- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект беседы о правилах пожарной безопасности
Цель: закрепить знания правил пожарной безопасности.
Задачи: закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности, развивать память, внимание, связную речь, формировать инициативность, активность, навыки сотрудничества, воспитывать у детей осознанное и ответственное отношение к своей безопасности.
Оборудование: иллюстрации с изображением горящего дома; картинки с изображением пожарных; телефон
Предварительная работа: рассматривание сюжетных картинок на тему «Пожар», «Пожарная служба»
Ход беседы:
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами вновь поговорим о правилах пожарной безопасности. Вы знаете, что огонь может быть и другом человека и врагом? Как вы думаете, когда мы можем считать огонь другом?
Дети: когда мы на огне готовим кушать, когда при помощи огня мы греемся, когда он заставляет работать машину, когда огонь запускает ракеты и космические корабли, когда огонь освещает помещения.
Воспитатель: Правильно, ребята, но если не соблюдать правила пожарной безопасности, то огонь может быть страшным и злым, вызывающим пожар, который может принести много разрушений и даже вызвать гибель людей. Если не соблюдать правила пожарной безопасности, то огонь из друга может превратиться в смертельно опасного врага. Огонь поглощает всё на своём пути и дома, и поля, и скот, и леса, деревни и даже целые города. Пожар сам по себе не возгорается, он всегда является результатом неправильного поведения человека. Поэтому необходимо, чтобы каждый из нас был внимательным при обращении с огнем, соблюдал осторожность возле электроприборов и газовых печей.
Воспитатель: Ребята, а самое главное правило не только при пожаре, но и при любой другой опасности: «Не поддаваться панике и не терять самообладания!».
Беда может нагрянуть совсем внезапно, когда ее не ждешь. Может произойти и тогда, когда вы будите дома одни. Что же делать?
1. Если в доме начался пожар, не пугайся, не паникуй, сообщить о пожаре взрослым, не скрывайте, даже если пожар произошел по твоей вине. Вспомни правила поведения при пожаре и постарайся себя спасти. В первую очередь постарайся выбраться из горящего помещения и позвать на помощь. Не прячься, от этого пожар не закончится. Нужно преодолеть страх и не прятаться, а бороться за свою жизнь. Когда придут пожарные им будет тяжело найти тебя в шкафу. Самые безопасные места – это возле двери, на балконе, в ванной.
2. Позвони в пожарную охрану по телефону 01, чётко сообщи свой адрес и где произошёл пожар. Нужно объяснить, что горит дом, коридор, лестница или что то другое. Если же в доме нет телефона, и ты не можешь выйти из дома, необходимо открыть окно или выйди на балкон, и позвать на помощь криками «Пожар!», привлечь внимание прохожих и соседей.
3. Если квартира задымлена, лягте на пол, там меньше дыма, потому что при пожаре едкий ядовитый дым поднимается вместе с теплым воздухом вверх, к потолку, постарайтесь добраться до выхода из горящего по
Конспект беседы о правилах пожарной безопасности в средней группе
«Осторожное обращение с огнём»
Конспект беседы о правилах пожарной безопасности в средней группе «Осторожное обращение с огнём»
Цель: закрепить знания правил пожарной безопасности.
Задачи: закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности, развивать память, внимание, связную речь, формировать инициативность, активность, навыки сотрудничества, воспитывать у детей осознанное и ответственное отношение к своей безопасности.
Оборудование: иллюстрации с изображением горящего дома; картинки с изображением пожарных; телефон
Предварительная работа: рассматривание сюжетных картинок на тему «Пожар», «Пожарная служба»
Ход беседы:
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами вновь поговорим о правилах пожарной безопасности. Вы знаете, что огонь может быть и другом человека и врагом? Как вы думаете, когда мы можем считать огонь другом?
Дети: когда мы на огне готовим кушать, когда при помощи огня мы греемся, когда он заставляет работать машину, когда огонь запускает ракеты и космические корабли, когда огонь освещает помещения.
Воспитатель: Правильно, ребята, но если не соблюдать правила пожарной безопасности, то огонь может быть страшным и злым, вызывающим пожар, который может принести много разрушений и даже вызвать гибель людей. Если не соблюдать правила пожарной безопасности, то огонь из друга может превратиться в смертельно опасного врага. Огонь поглощает всё на своём пути и дома, и поля, и скот, и леса, деревни и даже целые города. Пожар сам по себе не возгорается, он всегда является результатом неправильного поведения человека. Поэтому необходимо, чтобы каждый из нас был внимательным при обращении с огнем, соблюдал осторожность возле электроприборов и газовых печей.
Воспитатель: Ребята, а самое главное правило не только при пожаре, но и при любой другой опасности: «Не поддаваться панике и не терять самообладания!».
Беда может нагрянуть совсем внезапно, когда ее не ждешь. Может произойти и тогда, когда вы будите дома одни. Что же делать?
1. Если в доме начался пожар, не пугайся, не паникуй, сообщить о пожаре взрослым, не скрывайте, даже если пожар произошел по твоей вине. Вспомни правила поведения при пожаре и постарайся себя спасти. В первую очередь постарайся выбраться из горящего помещения и позвать на помощь. Не прячься, от этого пожар не закончится. Нужно преодолеть страх и не прятаться, а бороться за свою жизнь. Когда придут пожарные им будет тяжело найти тебя в шкафу. Самые безопасные места – это возле двери, на балконе, в ванной.
2. Позвони в пожарную охрану по телефону 01, чётко сообщи свой адрес и где произошёл пожар. Нужно объяснить, что горит дом, коридор, лестница или что то другое. Если же в доме нет телефона, и ты не можешь выйти из дома, необходимо открыть окно или выйди на балкон, и позвать на помощь криками «Пожар!», привлечь внимание прохожих и соседей.
3. Если квартира задымлена, лягте на пол, там меньше дыма, потому что при пожаре едкий ядовитый дым поднимается вместе с теплым воздухом вверх, к потолку, постарайтесь добраться до выхода из горящего помещения. Рот и нос закрой влажной тряпкой. Так как, нескольких глотков дыма достаточно, чтобы отравиться и потерять сознание, а значит потерять шанс на спасение. Поэтому, нужно взять кусок ткани или носовой платок, полотенце хорошенько намочить. Плотно накрыть нос и рот мокрой тканью. Таким образом, ты сможешь некоторое время дышать.
4. Не открывай окно, это только усилит горение.
6. Если горит твоя одежда надо упасть на пол и кататься, сбивая пламя, ни в коем случае нельзя бежать - от этого одежда разгорится еще больше. Если рядом есть вода, вылей ее на себя. Если нет, то не беги к воде, а срывай с себя горящую одежду.
7. Если загорелся электроприбор, надо выключить его из розетки и накрыть его толстым одеялом. Включённые электроприборы ни в коем случае нельзя заливать водой. Нужно набросить на него плотную ткань, например, одеяло, можно забросать землей из цветочного горшка или стиральным порошком и сообщить взрослым.
Воспитатель: Ребята вы большие молодцы мы с вами вспомнили как нужно себя вести при пожаре. А сейчас давайте поиграем в игру «Пожарная безопасность»
Воспитатель: Спасибо вам большое за беседу вы все большие молодцы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459694-konspekt-besedy-o-pravilah-pozharnoj-bezopasn


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.