- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мой посёлок
Цель игры: ознакомление с социально-значимыми, культурными и историческими объектами Малой Родины – п. Кукуштан Пермский край.
Задачи:
- расширять знания дошкольников о родном посёлке Кукуштан
- развивать познавательную активность дошкольников и социально коммуникативные навыки в игре со сверстниками
- развивать связную речь
- формировать умение правильно задавать вопросы воспитателю и сверстникам
- воспитывать любовь к малой Родине.
728
0
Дидактическая игра «Мой посёлок»
Цель игры: ознакомление с социально-значимыми, культурными и историческими объектами Малой Родины – п. Кукуштан Пермский край.
Задачи:
- расширять знания дошкольников о родном посёлке Кукуштан
- развивать познавательную активность дошкольников и социально коммуникативные навыки в игре со сверстниками
- развивать связную речь
- формировать умение правильно задавать вопросы воспитателю и сверстникам
- воспитывать любовь к малой Родине.
Игры (ходилка)
Оборудование: фишки для игроков по количеству участников, печатное поле, кубик с точками.
В игре могут принимать участие от 2 до 6 играющих. Игроки ходят поочереди, бросая кубик-кость. Игра начинается со старта. В своих играх старт я обозначаю фотографией нашего детского сада.
Возможные правила игр:
Игра 1.
Белый овал – шагай вперед по стрелочкам
Светофор – пропусти ход
Вопросительный знак – ответь на вопрос ( за правильный ответ шагай на три шага вперед
Выигрывает тот, кто первым дойдет до финиша.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459842-moj-posjolok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.