- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Работа по рассказу А.П. Чехова "Мальчики"
2781
0
Работа по рассказу А.П. Чехова «Мальчики» | ||
Тема произведения: | ||
Главная мысль произведения: | ||
Жанр произведения (докажи): | ||
Второстепенные герои (перечисли): | ||
Эпизодические герои (перечисли): | ||
Упоминаемые герои (перечисли): | ||
1) Куда собрались бежать мальчики? - __________________________________________ 2) Зачем? ___________________________________________________________________ 3) Что взяли с сбой мальчики для похода? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4) Сколько вёрст предстояло пройти мальчикам? _________________________________ 5) Что должны были сделать мальчики, попав в Америку? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6) Как называл себя и своего друга Чечевицын? ____________________________________________________________________________ | ||
Володя | Чечевицын | |
Внешность | ||
Характер | ||
Определи последовательность плана рассказа А.П. Чехова «Мальчики»
Побег. | |
Сомнения Володи. | |
Подготовка к Новому году. | |
Маленький гость. | |
Возвращение детей. | |
Бурная встреча Володи. | |
Странное поведение мальчиков. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459496-rabota-po-rasskazu-ap-chehova-malchiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.