Форма массовой работы в школьной библиотеке «Книга в театре. Театр в книге»

Выступление

« Книга в театре. Театр в книге»

Выступление:
зав. школьной библиотекой
МОУ «Уразовская СОШ №2»
Морозова Л.В.

В рамках развития театрального искусства Президент подписал Указ «О проведении в Российской Федерации Года театра» в 2019 году. Год театра может положить начало такой форме взаимодействия библиотеки с читателями как театр при библиотеке.Книга плюс театр - замечательное содружество, способное приносить плоды в области развивающего чтения детей и подростков: влюбить ребенка в литературу и театр. И сделать это ненавязчиво, нестандартно!

Многие библиотеки стараются выйти за рамки основной деятельности,в последние годы в работе библиотек появилось много новых нестандартных форм деятельности, призванных способствовать продвижению книги и чтения. Некоторые из них уже вошли в практику библиотек, другие ждут своего применения.Один из способов нестандартных форм деятельности:

Библиотечный театр книги.

Не секрет, что в современном мире книгу вытесняют электронные книги, информационные компьютерные технологии. Как привлечь читателей в библиотеку, пробудить интерес к чтению, превратить встречу с книгой в праздник? Здесь приходит на помощь библиотекарям – театр книги.

Что же такое театр книги и что значит этот театр для нас? Прежде всего – это один из способов популяризации литературного произведения. Как показывал мой опыт работы, интерес к чтению повышается через зрелищные формы работы с читателем. Одной из таких форм является театрализация, театры книги, с помощью которых литературное произведение «оживает». Благодаря театральным постановкам, у читателей появляется возможность видеть в книге не только источник информации, но и источник радости и творчества. С помощью театрализованного представления можно эмоциональнее, нагляднее, доходчивее рассказать о литературном произведении, рекомендовать книги для чтения, создать хорошее настроение. Элементы театрализации всегда более выигрышны, создают определенную атмосферу, прекрасное настроение и надолго остаются в памяти читателей. Не во всех библиотеках возможно создать театральные студий, но элементы театрализации можно использовать везде.

Условно все формы театрализации (кукольной и драматической) в библиотеке можно разделить на три вида:

•театрализованные представления, в которых актерами выступают самибиблиотекари;

•театрализованные представления, в которых в действие вовлекаются зрители;

•театральные кружки, в которых в роли актеров выступают читатели.

Театрализованное представление , с актерами- библиотекарями, я считаю очень приветствуется нашими дорогими читателями.

Пример:

Я была в роли :Бабы Яги, Пеппи Длинный чулок, дамой из стихотворения А.Барто «Дама сдавала багаж».

Театрализованные представления, в которых в действие вовлекаются зрители; здесь устраиваются  игровые театрализованные представления, в которых к активному сотворчеству привлекаются зрители. Игровое театрализованное представление имеет множество форм проявления.

Среди наиболее популярных - театрализованные праздники. В их основе лежит пьеса, специально написанная для мероприятия, в которую включаются игры или игровые эпизоды со зрителями. В сценарии заложены разнообразные приемы активизации аудитории: загадки с хоровыми ответами, физминутки, песни, танцы. Наши постановки : Новый год, Праздник осени.

- сказочные иснценировки: русская народная сказка «Лиса и журавль»

Театрализация по русским народным сказкам знакомит детей с народным творчеством, развивает творческие способности, формирует устойчивый интерес к процессу чтения и запоминанию прочитанного текста. Развивает смекалку, умение понимать иносказательный язык.

Самой активной формой театрализации в библиотеке являются театральные кружки. Занятия, в основе которых лежиттеатрализация, - это прекрасная возможность «оживить книгу», вызвать у зрителей непосредственную эмоциональную реакцию (радость, сопереживание) и, конечно, - желание прочитать книгу.

-кукольный театр

Кукольный театр – удивительный вид искусства, доживший до наших дней, который всегда радовал и будет радовать детей, несмотря на современные технологии. В библиотеке он поможет построить мостик между книгой и читателем, а нам будет хорошим помощником в работе и общении с детьми. Через театр кукол — в мир книги — таковсамый короткий, незабываемый путь к книге. Это залог успеха! Кукольный театр в библиотеке выступает как игровая формаработы с книгой. Он объединяет книгу – куклу – театр.

Школьный кукольный театр.

Для будущих первоклассников была постановка спектакля «Лесная библиотека».

Большой опыт работы с кукольным театром у меня был в Уразовской модельной детской библиотеке, где я была руководителем кукольного театра «Колобок». Наш театр был организован в 2014 году. С тех пор в стенах библиотеки книга и театр стали не разрывны, ведь прежде чем начать постановку спектакля: мы читаем с ребятами сказку, обсуждаем характер действующих лиц, переделываем текст сказки в пьесу и распределяем роли. Когда роли выучены переходим к репетициям за ширмой с куклами, за ширмой отрабатываем движение каждого персонажа в отдельности, а потом вместе. Хочу отметить, что куклы в нашем театре: перчаточные и тростевые, как и во всех традиционных кукольных театрах в нашем любительском кукольном театре, актеры играют за ширмой, которую нам помогли изготовить наши друзья. Все постановки с музыкальным сопровождении, что позволяет передать без слов характер героев пьесы или их настроение. Ребята сами рисуют декорации, сами поют песенки с героями, мастерят куклы. Выступаем мы перед детьми мл.школ. возраста. В репертуаре театра литературные сказки, театрализованные викторины игровые программы. Спектакли с участием кукол дарят детям хорошее настроение б,много ярких впечатлений, развивают их способности, помогают полюбить книги и чтение.

- настольный театр

Это самый простой вид театра – настольный , подходящий для только-только начинающих свой путь в мир искусства актеров и зрителей.

Книга «Дюймовочка» серии «Играем в театр».

Здесь, под обложкой книжки-игрушки скрывается не только содержание сказки, но и фигурки действующих персонажей (более или менее символические, но обязательно картонные), в комплекте с простейшими декорациями, плюс текст сказки.

Играя с пазлами в кукольный театр можно поставить настоящий сказочный спектакль.

Проводя такие мероприятия дети охотно отзываются на приглашение поучаствовать в театрализованных представлениях.

Театрализованная форма обслуживания читателей в любой библиотеке работает на перспективу, потому что, во-первых, библиотекари заботятся о репутации нескучного мероприятия, что способно увеличить объемы читательской активности, во-вторых, популяризируя то или иное произведение.

Я с оптимизмом смотрю в будущее и намерена продолжать начатое, применяя все формы и методы в работе по привлечению читателей в библиотеку. Этот год , год Театра дает возможность рождению оригинальных идей сопряженых с фантазией, хорошей интуицией, способностью неординарно мыслить и видеть.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460192--kniga-v-teatre-teatr-v-knige