Конспект НОД по познавательному развитию «В гостях у Золушки»

Конспект НОД «Познавательное развитие» в группе компенсирующей направленности.

Цель:

• Развивать логическое мышление, произвольное внимание, мелкую моторику; использовать в речи предложения разных конструкций; формировать коммуникативные навыки, инициативность, самостоятельность.

• Развивать умение работать в парах, подгруппах; выполнять арифметические действия в пределах десятка: состав числа 6 из двух меньших, порядковый счет, классификация множеств по двум свойствам: цвет, размер.

• Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи.

1. Организационный момент: упражнение «Дрозд»

(Участники образуют два круга - внутренний и внешний, равные по численности. Игроки внутреннего круга разворачиваются спиной в центр, образуются пары. Далее вместе с ведущим произносят:" Я дрозд, ты дрозд, у меня нос и у тебя нос, у меня щёчки аленькие и у тебя щёчки аленькие. Мы с тобой два друга. Любим мы друг друга". При этом пары выполняют движения: открытой ладонью показывают на себя и соседа, прикасаются кончиками пальцев к своему носу и к носу соседа, к щёчкам, обнимаются или пожимают руку, называя свои имена.Затем внешний круг делает шаг вправо, и образуются новые пары, игра продолжается.)

1. Ход занятия:

Восп.: Дети какие сказки вы знаете о дружбе? («Теремок», «Зимовье зверей», «Кот в сапогах», «Золушка», «Кот, Петух и Лиса»)

- Попробуйте догадаться, что это за сказка?

(ставлю точки на мольберте) – Это король, это мачеха, это тыква, это туфелька (обвожу все в круг). Это сказка… («Золушка»).

- А хотели бы вы отправиться в путешествие по этой сказке? Закрывайте глаза…(звучит сказочная музыка) Открываем глаза, ну вот мы и в сказке.

Вы знаете, что Золушке очень хотелось попасть на бал, но злая мачеха не взяла её с собой, а приказала выполнить много заданий. Вы помните какие?

(вымыть полы, посадить розы, перебрать крупу, вымыть посуду – перечисляя, дети ставят на мольберт магнитные фишки).

- Вы готовы помочь золушке?

- Что бы у нас все получилось нужно работать всем вместе, дружно.

-Задание «Найди соседей». Разделитесь на две команды. Послушайте задание: сначала Золушка должна была помыть полы, но не во всех комнатах, а только в тех, номера которых пропущены. Назовите, в каких комнатах нужно помыть полы?

(Дети выполняют задание. Ответы проверяют методом «Светофор», команды оценивают друг друга за выполнение задания).

-Задание «Посади розы» Золушка должна была посадить три куста красных и три куста желтых роз. Помогите ей и скажите, сколько всего кустов нужно посадить? Ответ нужно указать цифрой.

- Задание «Обручи». (Блоки Дьенеша)

Помогите Золушке перебрать крупу. Проверяем методом «Верно-неверно». После выполнения каждого задания дети снимают по одной фишке с мольберта.

-Задание «Будь внимательным». Помоги Золушке расставить посуду по полкам. Для этого нам нужно поделиться на три команды, каждая команда ставит посуду на своей полке.

Оцениваем результат методом «Да-Нет» (Если вы согласны с товарищами, то хлопайте в ладоши, если нет то качаем головой).

Восп.: Наконец Золушка отправилась на бал, там все танцевали, отдыхали. Давайте и мы немного отдохнем.

Игра «Сборщики» на балу очень весело. Король устроил лотерею. Призы получили пары танцоров, у которых номера билетов в сумме составили число 6. Определите, какие это пары чисел? Дети выбирают билеты, каждый ребенок оценивает себя сам. (Смайлики «улыбаются – грустный»)

Восп.:Золушка должна была уехать с бала, до наступления полуночи. Когда часы пробили двенадцать, Золушка побежала вниз по лестнице и потеряла туфельку. Помогите Золушке, соберите её туфельку из кубиков. Работаем парами. (Оценивание «Светофор»)

Восп.: Спасибо, ребята, что помогли золушке. Дружба помогает творить настоящие чудеса. Золушка теперь будет счастлива. Ну, а нам пора в детский сад, закрываем глаза (звучит сказочная музыка).

- Понравилось вам наше сказочное путешествие? Если вы довольны тем, как выполняли задание – возьмите себе «Солнышко», если у вас были трудности – возьмите «Солнышко с тучкой», если вам было очень сложно – возьмите «Тучку». Наше занятие окончено.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459822-konspekt-nod-po-poznavatelnomu-razvitiju-v-go