое

  • Бледное и печальное

  1. Старичок был:

  • Без бороды

  • С седыми длинными усами

  • С длинной седой бородой

  1. Что было в руках у старичка?

  • Газета

  • Трость

  • зонт

  1. Что делал старичок, сидя на скамейке?

  • Чертил зонтиков что-то на песке

  • Читал газету

  • О чём-то думал

  1. О чём Павлик попросил дедушку?

  • Который сейчас час?

  • Подвиньтесь

  • Ни о чём не попросил

  1. На кого пожаловался дедушке мальчик?

  • На сестру

  • На брата

  • На брата, сестру и бабушку

  1. Из-за чего Павлик поссорился с Леной?

  • Из-за фломастеров

  • Из-за красок

  • Из-за шашек

  1. Бабушка прогнала мальчика из кухни:

  • За три морковки

  • За две морковки

  • За одну морковку

  1. Брат не брал Павлика:

  • Кататься на велосипеде

  • Кататься на лодке

  • Кататься на машине

  1. Что старичок предложил сделать Павлику?

  • Убежать из дома

  • Произнести волшебное слово

  • Пожаловаться маме

  1. Какое главное условие было, чтобы волшебство сработало?

  • Произнести тихим голосом, глядя в глаза

  • Произнести четко и громко, глядя в глаза

  • Произнести шёпотом ночью, когда все спят

  1. Что попросил Павлик у сестры?

  • Книгу

  • Шашки

  • Краску

  1. Какие краски не лежали на столе перед Леной?

  • Зелёные

  • Белые

  • Красные

  1. Какую краску попросил Павлик у Лены?

  • Синюю

  • Белую

  • зелёную

  1. Куда Павлик дел краску, что дала ему сестра?

  • Положил обратно на стол сестре

  • Положил в карман

  • Отнёс в свою комнату

  1. К кому пошёл Павлик после сестры Лены?

  • К старичку

  • К брату

  • К бабушке

  1. Что готовила бабушка, когда к ней пришёл Павлик?

  • Готовила борщ

  • Пекла пирожки

  • Жарила рыбу

  1. О чём и как мальчик попросил бабушку?

  • Дай мне кусочек пирожка, пожалуйста!

  • Дай мне пирожок!

  • Дай мне, пожалуйста, кусочек рыбки!

  1. Когда Павлик обратился с просьбой к брату?

  • За завтраком

  • За обедом

  • За ужином

  1. Кто не просил брата взять с собой Павлика?

  • Бабушка

  • Мама

  • Сестра

  1. Какое же волшебное слово говорил всем мальчик?

  • Спасибо

  • Здравствуйте

  • Пожалуйста

  1. Что сделал Павлик после всего случившегося?

  • Поехал с братом на лодке

  • Побежал на то место, где встретил дедушку, чтобы сказать ему «спасибо»

  • Рассказал своим друзьям о волшебнике

  1. Отметьпословицы, которые, на твой взгляд, выражают главную мысль произведения?

  • Добрый человек добру и учит.

  • Доброе слово путь к сердцу открывает.

  • Не делай добра, не получишь зла.

  • Делая зло, на добро не надейся.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459295-test-po-rasskazu-voseevoj-volshebnoe-slovo

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Светлана Геннадьевна, спасибо вам за эту работу. Данный тест отображает элементы функциональной грамотности читателя. Тест включает в себя вопросы, которые позволяют воспроизвести содержание произведения, дать характеристику героям, сопоставить их характеры, определить главную мысль рассказа.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки